Культурная и творческая составляющая выступают важным компонентом экскурсионной деятельности, что подтверждается неоднократным обсуждением темы на различных мероприятиях, как, например, дискуссионная встреча «Новые форматы городских экскурсий» в Институте медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка» (https://archi.ru/events/13687/novye-formaty-gorodskikh-ekskursii). В рамках проекта предполагается проведение комплекса образовательных, конкурсных, деловых и культурных мероприятий для продвижения индустрии туризма и создания экосистемы молодежного туризма с целью популяризации и сохранения общероссийской культурной идентичности.
На сегодняшний день действует Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Экскурсовод (гид)». Для деятельности экскурсоводов стандарт предусматривает такие базовые знания и умения как «Составление маршрута и текста экскурсии», «Отбор информационных материалов для проведения экскурсии», «Оформление экскурсионной документации» и т.д. При этом стандартом не предусматривается креативная и культурная составляющая в части новых форматов экскурсионной деятельности, активно набирающих популярность.
В рамках проекта предполагается комплексная работа по выявлению и поддержке новых, актуальных форм экскурсий, которые меняют стереотип и создают у горожан ощущение того, что ходить на экскурсию так же интересно, как ходить в театры или кино (например, городские экскурсии по спальным районам, вокзалам, социальные проекты про жизнь слепых в городе, ресторанные туры, прогулки по самым интересным дворам от местных жителей и т.д.).
Инструментом реализации творческой составляющей проекта, в связи с этим, станет создание Сообщества экскурсоводов, которое будет способствовать развитию профессиональных, качественных и современных экскурсионных продуктов, идею создания которого поддержал Первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко (https://znanierussia.ru/news/sergej-kirienko-podderzhal-ideyu-sozdaniya-soobshestva-i-konkursa-gidov-ekskursovodov).
Итогом такой комплексной работы станет массовое тиражирование уникальных и интересных форматов экскурсий, которые комфортно и легко воспринимаются аудиторией, привлекают своим креативным форматом большее количество людей и являются благодаря нестандартным методам подачи информации наиболее эффективными в вопросах просвещения граждан об историческом и культурном прошлом и настоящем, особенно – для молодого поколения.
Также творческая составляющая проекта заключается в концепции влияния на туристическую индустрию через массовое привлечение внимания к объектам исторического и культурного наследия в разных уголках нашей страны: музейно-выставочные комплексы, памятники культурного наследия, национальные парки и заповедники.

1. Организация информирования и непосредственной реализации конкурса на региональных уровнях
2. Подготовка и проведение очного финального этапа Конкурса
3. Организация и обеспечение работы бесплатной экскурсионной программы для жителей и гостей столицы в рамках Выставки-форума «Россия» на ВДНХ"

Одним из ключевых инструментов укрепления российских духовно-нравственных ценностей и усиления цивилизационного влияния Русского мира на сегодняшний день является историческое просвещение. Это подтверждается рядом факторов. Так, одним из рисков распространения деструктивной идеологии согласно Указу Президента РФ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» является «искажение исторической правды, разрушение исторической памяти», а задачей по недопущению данного риска Указ предполагает «сохранение исторической памяти, противодействие попыткам фальсификации истории, сбережение исторического опыта формирования традиционных ценностей и их влияния на российскую историю…» (https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_430906/). Стратегия национальной безопасности в качестве обеспечительных мер защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей предусматривает такие меры как «защита исторической правды, сохранение исторической памяти, преемственности в развитии Российского государства и его исторически сложившегося единства, противодействие фальсификации истории» и развитие системы образования, обучения и воспитания как основы формирования развитой и социально ответственной личности»Https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/, гл. IV). При этом закрепленная на законодательном уровне необходимость проведения такой работы обусловлена существующими дефицитами: на сегодняшний день остро стоит проблема доступа жителей России к качественной и достоверной информации об истории своей страны. О необходимости объективного исторического просвещения в своем интервью говорит Министр просвещения России Сергей Кравцов (https://ria.ru/20230623/kravtsov-1879965485.html). А также (https://culture.gov.ru/upload/mkrf/mkdocs2023/%D0%9D%D0%9F%20%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.pdf). Актуальность подтверждается и социологическими данными. По результатам исследования 2022 года Комиссией Общественной палаты РФ было установлено, что главной проблемой патриотического воспитания 42% респондентов назвали отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей, низкий уровень знаний об истории и культуре страны. При этом 34% опрошенных считают, что решением проблем патриотического воспитания может стать усиление просветительской деятельности и роли образовательных организаций, а 28% респондентов уверены, что эффективно продвигать патриотизм в России нужно при помощи просвещения, включающего в себя изучение истории, патриотической литературы, беседы и экскурсии (https://www.oprf.ru/news/rossiyane-nazvali-glavnye-problemy-razvitiya-patriotizma-u-molodezhi).
Одним из наиболее эффективных инструментов достижения обозначенных целей и формирования достоверных знаний об истории России и ее регионах выступает экскурсионная деятельность и развитая система подготовки кадров для экскурсионной деятельности. Вовлечение в экскурсионную деятельность становится одним из ключевых инструментов патриотического воспитания и исторического просвещения для абсолютно разных социальных категорий из числа российских граждан.
Актуальность такого вектора развития для учащейся молодежи подтверждается форматом внешкольных мероприятий «Литературные, исторические, экологические походы, экскурсии, экспедиции, слёты и т. п.», предусмотренным Федеральной рабочей программой воспитания в составе Федеральных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/programmy-vospitaniya/ooy/programma-vospitaniya/, стр.25), для студенческой – рекомендованным сетевым взаимодействием с такими субъектами воспитания как «библиотеки, музеи, дома и дворцы культуры и творчества; театры, кинотеатры, концертные учреждения; историко-краеведческие и поисковые организации» («Методические рекомендации по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы образовательной организации высшего образования»: https://minobrnauki.gov.ru/about/deps/dgmpispvsvo/education/, стр.30). Кроме того, результаты социологического проекта, реализованного агентством “Михайлов и Партнеры. Аналитика”, говорят о том, что чувство патриотизма подкрепляется в том числе за счет более глубокого знания истории и культуры своей страны (https://www.1tv.ru/publikacii/obzor-smi/issledovanie-64-podrostkov-schitayut-sebya-patriotami-rossii)-интересы и запросы широкого круга лиц не зависимо от возраста и социального статуса. поэтому Проект был разработан и защищен в Центре знаний “Машук” в рамках Первого туристического слета “Маевка” АНО “Больше, чем путешествие”. В разработке инициативы принимали участие члены профессиональных сообществ, эксперты индустрии. Инициативу по реализации проекта поддержал Первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко (https://znanierussia.ru/news/sergej-kirienko-podderzhal-ideyu-sozdaniya-soobshestva-i-konkursa-gidov-ekskursovodov).

Все 89 регионов Российской Федерации станут участниками конкурсной составляющей проекта, включая проведение региональных этапов. В рамках проекта будет реализовано 5000 бесплатных экскурсий в регионах и 5000 экскурсий в Москве на ВДНХ в рамках выставки “Россия”.

1. Граждане Российской Федерации в возрасте от 8 лет, увлекающиеся краеведением, историей, культурологией, путешествиями, в том числе состоящие в школьных и студенческих сообществах экскурсоводов страны
2. Сообщества экскурсоводов по всей стране
3. Жители регионов России