Проекты

Обоснование

Наш проект можно четко разделить на два блока каждый из которых соответствует выбранному тематическому направлению.
1. Первый блок - это переоборудование библиотеки, создание современного общедоступного пространства с применением мультимедийных устройств, позволяющих библиотеке встать на один уровень с общероссийскими стандартами и внедрить ее в общий процесс деятельности библиотечной системы РФ.
Обновление материально-технической базы библиотеки позволит не просто улучшить качество, предоставляемых культурных услуг в библиотеке и условий работы специалистов культуры, работающих в ней, но и создаст все необходимые условия для активной коммуникации библиотеки города с любой другой библиотекой РФ в онлайн пространстве. Приобретение специального оборудования будет способствовать профессиональному развитию специалистов культуры работающих в библиотеке.
2. Второй блок - это проведение шестимесячного курса занятий с молодёжью и другими возрастными категориями города по трем направлениям творчества:
1. "ИгроMIX" позволит развивать Soft skills навыки молодежи и позволит познакомить молодежь с отечественной историей через такие игры как: "Поле чудес", "Великая Отечественная Война", "Покорители Космоса", "Россия. Что Вы знаете о ней?" с целью продемонстрировать единство нашей культуры!
2. "Кинопедагогика" направление через которое молодёжь будет узнавать историю отечественного кинематографа, будут продемонстрированы фильмы рассказывающие о истории великих событий в которых принимала участие Россия, чтобы молодые люди могли сделать свой вывод о ее роли в истории, мы покажем на примере, что то о чем говорят сейчас западные СМИ и, то что было в реальности отличается. Тем самым мы хотим повысить интерес не только к деятельности библиотеки, но и к творческой деятельности в том числе российскому кинематографу, деятелями которого могут стать, в том числе и участники нашего проекта.
3. "Академия творчества" в рамках этого направления будет работать мультимедийная зона с интерактивной панелью которая будет подключена к президентской библиотеке им. Б. Н. Ельцина, которая работает на территории всей РФ, у всех участников проекта появится возможность ознакомиться с уникальными архивными документами от царских времен , до нашего времени, а библиотека станет еще ближе к тому чтобы стать полноценным участником культурной, просветительской и творческой жизни страны!
Одна из главных целей проекта это поддержка специалистов культуры ЦГБ города Краснодона ЛНР сейчас особенно сложно заниматься культурной, творческой и другой деятельностью особенно в границах проведения СВО, поэтому для успешной адаптации к новым условиям и внедрения современных практик работы принятых на территории РФ необходимо создать все условия труда специалистов.
Таким образом концепция нашего проекта позволяет начать путь библиотеки к новой жизни!

Цель

1. Повысить качество предоставляемых культурных услуг и количество посещений библиотеки в городе Краснодон Луганской Народной Республики, интегрировать библиотеку в единое культурное пространство страны, через создание современных условий работы и проведения, комплекса образовательных занятий по 3 блокам, для 1000 человек командой из 4 человек в срок с 01.04.2023 по 01.04.2024

Задачи

1. Информирование широкой аудитории о реализации проекта
2. Подготовить библиотеку и специалистов культуры к реализации проекта
3. Организовать современное мультимедийное пространство в библиотеке
4. Запустить и провести цикл креативных образовательных занятий

Актуальность и общественная значимость

В городе Краснодоне на данный момент существует 3 основных объекта культуры - это кинотеатр, центральная библиотека и дворец культуры. Здание кинотеатра не работает с 90х годов, с тех пор библиотека своими силами взяла на себя функции кинотеатра. В 2010 году кинотеатр стали реставрировать, но в 2014 году его разбили вандалы и он так и не открылся (см. презентация проекта). Дворец культуры ежегодно подвергается ремонту и реконструкции, а библиотека не ремонтировалась с 1994 года, несмотря на то, что у нас есть опыт и по обновлению домов культуры – проект «Не выставка шуб», всё-таки взвесив все за и против мы решили, что наиболее эффективно сможем помочь библиотеке.
Жизнь в городе Краснодон размерена и спокойна. Вследствие этого молодые люди здесь стараются не выделяться среди других жителей, не раскрывают свои индивидуальные способности, возможности. Уровень общения характеризуется событийностью, бедностью информации общекультурного характера.
Командой проекта и сотрудниками библиотеки во время визита в Краснодон было проведено наше стандартное исследование, культурно-досуговых предпочтений молодежи и взрослого населения города Краснодона, которое мы проводим во всех наших проектах.
В анкетировании участвовало 300 респондентов, из них 140 мужчин и 160 женщин в основном в возрасте от 14 до 35 лет и старше. Исследование проводилось в школе, библиотеке и в местах скопления людей. На вопрос «Какие виды досуга Вы предпочитаете?» (см. пункт 8.1 заявки, файл «Выдержка из опроса») ответы распределились следующим образом.
• Просмотр телевизионных программ - 14–19 лет: 76%; 20–24 года: 80%; 25–35 лет: 93%
• Чтение книг, журналов, газет - 14–19 лет: 50%; 20–24 года: 33%; 25–35 лет: 40%
• Общение с друзьями - 14–19 лет: 90%; 20–24 года: 70%; 25–35 лет: 80%
• Посещение концертов - 14–19 лет: 10%; 20–24 года: 30%; 25–35 лет: 20%
• Занятия спортом - 14–19 лет: 25%; 20–24 года: 40%; 25–35 лет: 15%
• Хобби, увлечения - 14–19 лет: 70%; 20–24 года: 50%; 25–35 лет: 25%
• Посещение библиотеки (не взять или отдать книгу) - 14–19 лет: 15%; 20–24 года: 10%; 25–35 лет: 5%
• Компьютерные игры, интернет, социальные сети (у кого есть доступ) - 14–19 лет: 100%; 20–24 года: 100%; 25–35 лет: 80%
• Общественная деятельность - 14–19 лет: 3%; 20–24 года: 10%; 25–35 лет: 20%.
Таким образом, проведенное исследование показало, что культурно-досуговая деятельность молодежи в большей степени осуществляется вне социально-культурных учреждений. Лишь незначительная часть респондентов посвящает свободное время самообразованию, творчеству и саморазвитию [3].
Сейчас чтобы выжить библиотекам даже тем, которые расположены в стабильных зонах расположенные за пределами проведения СВО приходится менять формат работы и превращать библиотеки в мультимедийные центры. Центральная городская библиотека является главным библиотечным центром города и не только, она обслуживает и близ лежащие территории, у библиотеки 5 филиалов (г. Молодогвардейск, г. Суходольск, пос. Урало - Кавказ, пос. Энгельсово, пос. Краснодон). С 2014 года количество библиотек в ЛНР сократилось на 10% [5].
Согласно справке материально-технического оснащения библиотеки из 13 единиц компьютерной техники 5 не подлежат восстановлению, а из оставшихся 8 самый новый 2013 года выпуска, а это не только устаревшие технические характеристики, но и программное обеспечение. Из 6 принтеров работает только 1 [2].
«Мы отправляем книги в библиотеки. Когда в Краснодон приехали, мы привезли порядка 2000 книг. Обычные, которые они сами попросили. У них никогда не приходило новых книг. Поверьте, я видел слезы в глазах библиотекарей. Когда они принимали эти книги. У меня мурашки по коже идут». [1, Александр Викторович Моор – губернатор Тюменской области].
«Сейчас Донбассу требуется колоссальная помощь для восстановления мирной жизни, инфраструктуры. Люди должны жить достойно» [Чуйко Роман - депутат Тюменской областной Думы].

1. Интернет издательство 72.ru - https://72.ru/text/politics/2022/08/11/71561642/
2. Справка материально-техническая база Центральной городской библиотеки г. Краснодон - см. пункт 8.1 заявки, файл «Материально-техническая база ЦГБ г. Краснодона»
3. Исследование команды проекта - см. пункт 8.1 заявки, файл «Выдержка из опроса»
4. Информационно-аналитический журнал «Университетская книга» - http://www.unkniga.ru/
5. Аналитическая отчетность - https://lib-lg.com/eshchjo/kollegam/analiticheskaya-otchjotnost

География проекта

город Краснодон Луганская Народная Республика

Целевые группы

1. 1. Молодежь в возрасте от 18 до 35 лет, проживающая на территории города Краснодона и области
2. 2. Другие возрастные категории желающие принять участие в занятиях проекта по любому из трех направлений
3. 3. Специалисты культуры работающие в библиотеке