Проекты

Обоснование

«Владыка Востока» - такое значение имело название нашего города в дореволюционном русском языке. Основанному в 1860 г. военному посту, а потом городу предназначено было обеспечить России владение богатствами местной природы, защитить их от иноземных посягательств и представлять Российскую империю перед лицом соседей.
Те, чьими трудами и подвигом был основан и вырос Владивосток, терпели множество лишений, проявляли особую силу духа и постепенно сделали этот дикий туземный край русским. В их лице Россия пришла и осталась здесь навсегда. Их судьбы вплетены в историю города, и нам, их потомкам, необходимо освежать благодарную память и передавать её детям. Тогда можно надеяться, что будет удовлетворена потребность владивостокцев гордиться своим городом, разделять те духовные и нравственные ценности, которыми руководствовались герои прежних поколений, служить Отечеству и владеть Востоком, как старались это делать они.
Сквозным персонажем действия в сериале становится молодой человек, Герой - Александр Масликов, ведущий "Русского радио". Он любит гулять по городу и чувствует растущий интерес к его истории. С ним начинают происходить инсайты: то он видит на месте современного магазина дореволюционную лавку, то среди гуляющих в парке видит людей из XIX века, то видит себя на фото рядом с жителями Владивостока той эпохи. С помощью профессиональных историков и краеведов он пытается понять, какими были эти люди, и почему возникла эта загадочная связь.
Фильм призван вовлечь зрителя в путешествие по пространству и времени города, дать живое ощущение времени, в котором они жили. В этих целях привлечены ведущие специалисты по истории Владивостока, которые поделятся результатами своих многолетних исследований. Кроме того, будет использован обширный архивный материал - документы, фотографии, редкие документальные съёмки. С помощью компьютерной графики попытаемся "оживить" отдельные фотографии. Важнейшей частью фильма можно считать постановочные костюмные съёмки, в которых будут реконструированы реальные исторические события, инсценированы возможные бытовые сцены и разговоры на улицах. Эти художественные средства должны оказать эмоциональное воздействие на молодого и юного зрителя, помочь ему породниться с городом, понять его притяжение, усвоить его культурный код.

Цель

1. Подготовить к сентябрю 2023 г. для показа в телеэфире, в сети интернет, а так же на различных демонстрационных площадках документально-игровое кино, 12 серий по 25 минут.

Задачи

1. Сбор информации, исторических материалов и архивных документов (периодика, публицистика, краеведческая литература) для всех 12 серий
2. Разработка и написание сценариев для всех 12 серий
3. Препродакшн. Серия 1-4 (определение локаций для съёмок, Подбор актёров и реквизита, Написание режиссерского сценария, Подготовка съёмочной группы и оборудования к работе).
4. Продакшн. Серия 1-4 (полная организация съемочного процесса, а также монтаж, цветокоррекция и др.). Выпуск фильмов.
5. Презентация работ, на всех имеющихся ресурсах. Серия 1-4.
6. Препродакшн. Серия 5-8 (определение локаций для съёмок, подбор актёров и реквизита, написание режиссерского сценария, подготовка съёмочной группы и оборудования к работе)
7. Продакшн. Серия 5-8 (полная организация съемочного процесса, а также монтаж, цветокоррекция и др.). Выпуск фильмов.
8. Презентация работ на всех имеющихся ресурсах. Серия 5-8.
9. Препродакшн. Серия 9-12 (определение локаций для съёмок, Подбор актёров и реквизита, Написание режиссерского сценария, Подготовка съёмочной группы и оборудования к работе)
10. Продакшн. Серия 9-12 (полная организация съемочного процесса, а также монтаж, цветокоррекция и др.). Выпуск фильмов.
11. Пресс-конференция по итогу отснятых фильмов, интервью с участниками проекта на Русском радио", заметки в новостных лентах информагентств, в соцсетях и на партнёрских ресурсах. Презентация всех серий фильмов 9-12
12. Предоставление фильма для школ, клубов и библиотек Владивостока и Приморского края, для демонстрации на площадке исторического парка "Россия - моя история", в кинотеатрах города. Подведение итогов.
13. Подготовка отчетной документации.

Актуальность и общественная значимость

На пленарной сессии Восточного экономического форума (ВЭФ), которая проходила в сентябре 2021 г. на о. Русский во Владивостоке, Президент Российской Федерации В.В. Путин в очередной раз подчеркнул, что опережающее развитие Дальнего Востока является долгосрочным и абсолютным приоритетом нашего государства. И подспорьем в решении этой задачи может стать присущий жителям Дальнего Востока дух первооткрывателя. «Дальневосточники в широком смысле этого слова – и прежние поколения, и сегодняшние – это пионеры, первооткрыватели. Вы представляете, какую работу надо было проделать для того, чтобы осваивать эти территории, и какова она по масштабу», – отметил президент. Этот же «дух тех, кто идет вперед, дерзает, добивается результатов», присущ и современным поколениям дальневосточников, уверен Путин.
Национальная программа развития региона, рассчитанная до 2035 года ставит целью остановить миграционный отток населения.
Проект "Владивостокъ: зеркало для героя" призван оживить страницы истории и сделать зримыми образы героев-первооткрывателей, помочь молодым и юным зрителям найти для себя идеалы, смыслы, положительные примеры поведения, строить жизненную стратегию в направлении дальнейшего освоения и развития региона.
Принятые в 2020 г. поправки в "Закон об образовании в Российской федерации" вернули в российские школы и вузы патриотическое воспитание. Закреплено положение о том, что воспитание должно быть направлено и на формирование у учащихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к человеку труда и старшему поколению, бережного отношения к культурному наследию и традициям.
Сегодня воспитанию патриотизма и краеведению как его неотъемлемой части в Приморье уделяется большое внимание. Специалисты отмечают: краеведение - одна из форм духовно-нравственного воспитания детей. По инициативе губернатора Приморского края указом Президента России 2022 г. объявлен годом В. К. Арсеньева. В рамках краевой государственной программы «Развитие образования Приморского края» на 2020–2027 годы в школах введён новый предмет — «Мой Приморский край», в 2022 г. подготовлен уникальный учебник по краеведению.
Учитывая, что в настоящее время визуальный способ освоения действительности доминирует перед чтением и вербальным восприятием (особенно среди детей и молодежи), можно надеяться, что данный фильм через эмоциональное вовлечение и сопереживание героям не менее эффективно и положительно повлияет на духовно-нравственное состояние молодых зрителей. Сериал должен повысить интерес учащихся к краеведению, воспитывать гордость за малую родину и уважение к её самобытной истории, помочь молодым людям «присвоить» себе землю, на которой они живут, осознать особую роль Приморья в истории нашей страны.

География проекта

Приморский край, город Владивосток

Целевые группы

1. Школьники города Владивостока 9-11 классов
2. жители Владивостока и Приморского края 15+, интересующиеся краеведением и топонимикой