Проекты

Обоснование

Детские школы искусств реализуют программы дополнительного образования для детей и взрослых. Важная часть содержания обучения нацелена на развитие личности ребенка, его творческих качеств, организаторских способностей. Современному дополнительному образованию не хватает внимательного отношения к внутренним мотивам, запросам детей. Очень часто ученики - пассивные объекты, над которыми трудятся преподаватели. Такая "ведомость" приводит к отсутствию у учеников интереса к обучению. Для многих детей конкурсная ситуация становится хорошим стимулом для развития.
Международный фестиваль-конкурс фортепианной музыки стран Баренц региона "Северное сияние" ставит первоочередную задачу выявить способных исполнителей, помочь им осознать свои силы, убедить в необходимости дальнейшего развития в сфере музыкального искусства. Фестиваль-конкурс создает атмосферу публичной поддержки, одобрения для детей, которые преодолевают свои страхи, комплексы и выходят на сцену. Прохождение конкурсных прослушиваний является хорошей школой для будущих лидеров.
Помимо прослушиваний юные участники фестиваля-конкурса познакомятся с молодыми деятелями культуры и искусства Республики Карелия, которые могут стать примерами для построения личных планов, определения жизненной позиции, выбора будущей профессии.

Цель

1. Развитие исполнительского мастерства юных музыкантов Карелии и России, выявление одаренных детей и молодежи через популяризацию самостоятельной творческой деятельности.

Задачи

1. Увлечь юных музыкантов свободной творческой деятельностью для активизации осознанного обучения на музыкальном инструменте.
2. Организовать обмен мнениями о мотивации детей для обучения в сфере музыкального искусства среди педагогов, музыкантов, деятелей Республики Карелия, России, стран Баренц-региона.
3. Способствовать приобщению юных музыкантов к творчеству композиторов стран Баренц–региона, Карелии, композиторов различных регионов России.
4. Привлечь молодых деятелей искусств Республики Карелия к совместной работе для обмена опытом, для демонстрации юным участникам фестиваля-конкурса примеров профессиональной реализации в сфере культуры и искусства.

Актуальность и общественная значимость

Школы искусств (музыкальные школы) являются первой ступенью профессионального музыкального образования в Российской Федерации. Поступают в такие школы дети в возрасте 7-9 лет. Очень часто обучение в музыкальной школе является выбором родителей, а не ребенка. В связи с этим, после первых 2-3 лет обучения, у детей пропадает желание учиться музыке. Сегодня, когда сроки обучение в музыкальной школе увеличились до 8-9 лет, нужны действенные инструменты для поддержания интереса к обучению, для создания стойкого увлечения музыкальным творчеством в различных проявлениях в течение всей жизни.
Общественная значимость проекта - повышение интереса детей и молодежи к музыкальному творчеству, к профессиональной реализации в сфере музыкального искусства.
Фестиваль-конкурс использует для решения данной проблемы несколько подходов.
Во-первых, фестиваль-конкурс - лояльная форма творческого соревнования. Традиционно 75% участников поощряются дипломами и грамотами. Такой подход позволяет мотивировать юных музыкантов к дальнейшему обучению, создает ситуацию успеха.
Во-вторых, в фестивале-конкурсе возможно участие в одной или нескольких номинациях (соло, ансамбль, концертмейстерское мастерство, композиция, импровизация), которые позволяют раскрыть различные стороны творческих способностей юных музыкантов.
В-третьих, с 2007 года в программу фестиваля-конкурса включена номинация импровизация. В 2021 году для участия в этой номинации приглашаются исполнители на любых музыкальных инструментах, вокалисты. На оценку жюри возможно предоставить индивидуальную или коллективную творческую работу.
В-четвертых, в рамках фестиваля-конкурса все желающие смогут познакомиться с музыкальной импровизационной технологией под названием "Go with the Flow"или "Свободный поток" (автор Смирнова Ирина Николаевна), которая позволяет создавать музыку "на глазах" у всех, передавать свое настроение через музыку, освоить на практике особенности музыкальных жанров, стилей, направлений и т.д.

География проекта

Мероприятия будут проходить в Петрозаводске (Республика Карелия). Запланировано взаимодействие с учениками музыкальных школ населенных пунктов Республики Карелия, Псковской области, Санкт-Петербурга. Запланирована дистанционная работа с преподавателями из Осло (Норвегия), Карлсруэ (Германия), Суомисалми (Финляндия), Москва.

Целевые группы

1. дети и молодежь, обучающиеся в учреждениях дополнительного образования или самостоятельно игре на музыкальных инструментах
2. молодые деятели в сфере культуры и искусства
3. преподаватели школ искусств