Проекты

Обоснование

Для молодых специалистов ВГИК съемка 10 короткометражных картин для детей и юношества хорошая практика в кругу профессиональных продюсеров и партнеров Фонда "маленькое КИНО", работа с актерами и детьми. Возможность создать короткометражное кино, созданное на пережитом ощущении и опыте. "Недавние" дети снимают кино для детей и юношества. Молодые люди, говорят на языке кинематографа о понятных им проблемах, решают вопросы возраста. Каждый из участников процесса получит опыт и фильмографию. А победители кинофестивалей получат путевку среди профессионального сообщества. Связь поколений, молодых профессионалов и детей, для которых создается данные контент и есть правдивый пример передачи культурного кода поколений. Те принципы, которые закладываются киноязыком в наших фильмах имеют непосредственно воспитательный и образовательный эффект, проявление и защиту ценностей, таких как дружба, добро, правда, сильный характер, учеба, нравственность.

Цель

1. Создание детско-юношеского контента короткометражных фильмов для digital трансляций: интернет-каналы, соцсети.
2. Поддержка выпускников кинематографических вузов, которые хотят и могут снимать качественный детский контент, так как сами еще "вчера" были детьми и им близки детские проблемы и переживания.

Задачи

1. 1. Отобрать по результатам конкурса 10 сценариев детско-юношеских фильмов;
2. 2. Провести отбор выпускников или студентов режиссерского, операторского и сценарного факультетов ВГИК при поддержке попечителей и учредителей Фонда, которые будут заниматься подготовкой и съемками детских фильмов;
3. 3. Сформировать творческие команды (режиссер, оператор, художник, звукооператор, художник по костюмам, гример и т.д.) по созданию 10ти детских кинофильмов;
4. 4. Провести подготовительный период и 10 питчингов по каждому фильму. В результате которых будут утверждены: съемочные группы, режиссерские сценарии, раскадровки, планы съемок, эскизы, костюмы, реквизит, кастинг, локации.
5. 5. Организовать и провести съемочный процесс 10 короткометражны художественных фильмов для детей;
6. 6. Провести постпродакшн 10 картин;
7. 7. Создать цифровые мастера фильмов для трансляций;
8. 8. Организовать премьерные показы, участие в фестивалях (отобранным кинофильмам), публикации на ютьюб-канале, нашем сайте, в социальных сетях.

Актуальность и общественная значимость

В современном мире кинематограф, став одним из значительных и неотъемлемых элементов современной культуры, занял ведущие позиции и в иерархии искусств. Всестороннее развитие ребенка в частности, непосредственно связано с проблемой эстетического воспитания и художественного развития, использования киноискусства в решении новых социальных задач. Аналитический центр «Орион Коннект» (https://www.orion-express.ru) провел опрос среди 2000 российских семей по всей стране. Предметом исследования стало качество детского телесмотрения: как часто и насколько продолжительно дети смотрят ТВ, какой контент им доступен, контролируют ли родители процесс телесмотрения. В исследовании приняли участие абоненты спутникового телевидения «Телекарта», в семьях которых есть дети от 0 до 10 лет. По данным аналитиков «Орион», 80% детей имеют доступ к ТВ каждый день, 11% 2-3 раза в неделю, 7% - лишь один раз. При этом сеанс телесмотрения 79% юных зрителей, возраст которых не превышает 7 лет, длится более 60 минут. В то же время, как показывает исследование, взрослые сознательно подходят к выбору телевизионного контента для ребенка. Лишь 2% опрошенных указали, что их дети смотрят то же самое, что и все остальные члены семьи. Подавляющее большинство (78%) делает выбор в пользу мультфильмов, 10% отметили детские фильмы/сериалы и научно-популярные фильмы и передачи. Как показало исследование, родители выбирают детский контент, но он представлен в основном мультфильмами, а детских фильмов практически не существует. Большая часть детей также проводит время за просмотром планшета или телефона, где также предпочитают смотреть мультфильмы (в данном обосновании мы не берем во внимание игры, которые тоже оттягивают большой процент занятости ребенка). То, что смотрят наши дети формирует их мировоззрение, определяет жизненные ценности, помогает взрослеть и самостоятельно анализировать окружающий их мир. Детские фильмы всегда были поучительны, но очень понятны ребенку, так как были ориентированы на его возраст и на его восприятие мира. В Советском Союзе на детском кинематографе не экономили. Детские фильмы имели приличный бюджет, их снимали известные детские режиссёры (Л. Нечаев, Э. Климов, Р. Быков, М. Шапиро, А. Роу и др.), а роли исполняли звёзды советского кино. Советские фильмы не только развлекали детей, но и учили добру, честности, дружбе, патриотизму. Мы считаем, что необходимо создавать качественный современный контент фильмов именно для детей и подростков! Привлекая как известный профессионалов, так и студентов и молодых выпускников кинематографических вузов. В нашем проекте молодые специалисты, учащиеся 4-5 курсов ВГИК будут иметь возможность снимать короткометражное художественное кино о проблемах, в которых сами разбираются.

География проекта

г. Москва и Московская область на производство картин, и вся Россия и русскоязычные страны на показ готовых кинофильмов.

Целевые группы

1. дети и подростки