http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Школа соучаствующего проектирования

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-016861
  • Дата подачи 06.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 908 112,00
  • Cофинансирование 65 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 973 112,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 01.03.2022
  • Заявитель ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "БЮРО ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ"
  • ИНН 7814787284
  • ОГРН/ОГРНИП 1217800031888

Обоснование

Российским городам, которые уже 30 лет находятся в рыночной экономике, все еще нужны лидеры изменений. Это люди, которые понимают проблемы своего города, знают как их изменить и способны организовать процесс преобразований. Наш проект имеет отношение к междисциплинарной научной сфере - урбанистике. Предмет урбанистики - это развитие различных городских систем: транспорт, пешеходная инфраструктура, экология, здравоохранение и другие.
Открытые и зеленые пространства (дворы, скверы, парки и др.) - это территории общего пользования, которые в особенности требуют новых подходов в проектировании и строительстве. Ведь невозможно учесть интересы жителей и сценарии использования общественного пространства, руководствуясь только картами и схемами. Таким образом в сфере урбанистики, соучаствующего проектирования, предпроектных исследований для общественных пространств появляется все больше специалистов и компаний. Проект имеет целью создать возможность для привлечения большего количества профессионалов из указанной сферы в проекты благоустройства и дать необходимые знания кураторам проектов благоустройства.

Цель

  1. Решить методические вопросы по проведению предпроектных исследований для проектов благоустройства и выполнить комплекс работ по запуску "Школы соучаствующего проектирования" - обучающей программы по методикам соучаствующего проектирования, доступных для жителей, депутатов муниципальной власти и районных администраций в г. Санкт-Петербург.

Задачи

  1. Акселерационная (обучающая) программа, по итогам которой обучающиеся (представители муниципалитетов и/или районных администраций, урбанисты и социологи) получают знания, навыки и опыт по проведению предпроектных исследований для целей будущего благоустройства городских пространств и созданию ТЗ
  2. Методики проведения исследований для целей благоустройства общественных городских пространств, включая применение методик соучаствующего проектирования, решения спорных моментов при обсуждении вопросов с жителями и решения возникающих конфликтов
  3. Организация конференции "Школа соучаствующего проектирования"

Актуальность и общественная значимость

Создание комфортной городской среды невозможно без участия жителей, живущих на данной территории. Процесс вовлечения жителей позволяет учесть как особенности самой местности, так и потребности проживающих на ней людей, применяя опыт по обустройству городских пространств в целом, опыта как в РФ, так и за ее пределами. В таком случае деньги, заложенные в бюджет благоустройства, будут потрачены по назначению, а жители получат необходимое именно им решение, которое будет выбрано большинством голосов, при учете мнения малых групп. Введение в 2021 году рекомендаций Минстроя по инструментам соучаствующего проектирования позволило стандартизировать подходы и обсуждать регламенты их применения, исходя из общих методик.
На текущий момент нет единого мнения и единых схем, которые помогли бы решать вопросы проведения предпроектных исследований проектов благоустройства, а также достаточного количества опытных специалистов (как урбанистов, так и социологов, архитекторов, проектировщиков), способных выстроить процесс такого исследования, осуществлять постановку задач на проведение таких работ, а также решать возникающие в процессе исследования конфликты и недопонимания, которые, как показывает практика, отнюдь не редки. Многие сходятся во мнении, что проведение таких исследований схожи по параметрам с НИОКР, но не стандартизированы для проектов благоустройства.
Дополнительные опыт и навыки для осуществления исследований, по нашим опросам, требуются и муниципалитетам и районным администрациям, некоторые из них уже активно используют соучаствующее проектирование, привлекая на работу специалистов, близких по сфере деятельности (социологов и/или политологов), но которые не обладают знаниями в области урбанистики, проектировании, архитектуре и даже психологии для модерирования собрания большого количества людей с неизбежно возникающими в процессе такого общения конфликтами.
Наш проект направлен на решение такой задачи: как и с каких вопросов начать исследование, какие этапы нужно пройти, как провести обучение жителей методикам соучаствующего проектирования, как решать конфликты, как грамотно составить техническое задание на проектирование, и как в дальнейшем поддерживать территорию, обслуживать и развивать ее, а также - как привлечь работающий на территории бизнес .
В проекте объединены несколько городских территорий с разными особенностями, собранные по итогам предварительного слушания в июне 2021г. https://www.youtube.com/watch?v=R85BhHjbBBE
В пилотных проектах этап проектирования последует за предпроектной фазой (с применением соучаствующего проектирования) балгодаря созданию технического задания на проектирование.

География проекта

город Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. жители и местные сообщества, группы лиц разного возраста: от 10-20 лет, от 20-45, от 45-60 лет, от 60 лет и старше.
  2. представители муниципальных органов власти
  3. представители районных администраций