http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Мультстудия "Семицветик"

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-23-2-017131
  • Дата подачи 3/20/2023
  • Запрашиваемая сумма 338 595.00
  • Cофинансирование 128 407.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  467 002.00
  • Сроки реализации 8/1/2023 - 12/30/2023
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 7
  • ИНН 7325017987
  • ОГРН/ОГРНИП 1027301180752

Обоснование

Основное — направление деятельности студии - создание короткометражных мультфильмов методом покадровои съемки. С применением цифровых технологий в различных техниках (пластилиновая, бумажная перекладка, кукольная анимация, коллажная анимация, предметная анимация и другие).
Основной метод реализации проекта - проведение интегрированных занятий, позволяющих организовать комплексное обучение детей. Чтобы
создать мультфильм, дети должны будут:
-самостоятельно написать сценарий (драматургия); - продумать и нарисовать раскадровку, эскизы героев (изобразительная деятельность);
- смастерить декорации (пластик изобразительное искусство, технология работы с различными материалами);
- придумать героям движения, одушевить их (ритмика, театр);
- снять фильм (кино-фото дело);
- озвучить его (музыка, шумы, использование различной аппаратуры);
- смонтировать и показать (работа с техникой). Мультипликация включает в себя использование различных техник прикладного творчества, таких как лепка, рисование, оригами и других, что позволяет обучать детей данным техникам и раскрывать их творческий потенциал.
Формой подведения итогов реализации проекта предполпгаются совместные мультпросмотры с обсуждениями, а также участие в фестивалях и конкурсах мультфильмов.
Все выше перечисленное должно помочь детям ощутить сложность и необходимость работы для получения целостной картинки при просмотре мультфильма. И вернет интрес к мультикам прошлого века.

Цель

  1. Создание условий для развития и реализации творческих и технических способностей детей и подростков города Ульяновска по направлению «Анимационное искусство».

Задачи

  1. Закупка оборудования для организации мультстудии
  2. Набор и формирование творческой группы детей для обучения и создания мультфильма
  3. Проведение интегрированных занятий с детьми 1 -2 раза в неделю по программе
  4. Премьера созданного мультфильма
  5. Проведение интегрированных занятий по созданию поздравительных мультоткрыток к Новому Году. Конкурс на лучшую мультоткрытку.
  6. Создание фотоотчетов о работе мультстудии на сайте Детской школы искусств №7 и в соц. сетях.
  7. Новогодний серпантин – подведение итогов конкурса мультоткрыток.
  8. Подведение итогов проекта. Подготовка отчета по проекту.
  9. Обучение преподавателей : интернет-курсы

Актуальность и общественная значимость

Создание мультстудии в Детской школе искусств №7 способствует организации полезного и интересного досуга детей и подростков города, развитию их творческих способностей. Мультипликация — одна из интересных форм творчества. Как вид детского творчества, она существует уже более сорока лет, но по-прежнему вызывает большой интерес у детей и взрослых. Из опрошенных нами 40 детей школьного возраста 100% ребят любят мультфильмы и 75% хотели бы сами заниматься анимацией. Благодаря новым компьютерным технологиям искусство мультипликации стало делом, доступным для многих. Создать мультфильм может каждый, теперь даже маленькие дети с успехом делают мультфильмы. Но современный ребенок привык к готовому кино и мультфильму. Создание иллюзии движения не воспринимается им как волшебство. Необходимо вернуть ребенку ощущение восприятия самого факта оживления изображения. Для этого надо понять, что такое мультипликация, освоить основы технологии мультипликации, показать возможность применения мультипликации в будущем в любых направлениях жизни. 21 век — век компьютерных технологий и новой реальности. В самом ближайшем будущем именно анимационные объекты будут самым главным носителем информации в компьютерных системах и будут активно применяться в пользовательском интерфейсе. Поэтому знание основ мультипликации наряду с перечисленными видами компьютерной практики даст детям вполне очевидные преимущества при освоении новых рубежей технологий будущего. Современный ребенок должен быть готов не только ; получению готовой информации, он должен уметь ее и производить. Главная ценность мультипликации как вида современного искусства заключается, прежде всего, в возможности комплексного развития детей: развитие творческих способностей, освоение компьютерных технологий, приобщение к чтению художественной литературы. Участие в создании мультфильма повышает самооценку ребенка, вызывает ощущение сопричастности к чему-то важному, интересному. Этим объясняется высокая актуальность данного образовательного проекта. А наличие достаточной информационной базы в ДШИ №7, большого опыта работы с детьми помогут реализовать данный проект. В Детской школе искусств №7 подготовленные кадры, умеющие и желающие заниматься делом.

География проекта

Город Ульяновск

Целевые группы

  1. Учащиеся Детской школы искусств №7

Контактная информация

Ульяновская обл, г Ульяновск, Ленинский р-н, ул Александра Матросова, д 11