Проекты

Обоснование

В процессе реализации проекта будут использованы следующие творческие приемы креативных индустрий:

- создание разножанрового литературно-художественного интернет- контента (посты и видео-интервьюирование),
- дизайн в процессе верстки для распространения электронной версии сборника на сайте
- создание литературных статей (очерки, зарисовки, интервью) для печатного сборника и использования в бумажных СМИ

Созданные творческие материалы будут распределены по следующим рубрикам:
- Первые после мамы - литературные очерки о творческих мероприятиях программ из сферы дошкольного, общего и дополнительного образования,

- Они воспитывают Людей - творческое освещение мероприятий Года наставника и педагога, прошедшего в Томской области

Цель

1. Предмасштабирование (отбор ) наиболее креативных педагогических практик для сохранения культурного наследия, созданного в рамках Года наставника и педагога для возможного использования их в других городах.

Задачи

1. Мониторинг официальных материалов Года наставника и педагога в Томской области с целью отбора связанных с творчеством или культурой
2. Сбор детализированной информации о отобранных мероприятиях Года наставника и педагога, максимально связанных с творчеством или культурой
3. Воссоздание отобранных творческих педагогических практик с помощью инструментов креативных индустрий
4. Широкое информирование родителей о творческих педагогических практик с помощью инструментов креативных индустрий
5. Продвижение творческих педагогических практик с помощью инструментов креативных индустрий среди педагогических коллективов и СОНКО, связанных с просвещением
6. Информирование целевой аудитории проекта о креативных педагогических практиках

Актуальность и общественная значимость

Ежегодно Департамент общего образования Томской области составляет рейтинг учителей, чьи выпускники показали высокие результаты ЕГЭ. В почетный список как правило попадает не менее 200 педагогов Томской области. И 98 процентов из них имеют высшую квалификационную категорию. 10,5% становятся победителями конкурсов в рамках нацпроекта “Образование”; 35,2% - воспитали победителей областных и Всероссийских олимпиад; 19,4% награждаются государственными и отраслевыми наградами; 95 процентов – отмечаются почетными грамотами областного и муниципального уровней. Практически все они новаторы своего дела, использующие в педагогическом процессе новые педагогические технологии (87 процентов) и эффективные методы преподавания предметов (93 процента). Безусловно этот великолепный результат необходимо масштабировать. Например в завершающийся в декабре Год наставника и педагога было организованы и проведено более ста общественно-культурных мероприятий. Наиболее творческие из них будут поддержаны данным проектом.

Уникальность проекта в подходе к педагогической деятельности как виду творчества. Поданные через инструменты креативных индустрий они будут выглядеть именно так. А с помощью педагогического альманаха "Творческая образовательная площадка" (ТОП), сверстанного в электронном виде издательством Томского государственного университета, материалы проекта попадут в цифровые каталоги многих российских библиотек. Кроме того размещение творческого описания в широком медийном пространстве (соцсети и СМИ) за счет собственных средств познакомит с креативными практиками и родителей, расширяя таким образом их востребованность.

География проекта

Томск Томская область

Целевые группы

1. Педагогические коллективы
2. СО НКО, специализирующиеся на просвещении