Проекты

Обоснование

Мероприятия проекта способны не только развить музыкальный и эстетический вкус, расширить знания о музыкальных направлениях и эпохах, но и помочь развить и воспитать учащихся детских музыкальных школ на высоком духовно-нравственном уровне в процессе командного взаимодействия в кругу сверстников. Конечно, музыка не может прямо «перенести» нравственность в душу подростка, она способна лишь непосредственно разбудить дремлющие в нём нравственные силы, возбуждая человеческие эмоции. Каждая эпоха имеет свои приемы построения художественного мира произведения и способов представления в нем человека с его эмоциями и чувствами. Таким образом, музыка – не только носитель духовных ценностей, хранимых человечеством, но и язык духовного общения, которым нужно овладеть подростку. Приобщение к общечеловеческому духовному опыту, в музыке своего народа и других народов мира, будет происходить в образно-творческой деятельности, в процессе командного участия в квизах по эпохам: барокко, классицизм, романтизм. Итоговое мероприятие проекта позволит учащимся 5-7 классов ДМШ и ДШИ не только закрепить в увлекательной форме знания об эпохах, но и даст возможность соприкоснуться с миром искусства в Государственнои Кремлёвском Дворце.

Цель

1. Организовать совместный досуг учащихся ДМШ и ДШИ г. Белгорода.

Задачи

1. Информировать учащихся ДМШ и ДШИ г. Белгорода о преобладании виртуальной общения и возможностях альтернативного взаимодействия со сверстниками.
2. Организовать командное взаимодействие подростков в процессе активного познания искусства различных эпох в современной, креативной форме досуга.

Актуальность и общественная значимость

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Президент РФ Владимир Путин утвердил основы госполитики по сохранению традиционных ценностей. https://www.kommersant.ru/doc/5653496 Соответствующий указ размещен на официальном интернет-портале правовой информации 9 ноября 2022 года. Традиционные ценности, как поясняется в документе,— это нравственные ориентиры, которые передаются от поколения к поколению и лежат в основе общероссийской гражданской идентичности. В современном обществе происходит нарастание из года в год негативных тенденций в подростковой среде. http://cgon.rospotrebnadzor.ru/content/62/964/ Появление бездуховности, неактивное посещения подростками совместных мероприятий в области культуры, заставляет сегодня многих задуматься о том, как наполнить внутренний мир юного гражданина новым содержанием идеалов и стремлений. Вопрос преобладания виртуальной общения среди подростков, вне учебной деятельности, посредством гаджетов далеко не праздный. https://dzen.ru/media/cognifit/zavisimost-podrostkov-ot-gadjetov-chto-delat-esli-rebenok-ne-otlipaet-ot-telefona-5c741868645eac00b39dddbe Важно воспитать душу, которая будут стремится к социальному (живому) общению, средствами искусства учить мыслить, чувствовать, организовать такие мероприятия, которые с одной стороны найдут отклик у подростка и желание на них пойти, а с другой – будут способствовать духовно-нравственному воспитанию личности. Значение и силу влияния музыки на личность отмечали еще античные философы, такие, как Аристотель, Пифагор, Платон. Гуманистический смысл в подлинном музыкальном искусстве видели просветители, философы и писатели: Гегель, Гёте, Дидро, Кант, Лессинг, Шеллинг, Шиллер. В. А. Сухомлинский писал о значении классической музыки в воспитании: «Музыка – могучий источник мысли». В процессе прохождения квизов и итогового мероприятия проекта учащиеся 5-7 классов научатся слаженному командному взаимодействию, будут шире ориентироваться в мире искусства разных эпох, через познание смогут понять себя и свое место в мире.

География проекта

г. Белгород

Целевые группы

1. Учащиеся 5-7 классов ДМШ и ДШИ г. Белгорода, не охваченные совместными мероприятиями в кругу сверстников.