Проекты

Обоснование

Проект предполагает продвижение через культуру традиционных ценностей: формирование у детей, молодежи, семей интереса к обычаям и укладу жизни народа Саха, потребностей живого общения, эстетического вкуса, а так же развитие творческих способностей, повышение роли родителей в процессах становлении личности ребенка. В настоящее время дети предоставлены сами себе, играют в гаджетах, нет полноценного общения со сверстниками, взрослыми и родителями. На наш взгляд, на формирование духовно развитой личности влияет наличие в жизни ребенка общения с пожилыми людьми, родителями, совместных ролевых игр. Общение со взрослыми и изучение семейных традиций непосредственно способствует познанию духовных основ, и являются источником общечеловеческих знаний. Творческими составляющими проекта являются игры предков. Дети совместно со взрослыми изучают старинные игрушки из дерева, бересты, природных материалов, рог животных и т.п.
В нашем случае, основной творческой составляющей проекта, позволяющей соответствовать выбранному тематическому направлению являются:
Занятия по изучению быта якутов летнее время года;
Помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию; проявлению любознательности, стремления к познанию традиций и обычаев предков; настойчивости, целеустремленности, проявлению общего интеллекта, пробуждению эмоций.
Совместные игры со взрослыми;
В момент игр, в атмосфере творчества, взаимопомощи и понимания формируются волевые черты характера: решительность, трудолюбие. Пожилые люди рассказывают о своей жизни. Дети погружаются в мир фантазии, становятся более раскрепощенными, общительными. Они учатся четко формулировать свои мысли, излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. Развивают умение комбинировать образы, мышление, интуицию, смекалку и изобретательность.
Немаловажная творческая составляющая проекта - облачение в одежды предков;
Стимулирует способность к образному и свободному восприятию окружающего мира (людей, культурных ценностей, традиций), ребенок учится уважать чужое мнение, задействует свою фантазию, воображение, развивает навыки общения с окружающими людьми.
В достижении этих целей участвуют все - и пожилые, и родители, и дети.

Цель

1. Создание и разработка уникального и функционального сооружения "Ураса" на местности Ой Бэс села Ары-Тит муниципального образования "Борогонский наслег муниципального района "Усть-Алданский улус (район)" Республики Саха (Якутия)

Задачи

1. Построить уникальное и функциональное сооружение "Ураса"
2. Организовать культурный досуг для общения поколений
3. Воспитывать чувство любви и гордости, уважения семейных традиций, обычаев предков
4. Воспитание бережного отношения к окружающей природе, формирование экологической культуры.

Актуальность и общественная значимость

Проект решает следующую проблему: отсутствие в улусе арт-объектов, которые бы несли информационную, эстетическую и туристическую значимость, предоставляли возможность отдыха для семей с детьми.
Проект имеет высокую социальную значимость:
1. Изучение о жизни предков, народа Саха, об укладе жизни, семейных ценностях и традициях.
2. Расположение создаваемого арт-объекта на местности Ой Бэс села Ары-Тит муниципального образования "Борогонский наслег муниципального района "Усть-Алданский улус (район)" Республики Саха (Якутия) позволит повысить привлекательность данного района, стать площадкой для проведения различного рода культурных и обучающих мероприятий.
4. Создание арт-объекта, который будет в тоже время являться детской площадкой, решает проблему отсутствия детской игры. Игра давно стала меньше занимать места в жизни современных детей. Причины отсутствия импульса для игры: состав детских групп (в школе, детском саду, в кружках) преимущественно из детей одного возраста, рост индустрии развлечений, исчезновение дворовой культуры. В этой связи площадка — прежде всего пространство игры, экспериментирования, сотрудничества детей друг с другом или со взрослыми, поддержка инициативы детей.

География проекта

Усть-Алданский улус Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. дети
2. семьи
3. пожилые люди
4. молодежь