Проекты

Обоснование

Занятие традиционным промыслом- работа на гончарном круге, лепка из глины- является одним из путей передачи уникальных культурных особенностей, доставшихся народу от предков, служит сохранению традиционных культурно-нравственных ценностей. Средством такой передачи-от старшего поколения к младшему-является серия обучающих мастер-классов, запланированная в проекте, работа над собственным творческим замыслом.
Отрыв ребёнка от привычной от бытовой среды, домашней обстановки и родительского участия способствует более глубокому погружению в творческий процесс, когда ничто не отвлекает, ты окружён единомышленниками, опираешься на опыт и мастерство взрослого. В такой обстановке рождается желание творить, созидать, беречь, сохранять. Ребёнок, видящий красоту окружающего мира и умеющий творить эту красоту, будет стремиться к созданию своей среды, где не будет места грубости, насилию, вандализму, и другим факторам, разрушающим человеческую жизнь. Таким образом мы передаём культурный код подрастающему поколению, формируем нравственную, духовно обогащённую, личность

Цель

1. Организовать творческую среду, в которой возникает явление преемственности от большого мастера к ученику
2. от старшего товарища - к младшему, устанавливается связь поколений.

Задачи

1. Организовать и провести не менее 5 мастер-классов по лепке, гончарному искусству, глазурной росписи для участников семинара-практикума.
2. Организовать и провести экскурсию в музей института геологии и этнографии для участников семинара-практикума.
3. Организовать выставку преподавательских и детских работ в Бердском историко-художественном музее
4. Провести обжиг изделий
5. Организовать и провести автобусную экскурсию и тематический квест по г. Бердску для участников семинара-практикума.
6. Провести организационный этап.

Актуальность и общественная значимость

Проведение семинара-практикума решает проблему детской и подростковой занятости в дни осенних каникул.
Знакомство ребят друг с другом происходит в творческой среде. Это помогает застенчивым стать более раскрепощёнными, активным – проявить свои лидерские качества.
Программа мероприятий включает в себя ознакомление с историей г. Бердска, посещение музея геологии и этнографии СО РАН, что способствует интеллектуальному развитию. Дети из отдалённых районов Новосибирской области получат опыт познавательного и образовательного туризма.
Участие в семинаре-практикуме приведёт к более тесному сотрудничеству между преподавателями разных школ, что предполагает обмен опытом и упрочение культурных связей между учреждениями.

Наиболее удачные образцы керамики будут использованы в оформлении ландшафта пришкольного участка Детской художественной школы "Весна" г. Бердска. Это излюбленное место прогулок мам с маленькими детьми, дам серебряного возраста. Керамические скульптуры будут призваны создавать эстетику, воспитывать внутреннюю культуру детей и взрослых, призывать их к особому, бережному отношению к окружающей среде, формировать понятие "школьный двор - моя малая родина", привлекут желающих заняться творчеством.
Продолжится оформление Стены-это уникальный арт-объект, созданный в ДХШ «Весна», своего рода круглогодичная выставка керамики под открытым небом. Ежегодно Стена прирастает новыми площадями. Доступ к ней открыт всем желающим. В школе обучается около 900 детей. Они сами и многочисленные родственники, приходящие в школу, являются первыми зрителями и ценителями этой выставки. За 4 года существования Стены не было ни одного случая вандализма.
По итогам семинара в Бердском историко-художественном музее состоится выставка керамики. Участие в выставке, положительные отзывы посетителей дадут детям возможность ощутить общественную ценность своего труда, понять социальную значимость своего творчества. На выставку будут приглашены не менее 2000 человек. В их число войдут школьники, многодетные семьи, люди пенсионного возраста. Руководство музея по договорённости с ДХШ «Весна» проводит целевую работу с гражданами различных социальных слоёв населения по повышению посещаемости выставок музея.
Так же выставка может быть оформлена в виртуальном варианте и размещена на сайтах ДХШ «Весна», ДОЦ «Чудолесье», в группах социальных сетей.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Преподаватели детских школ искусств и художественных школ Новосибирской области
3. горожане