http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

События Смутного времени начала ХVII века (1604 – 1612гг) как часть культурно-исторического кода России

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
  • Рейтинг заявки 75,50
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-015515
  • Дата подачи 27.07.2021
  • Размер гранта 2 975 712,00
  • Cофинансирование 1 810 360,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 786 072,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 30.11.2022
  • Заявитель ИВАНОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "РУССКОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО"
  • ИНН 3702951034
  • ОГРН/ОГРНИП 1123700001072

Обоснование

Выбранному тематическому направлению "Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории" соответствуют такие творческие составляющие проекта, как проведение тематических публичных историко-краеведческих культурно-просветительских мероприятий. Это: 1) театрализованные, театрально-концертные и концертные мероприятия, мероприятия с элементами исторической реконструкции, воссоздающие героические события 410-летней давности (включая постановку и показ сцен из спектакля заслуженного коллектива народного творчества Российской Федерации "Южский народный театр" по пьесе А.Н. Островского «Козьма Минин Захарьич, Сухорук», концертные выступления с участием Ивановского камерного хора и образцового художественного коллектива, лауреата всероссийских и международных конкурсов и фестивалей Хоровой капеллы мальчиков и юношей им. А.М.Жуковского (г. Иваново) под управлением заслуженного работника культуры России, председателя межрегионального Центра русского хорового искусства Е.Н. Боброва), в городах и населенных пунктах пяти регионов - Ивановская область (г. Южа и Южский район), Нижегородская область (г. Нижний Новгород, г. Городец), Кострома, Ярославль, Москва; 2) круглые столы в очно-дистанционном формате в г. Иваново и г. Ярославле с участием студентов, старшеклассников, деятелей науки, культуры, духовенства, общественности; 3) издание репродукций картин и фотографий и проведение трех передвижных выставок в Нижнем Новгороде, Костроме и Ярославле; 4) обрядовые мероприятия (молебны, крестные ходы) с участием клириков Русской Православной Церкви (Южский район Ивановской области, г. Городец Нижегородской области); 5) создание сайта проекта с размещением на нем 6 тематических документальных видеосюжетов, 6 научно-популярных статей, информационных и фотоматериалов, популяризация сайта через размещение в публичных местах печатных афиш проекта с QR-кодом доступа к созданному сайту; 6) молодежный фестиваль исследовательских и творческих работ по 4 номинациям (дистанционный, лучшие работы участников фестиваля будут опубликованы на сайте проекта).

Цель

  1. Популяризация достижений науки, культуры и искусства, отражающих события Смутного времени, ради объединения общества на основе единых исторических и культурных ценностей

Задачи

  1. Организация публичных мероприятий для популяризации достижений науки, культуры и искусства, отражающих события Смутного времени
  2. Создание сайта проекта для популяризации достижений науки, культуры и искусства, отражающих события Смутного времени
  3. Обобщение и презентация итогов проекта

Актуальность и общественная значимость

Основные целевые группы проекта – студенты вузов и ссузов, школьники старших классов, интересующиеся историей и культурой (Ивановская область, Нижегородская область, Кострома, Ярославль). Всего на территориях, где предполагается реализовать проект, около 200 тысяч представителей указанных целевых групп. В последние годы в обществе существует тенденция к нигилизму по отношению к истории и культуре России, складывается своеобразный «комплекс неполноценности». Причем эти процессы затрагивают не только молодежную среду, но и представителей среднего и пожилого возраста. Отсутствие прочных знаний об истории Отечества, устойчивых взглядов на его прошлое, настоящее и будущее являются проблемой основных целевых групп проекта. Мы провели опрос, касающихся только одного периода истории России, и полученные данные подтверждают вышеизложенные выводы. "Именно незнание собственной истории в большей мере способствовало возникновению и культивации антипатриотизма в нашей стране" (Литвинова, Е. В. Место патриотизма в жизни современной молодежи / Е. В. Литвинова, Д. А. Шведов, В. Г. Дробчак. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 26 (130). — С. 542-545. — URL: https://moluch.ru/archive/130/35991/ (дата обращения: 24.02.2021). "Ключевыми характеристиками российской молодежи являются эгоизм, обращенность на себя, отсутствие представления об общественном благе, говорит социолог «Левада-центра» Наталия Зоркая" (цитата из "Исследование_Ведомости"). Данное наблюдение относится и к основным целевым группам проекта.
Изменение системы ценностей не успевает за быстрым изменением общественных настроений. Между тем, знание истории и культуры является основным стержнем, который формирует культурный код нации. Великий русский историк В.О. Ключевский писал: «История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков». Именно уроки нашей сложной, трагичной и героической истории есть важнейшее условие формирования гражданской идентичности. А донесение этих уроков посредством популяризации достижений науки и культуры позволяет, кроме всего прочего, расширить горизонты знания и поднять культурный уровень целевых групп проекта.
В период Смутного времени на территориях реализации проекта возникли стойкие формы сопротивления захватчикам в форме народных ополчений. Именно здесь состоялся исторический союз Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского. По этим землям проходил путь народного ополчения из Нижнего Новгорода до Ярославля, в котором и стали зарождаться новые формы российской государственности. А потом и к Москве, освобожденной в ноябре 1612 г. Необходимо хорошо учить уроки истории, чтобы не позволить вновь возникнуть угрозе российской государственности. Этим обусловлен выбор исторического контекста нашего проекта.
Актуальность проекта подтверждают эксперты - историки и краеведы Ивановской области, в сферу научного интереса которых входит история Смутного времени: д.и.н. профессор Ивановского государственного университета К.Е.Балдин (заслуженный работник высшей школы российской Федерации), д.и.н. профессор Ивановского государственного университета Ю.А.Иванов, к.и.н. доцент, директор Государственного архива Ивановской области А.М.Семененко. А.М. Семененко считает важным искать новые формы мотивации интереса молодых историков к важнейшей целеполагающей теме истории России ("Смута - точка сборки будущей России, один из фундаментальных вопросов россиийской истории"). По мнению Ю.А. Иванова, важно отметить, что Смута — это последний по времени военный и национально-осовбодительный конфликт на территориях, где планируется реализовать проект, время, когда эти территории реально решали судьбы большой российской историии, в этом его важнейший патриотический аспект.

География проекта

Ивановская область (организаторы проекта) (г.Южа и Южский муниципальный район, г.Иваново). Нижегородская область (г. Нижний Новгород, г. Городец), г. Кострома и г. Ярославль (представители Русского географического общества, привлекают к мероприятиям проекта, проводимым на территории регионов, представителей целевых групп, оказывают организационную и информационную поддержку проекту). г. Москва - место заключительного мероприятия проекта, в котором примут участие активисты предыдущих мероприятий проекта.

Целевые группы

  1. Студенты вузов и ссузов, интересующиеся историей и культурой - основная целевая группа
  2. Школьники старших классов, интересующиеся историей и культурой - основная целевая группа
  3. Граждане среднего и старшего возраста, интересующиеся историей и культурой
  4. Преподаватели школ, вузов и ссузов - партнеры проекта
  5. Исследователи и ученые, члены Русского географического общества - партнеры проекта
  6. Деятели культуры - партнеры проекта
  7. Клирики Русской православной церкви - партнеры проекта
  8. Активисты местных сообществ - партнеры проекта