Не секрет, что роль сказки в процессе воспитания детей имеет очень важное значение. Совместное чтение сказок детьми и родителями формирует нравственные ценности и любовь к чтению, учит правильному общению, развивает эмоциональную сферу и речь. Совместное чтение помогает родителям и детям сблизиться, лучше понять друг друга, доставляет удовольствие от общения.
Однако на основе анализа приоритетов в области семейного досуга детей и родителей от 5 до 14 лет было выявлено отнюдь не совместное чтение книг, а походы в развлекательные центры, парки и т.д. В том время как состояние общества определяет осознанное исполнение родительской роли, качество воспитания подрастающих поколений. Формирование культуры семейного наставничества на основе мастерских по созданию сказок, даст дополнительный стимул для развития традиций интеллектуально-творческого семейного досуга. Позволит молодым родителям по-новому взглянуть на процесс воспитания детей, с ориентацией на сотворчество.
- Создание передвижного творческого пространства, которое даст ребенку импульс для саморазвития и творческого самовыражения.
- Организация и проведение серии выездных мастерских сказки
- Осуществление издательской деятельности по итогам работы мастерских
- Презентация результатов работы проекта в рамках Межрегионального книжного фестиваля "Время читать"
«Я не знаю, чем занять ребенка» - это одна из самых частых жалоб от современных родителей. Проект «Мастерская сказки» уже три года помогает детям развивать эмоциональный интеллект, повышает интерес к чтению и открывает безграничные возможности для развития семейного досуга. В 2023 году к проекту подключаются известные российские авторы: Денис Драгунский, Дмитрий Емец, Ирина Данилова, имеющие большой опыт работы с детской аудиторией по созданию литературных произведений.
Целевая аудитория нашего проекта: дети от пяти до четырнадцати лет. В этом возрасте дети максимально восприимчивы к новой информации и не стесняются работать в командах.
Еще одну проблему, которую решает данный проект: дети и взрослые часто не могут говорить на одном языке. При этом трудности с объяснением возникают, в основном, именно у взрослых. К тому же, именно им, родителям, чаще всего нужно что-то объяснить, чему-то научить детей. Чтобы максимально убрать возрастные различия и как бы встать на один уровень с ребёнком, сблизиться с ним, войти в доверие, взрослые для объяснения сложных явлений и причинно-следственных связей, для предостережения от опасностей и обучения часто использовали иносказания. Эти рассказы обрастали действующими героями, замысловатым сюжетом, образными выражениями и превращались в сказки, которые рассказывались из поколения в поколение.
Самарская область
- дети 5-14 лет
- молодые родители