Проекты

Обоснование

Содержательная составляющая представленного Проекта полностью соответствует тематическому направлению, так как ориентирована на глубокое изучение и в то же время значительное модернизирование цифровыми технологиями этнокльтурного просвещения. Представители молодого поколения, привлекаемые современной формой, приобщаются к смысловым – ценностным основам культуры этносов. Гармоничное сочетание традиционных ценностей и инновационных форм их подачи для молодёжи, обеспечивает взаимопонимание поколений и обеспечивает их преемственность. Старшее поколение тоже получает положительный эффект от сочетания традиций и инноваций, оно повышает свой уровень.

Цель

1. Сохранение и развитие межэтнического и культурного диалога народов Дальневосточного региона посредством организации этнокультурного просвещения с применением этнокраеведческих инновационных образовательных технологий

Задачи

1. 1. Стимулирование познавательного интереса детей и молодежи к изучению национальной культуры народов, проживающих в регионе.
2. 2. Консолидация усилий культурно-краеведческого сообщества региона в целях популяризации и диссимиляции этнокультурных знаний и патриотического воспитания
3. 3. Организация этнокультурных мероприятий, направленных на обмен опытом по сохранению национальных традиций и культур региона

Актуальность и общественная значимость

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современном обществе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социальном и духовном развитии истинного патриота. Истинный патриотизм, включает в себя уважение к другим народам и странам, к их национальным обычаям и традициям и неразрывно связан с культурой межнациональных отношений.
Учитывая географическое положение и многонациональный состав населения Забайкальского края (более 120 национальностей и этнических групп) (https://chita.gks.ru/storage/mediabank/Национальный состав населения Забайкальского края.html) становится ясно, как важно способствовать развитию чувства патриотизма у юных забайкальцев, избегать обострения проблем нетерпимости и межэтнической напряженности. В связи с этим, реализации проекта продиктована необходимостью создать благоприятные условия для диалога национально-культурных объединений Дальневосточного региона и укрепления патриотизма посредством вовлечения детей и молодежи в этнокультурные мероприятия.
В настоящее время этнокультурное краеведение стало неотъемлемым элементом регионального компонента образовательных стандартов, отражающим своеобразие своего региона (географию, историю, художественную литературу и фольклор, искусство и другие), а так же специфические потребности и интересы региона в области культуры. Академик Д.С. Лихачев, говоря о значении этнокультурном краеведении в воспитании граждан страны, справедливо отмечает, что чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную оседлость. Если не будет корней в родной местности, в родной стороне – будет много людей, похожих на иссушенное растение перекати-поле. У настоящего краеведа всегда есть неутолимая до конца потребность вовлечь как можно больше людей в освоение культурного наследия предшествующих поколений ( http://rossiyanavsegda.ru/read/997/)
Еще в 2014 году глава государства Владимир Путин, выступая на совместном заседании Государственного совета и Совета при Президенте по культуре и искусству и отмечая важность развития краеведения в регионах, заявил, что «…В каждом российском регионе следует создать свой «культурный пакет», включающий определенные туристические маршруты, музеи и театры… краеведение сейчас очень востребовано, поэтому эту инициативу «безусловно, нужно поддержать – так же, как и стремление граждан принимать участие в этнографических, археологических экспедициях, в работе по сохранению объектов культурного наследия https://edu.ru/news/education/25053/. Этнокультурные мероприятия, являются действенным инструментом воспитания патриотизма, любви к большой и малой родине. Этот факт способствует развитию межэтнической толерантности, закреплению и сохранению молодежи на российской периферии и выявлению талантливых детей из сельской глубинки. Для Забайкальского края, как приграничного региона, теряющего из-за миграций по 7000 человек в год, сохранение демографического потенциала - это стратегическая задача национальной безопасности страны. В многонациональном регионе крайне важно воспитание подрастающего поколения сквозь призму системы историко-географических знаний об особо почитаемых и священных объектах природного, культурного и исторического наследия. Поэтому становится очевидной важность реализации данного проекта

География проекта

город Чита, центральные районы Забайкальского края, Дальневосточный федеральный округ

Целевые группы

1. школьники всех ступеней обучения, молодежь, представители национально-культурных объединений