http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Движение смелых

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-007718
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 602 649,00
  • Cофинансирование 762 367,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 365 016,00
  • Сроки реализации 03.10.2022 - 28.02.2023
  • Заявитель БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ "РАЗВИТИЕ"
  • ИНН 2801268839
  • ОГРН/ОГРНИП 1222800002193

Обоснование

Проект полностью соответствует выбранному тематическому направлению. Робототехника – это область науки и техники, связанная с созданием, исследованием и применением роботов. Искусство - художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности
Задача проекта "Движение смелых" - уникальная возможность соединить, казалось бы, далекие друг от друга сферы.
Согласно исследованию ВШЭ, робототехника занимает одно из центральных мест среди технологических направлений, что говорит о высоком спросе и актуальности данного направления (https://ioe.hse.ru/pubs/share/direct/408113864.pdf). Это вызвано тем, что робототехника, как цифровая технология, требует от разработчика креативного, нестандартного мышления, которое помогает создавать актуальные модели роботов в любой сфере жизни и деятельности человека. Выбранная сфера в проекте- это искусство. Проект дает возможность школьниками разработать уникального робота-помощника в сфере искусства, который со временем может стать незаменимым помощником.
Опрос исследовательского портала Superjob.ru показал, что примерно 4% родителей стремятся отдать детей на занятия в клубы робототехники, так как
считают это выгодной инвестицией в будущее ребенка (https://www.superjob.ru/research/articles/113106/doshkolnikov-chasche-vsego-vodyat-na-tancy/). Однако, на данный момент существует небольшое количество конкурсов и соревнований, которые включают в себя сферу робототехники и искусства одновременно.
Роботы-помощники не направлены на замену роли человека в создании произведений искусства. Проекты в рамках конкурса - это помочь человеку облегчить некоторые проблемные точки процесса создания произведений искусства.

Цель

  1. Цель конкурса — создание синтеза технологии и искусства, привлечения школьников к разработке креативных проектов, генерирование новых идей для сферы культуры и искусства, мотивация в реализации собственных проектов, которые смогут продемонстрировать возможности технологий будущего в сфере культуры и искусства

Задачи

  1. Популяризация роботехники в искусстве и цифровых технологий среди школьников как способ реализации лидерского потенциала и подготовки к профессиям будущего.
  2. Содействие развитию и обучению талантливых школьников в сфере робототехники.
  3. Оказание поддержки в реализации собственных проектов в сфере робототехники.
  4. Оказание мотивационной поддержки школьникам, изучающим робототехнику.

Актуальность и общественная значимость

В российских образовательных программах робототехника приобретает все большее значение. Учащиеся российских школ и вузов вовлечены в учебный процесс создания моделей - роботов, проектирования и программирования робототехнических устройств с применением LEGO-роботов, промышленных роботов. На сегодняшний день город Санкт-Петербург является показательными по уровню развития образовательной робототехники, а интерес к робототехнике продолжает возрастать - например, в 2020 году эксперты РБК зафиксировали рост интереса россиян к робототехнике (https://www.rbc.ru/society/26/08/2020/5f45fa639a7947379a257f7e).
Как показало исследование, достаточно много внимания в сфере культуры и искусства уделяется взаимодействию с людьми c помощью инноваций: более 50% респондентов уже используют или внедряют технологии виртуальной/дополненной реальности, 33% используют аудиогиды, около четверти – виртуальных помощников (24%) и навигацию по музею (23%). (https://www.tadviser.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F:%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0)
Проект "Движение смелых" направлен на создание синтеза технологии и искусства, привлечение школьников к разработке креативных проектов и оттачивание своих навыков, генерирование новых идей для сферы культуры и искусства.

География проекта

Амурская область, г. Благовещенск

Целевые группы

  1. Школьники Амурской области от 7 до 18 лет