Культура – жизнь народа, его душа, его разум и сердце, его прошлое настоящее и будущее. В основе любой национальной культуры лежит принцип народности. Как известно, вне своей культуры ни один народ не существует. И национальная культура должна противостоять перерождению любого народа. Уничтожение культуры – уничтожение нации.

Благодаря событиям конца прошлого века русская культура, в том числе и казачья, понесла мощнейший удар. Молодому поколению стали вместо традиционной культуры активно пропагандировать, внедрять в сознание чуждую субкультуру, проводить фестивали рокеров, хип-хоп, металлистов и т.д., внушать молодым людям, что это и есть настоящая современная культура. Таким образом, эти влияния вмешиваются в культурное сознание её нации, меняя культурный код.

Только совсем недавно наши власти стали понимать, что, уничтожив национальный культурный код, мы потеряем Россию. Владимир Путин в статье «Россия: национальный вопрос» впервые заговорил о национальном культурном коде: «…культурный код, который подвергся в последние годы серьезным испытаниям, который пытались и пытаются взломать. И тем не менее он, безусловно, сохранился. Вместе с тем его надо питать, укреплять и беречь... Гражданская задача образования, системы просвещения – дать каждому тот абсолютно обязательный объем гуманитарного знания, который составляет основу самоидентичности народа.
И в первую очередь речь должна идти о повышении в образовательном процессе роли таких предметов, как русский язык, русская литература, отечественная история – естественно, в контексте всего богатства национальных традиций и культур... Соответствующие требования должна задавать и государственная политика в области культуры. Имеются в виду такие инструменты, как телевидение, кино, Интернет, массовая культура в целом, которые формируют общественное сознание, задают поведенческие образцы и нормы», – отметил В.В. Путин.

Проект "Знания старого - сила молодого" как раз направлен на мобилизацию нашего общего патриотического духа, духовного потенциала русской, российской, в частности кубанской культуры, посредством воспитания традиционной культурой детей и подростков, без чего невозможно обеспечить стабильность, устойчивость и жизнеспособность государства и общества. Поэтому в проект вошли такие значимые творческие составляющие как:

- фольклорные экспедиции, на которых осуществляется сбор ценного традиционного материала;
- работа над изучением собранного в группах фольклорных коллективов ДШИ;
- создание ансамбля гармонистов;
- творческие мероприятия для учащихся общеобразовательных школ края, позволяющие внедрить в сознание детей то, что традиционная культура - это истина, добро, красота, любовь и свобода, то есть достоинство народа.

1. Сбор и обработка традиционного материала по культуре черноморского казачества, в частности детского фольклора
2. Работа над изучением традиционного материала в группах фольклорных коллективов ДШИ
3. Создание ансамбля гармонистов
4. Проведение творческих мероприятий для учащихся общеобразовательных школ края

Социальная значимость данного проекта заключается в том, что в современной жизни, к сожалению, происходит утрата национальных ценностей. Проблема в том, что сложность современной образовательной ситуации приводит нас к тому, что мы постепенно перестаем ощущать ценность того, что живем на кубанской земле, ещё слышим кубанскую балачку и впитали в себя кубанскую культуру. Это очень губительно для нас и для нашего края. Особенно это касается детей и подростков. Традиционные ценности, благодаря которым из поколения в поколение воспитывались взаимопонимание, дружба, любовь к семье и окружающим, уходят из нашей жизни. Самая большая опасность, которая подстерегает наше общество - это разрушение личности. В наше время материальные ценности превалируют над духовными поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Современных подростков отличает эмоциональная и духовная незрелость. Продолжает разрушаться институт семьи, формируя у детей анти родительские и анти семейные установки.

Современное состояние российского общества характеризуется своеобразным кризисом, возникшим в результате дисгармонии системы ценностей, что мешает человеку жить в согласии с собой, другими людьми, культурой и природой. Телевидение и другие средства массовой информации ставят на первый план современное искусство, которое упускает главное в воспитательном факторе - приобщение детей к прекрасному, обращение к народным истокам и духовным ценностям славянских народов. Практически утратила себя традиционная культура черноморского казачества. В станицах Кубани практически не осталось фольклорных коллективов, которые могут хотя бы частично передавать обществу свой культурный код.

Выход из сложившейся ситуации мы видим в разработке масштабного проекта по приобщению детей и подростков к истокам традиционной музыкальной и декоративно-прикладной культуры черноморского казачества. Непосредственное участие целевых групп проекта в мероприятиях, проводимых фольклорными ансамблями нашей школы, будет способствовать развитию интереса к традиционной культуре нашего народа, воспитанию личности и обращению ребят к истокам кубанской культуры, завещанной нашими предками. Дошкольный, младший и средний школьный возраст - период активного познания мира и человеческих отношений, формирования основ личности будущего гражданина. То, что мы заложим в душу ребёнка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.

Обществу необходимо как можно скорее обратить конкретное внимание на эту важную проблему и транслировать в социокультурные массовые практики лучшие образцы традиционной культуры, основанные на заложенном в каждом из нас исконном генетическом потенциале.

Красноармейский, Славянский, Темрюкский, Абинский, Каневской, Брюховецкий и Калининский районы Краснодарского края

1. Младшие классы общеобразовательных школ
2. Средние классы общеобразовательных школ
3. Старшие группы дошкольных учреждений