http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Организация и проведение Седьмой сессии Крымской музеологической школы "Museum studio"

  • Конкурс Второй спецконкурс 2022
  • Тип проекта Популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, противодействие феномену «отмены культуры»
  • Номер заявки ПФКИ-22-С2-001468
  • Дата подачи 05.05.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 407 240,00
  • Cофинансирование 930 330,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 337 570,00
  • Сроки реализации 10.05.2022 - 30.09.2022
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "НОВЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРОЛОГИИ"
  • ИНН 7710481414
  • ОГРН/ОГРНИП 1147799008422

Обоснование

Деятельность Крымской музеологической школы ориентируется на реализацию основных целей, обозначенных в «Основах государственной культурной политики» (2014): создание единого культурного пространства, сохранение исторического и культурного наследия и его использование для воспитания и образования, укрепление гражданской идентичности. Исходя из этого, дальнейшее развитие Школы рассматривается в контексте современных процессов институционализации гражданского общества, расширения возможностей взаимодействия профессиональных сообществ — центров по работе с историко-культурным и природным наследием, которое становится значимым ресурсом духовного и патриотического воспитания. При этом особенности коммуникации музея таковы, что его язык является самым доступным средством общения как для граждан одной страны, так и между народами разных стран и традиций.
Музееведческие аспекты работы школы основываются на лучших отечественных традициях, сформированных в течение XX в. Музей как социальный институт остается важнейшим учреждением, более того, его место в жизни современного общества постоянно возрастает, поэтому необходимость осмысления его практической деятельности особенно значима.
Серьезной проблемой в музейной сфере в настоящее время является легковесная ориентация на западный опыт и отказ от собственного, склонность молодого поколения музейных работников к новшествам, привносимым из зарубежных музеев, без учета специфики развития музейной сферы нашей страны, что может привести к необратимым последствиям для российского музейного дела, к утрате национальной культурной специфики и собственного культурного кода. Поэтому одна из задач Школы – осмыслять новации, анализизировать современные тенденции в музейном деле, в т. ч. зарубежном, но с опорой на лучшие традиции отечественного музееведения, с учетом национальных и региональных историко-культурных особенностей и стоящих перед обществом задач. Поддержка студентов и продвижение их проектов в рамках студенческой программы Школы также способствует формированию преемственности традиций в отечественной музеологии.
Особое значение имеет функционирование Школы для развития музеев малых городов и сельских населенных пунктов. Повышение квалификации для музейных специалистов на местах ориентировано на анализ основных направлений деятельности музеев, на «работу над ошибками», на конкретный результат, запланированный и получаемый в процессе совместных усилий приглашенных экспертов и региональных музейщиков. Каждый музей, независимо от профиля и масштаба, формирует чувство сопричастности к истории и уникальности своего края, гордости за свой регион и его наследие. Соответственно, одна из успешно реализуемых задач Школы – поддержка и развитие региональной идентичности сообществ путем повышения эффективности деятельности музеев для местного населения. Прежде всего, речь идет о музейной сети Республики Крым, а также удаленных районах страны, об их активном включении в сохранение культурного кода Русского мира.

Цель

  1. Повышение квалификации и уровня профессионализма, компетенций и мастерства музейных специалистов и распространение передовых музейных практик в Республике Крым и других регионах Российской Федерации
  2. Развитие гражданской идентичности молодёжи и студентов профильных дисциплин на лучших образцах российских и зарубежных практик в сфере культуры, формирование грамотных волонтеров на преемственности традиций в отечественной культуре и музеологии

Задачи

  1. организационные мероприятия по проведению мероприятий Крымской музеологической Школы
  2. разработка программ образовательных мероприятий в составе проекта: тематических модулей курсов повышения квалификации, круглого стола, семинара, презентаций специализированных изданий и музейных кинопрограмм, а также деловой и просветительной программ Школы
  3. подготовка Конкурса студенческих работ "Увлекательная музеология"
  4. подготовка семинара для студентов "Увлекательная музеология"
  5. проведение образовательных мероприятий, деловой и просветительской программ Школы
  6. проведение Конкурса студенческих работ "Увлекательная музеология"
  7. подготовка к изданию методологических, методических и информационно-справочных материалов «Музейные тетради»
  8. продвижение и популяризация проекта

Актуальность и общественная значимость

Современная интеграция динамично развивающегося музейного пространства Республики Крым в единое социокультурное пространство Российской Федерации осуществляется в соответствии с приоритетами современной культурной политики государства. Проблема крымских музеев состоит в том, что это происходит в сжатые сроки в условиях постоянного внедрения новых законов и нормативных актов, а также – появления инновационных форматов музейной деятельности, и
освоение их с целью грамотного сохранения культурного наследия и качественного предоставления услуг населению требует от специалистов серьезных подходов и регулярного пополнения знаний. Постоянно действующая площадка по повышению квалификации и непосредственному взаимодействию с экспертами по профессиональным вопросам в сфере культуры и музеологии - действенный инструмент для профессионального развития. Повышение квалификации музейных
специалистов на местах ориентировано на анализ основных направлений деятельности музеев, на «работу над ошибками», на конкретный результат, запланированный и получаемый в процессе совместных усилий приглашенных экспертов и региональных сотрудников музеев. Это особенно актуально для развития музеев малых городов, сельских населенных пунктов. Так, например, при населении Коктебеля в 3000 человек и крайней ограниченности штатных специалистов, Дом-музей М. А. Волошина обеспечивает разными формами музейных услуг около 50-ти тысяч человек в год - таким образом, профессиональное знание и использование инноваций явно способствует привлечению посетителей и дальнейшему раскрытию потенциала музея. Открытые мероприятия Школы просветительного характера и участие в них студентов и творческой молодёжи способствуют формированию у них общекультурных компетенций, гордости за свой регион и его наследие, увеличивает количество грамотных волонтеров, без которых небольшим музеям, стремящимся формировать услуги должного уровня, уже не обойтись. Концептуальные основания деятельности Крымской музеологической школы вытекают из задач «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года», в частности, «повышения эффективности и адресности инвестиций в человеческий капитал, культуру и культурную инфраструктуру», активизации культурного потенциала территорий, повышения качества кадров в сфере культуры.

География проекта

Регионы Российской Федерации, с преимущественным вниманием к Республике Крым (проведение основных мероприятий в Коктебеле (Крым), участники из различных, в том числе удаленных регионов и районов России, продвижение итогов проекта на научных, образовательных и культурно-просветительных мероприятиях в разных регионах страны.

Целевые группы

  1. Специалисты музеев и других институций по сохранению, изучению и публичному представлению культурного наследия из Республики Крым и других регионов России
  2. Специалисты и эксперты сферы управления культурным культурным наследием, культурой и образованием из Республики Крым и других регионов России
  3. Местное сообщество, в т. ч. творческая молодежь
  4. Студенческая молодежь из профильных вузов РФ