Проекты

Обоснование

Проект адресуется работникам сферы культуры в нескольких муниципальных районах субъектов РФ. Мероприятия проекта позволят целевой аудитории разобраться в современных цифровых возможностях и найти им применение в работе учреждений культуры. Обучение предполагает, во-первых, самостоятельное освоение основ программирования, вебдизайна и проч., и во-вторых, приобретение навыков ставить точные и продуманные техзадания для IT-специалистов. По результатам проекта сотрудники учреждений сферы культуры смогут генерировать новые оригинальные идеи и решения профессиональных задач с использованием доступных цифровых сервисов (от создания электронных каталогов, аудио и видеогидов, до экспонатов дополненной реальности и т. д.)

Короткая и интенсивная обучающая программа, лежащая в основе проекта, поможет участникам преодолеть внутренние барьеры и внешние препятствия и, в итоге, более полно реализовать себя в профессиональной и творческой деятельности, используя для этого широкий спектр возможностей цифрового мира.

Проект «НАИВное программирование» – это деятельность по созданию сообщества носителей "цифровой культуры" на уровне местного сообщества. Для нас, как авторов проекта, важно добиться того, чтобы это сообщество было не просто потребителем цифровых продуктов, а превратилось в СОЗИДАТЕЛЕЙ, т.е. людей, для которых IT-технологии становятся средствами для творческого самовыражения и создания новых продуктов в сфере культуры.

Концептуально в основу проекта положена специально сконструированная игрофицированная методика «НАИВное программирование», нацеленная на введение в мир профессий цифрового творчества: веб-дизайн, разработка программного обеспечения и т.п. Мы создаём возможность (для жителей российской глубинки за 1-2 недели в режиме онлайн попробовать себя в новой деятельности и, работая в команде, создать оригинальный цифровой АРТ-продукт – компьютерную графическую программу (игру) на языке программирования Python .

Аббревиатура, с которой начинается название нашего проекта – НАИВ, – обозначает буквально следующее:
- Навигационный: ориентирует во всем многообразии креативных возможностей IT-технологий;
- Активизирующий: зажигает огонь творческой инициативы на местах;
- Интегрирующий: объединяет людей в проектные команды;
- Вовлекающий: открывает двери новых возможностей и новых профессий для людей, про которых думают, что они в мире IT "полные профаны": гуманитарная интеллигенция, 50+возраст, пенсионеры…
И кроме того, наш проект запускает механизм взаимной поддержки при освоении новых цифровых навыков - в нём присутствует элемента наставничества.

Цель

1. Повышение уровня цифровой грамотности среди специалистов сферы культуры, как важнейшего условия соответствия современным запросам общества

Задачи

1. создать прототип платформы проекта (лендинг страница, аккаунт на платформе дистанционного обучения Степик, телеграм-бот, блог для публикации результатов )
2. сформировать группы обучения и группы поддержки (амбасадоров) в целевых регионах
3. провести основные обучающие и дополнительные поддерживающие мероприятия в целевых регионах

Актуальность и общественная значимость

Основная проблема: Низкий уровень цифровой грамотности среди работников культуры, что не позволяет им сейчас быть конкурентоспособными на рынке услуг сферы культуры.

Метафорически наш проект можно представить как "начальную школу" цифровой культуры и цифрового творчества, где "детей" учат основе основ - "читать, писать и считать". То есть наш проект стоит понимать значительно шире, чем обучение обычной компьютерной грамотности.
Мы предполагаем обучать базовым понятиям и навыкам программирования, которые можно определить как "универсальные ключи" от всех дверей будущего – будущего, в котором владение информационными навыками станет таким же жизненно необходимым как чтение и письмо. Такой набор базовых навыков особенно актуален для жителей небольших городов и сельской местности.

И если взглянуть на наш проект шире, то он сможет внести свой вклад в формирование в России (для начала в глубинке) нации созидателей, позволит жителям наших районных центров и сёл реализовать свой творческий потенциал в современных сферах цифровой культуры.

Для запуска движения "цифровых созидателей" на местном уровне очень важно иметь небольшую , но активную команду драйверов (лидеров изменений) и послов (амбасадоров) цифровой культуры. Мы видим, что наилучшим образом для такой лидерской роли подходят работники учреждений культуры (сотрудники библиотек, домов культуры, преподаватели школ искусств, музыкальных школ, руководители и участники творческих коллективов, научные сотрудники местных музеев и т.д.)

Мы будем формировать смешанные учебные группы в каждом регионе (основная - работники учреждений культуры 60% , и две дополнительные ЦА - 50+ возраст 30 % и многодетные семьи 10%). Такая "гибридность" обусловлена, не только особым социальным статусом целевых аудиторий, но и методическими соображениями (принципиально важно , чтобы учебные группы и проектные команды состояли не только из представителей одной сферы).

Важно отметить, что наш проект "НАИВное программирование" не является еще одним компьютерным курсом, то есть мы не пытаемся подменить им многочисленные платные и бесплатные образовательные ресурсы профессиональной подготовки. Наш интенсивный игрофицированный курс - это "мягкий" способ введения обычных людей в огромный мир цифровых технологий. Мы помогаем людям понять и принять мир IT , научиться не бояться его, попробовать разговаривать с профессионалами на их языке.

По итогам проекта сотрудники учреждений культуры смогут сделать для себя осознанный вывод о готовности совершенствоваться в плане дополнительной профессиональной подготовки по IT-специальностям и использования этих навыков для внедрения новых цифровых услуг для населения на местах.

География проекта

Основные целевые регионы: Красноярский край (Дудинка, Лесосибирск) - письмо поддержки от АНО «Центр Социальных Технологий» о со-финансировании в размере 100 тыс. рублей Архангельская область (Красноборский и Котласский районы) - место жительства руководителя проекта , Липецкая область (Добровский район) - письмо поддержки от Администрации района Нижегородская область (Володарский район) - письмо поддержки от НРОО "Служение-НЭКСТ", Дополнительные (запасные) регионы: Мурманская область (Мончегорск), Забайкальский край (Газимурский завод), Ставропольский край (Кисловодск), Сахалинская область (Холмск)

Целевые группы

1. работники сферы культуры из российской глубинки (библиотеки, дома творчества, художественные школы, сельские клубы и т.п.)
2. Многодетные семьи
3. 50+ (пред-пенсионный и пенсионного возраст, в том числе "серебряные волонтеры")