Статус проекта: победитель конкурса
Научно-технологический спектакль "Алиса в стране чудес"
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
- Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки ПФКИ-24-1-003580
- Дата подачи 31.08.2023
- Сроки реализации 15.01.2024 - 15.06.2025
- Заявитель ФОНД ПОДДЕРЖКИ ПЕРМСКОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕАТРА-ТЕАТРА
- ИНН 5904381574
- ОГРН/ОГРНИП 1205900008709
Обоснование
Продвижение традиционных российских ценностей является актуальной темой в современном обществе. Одним из способов реализации этой задачи стало создание нового, уникального, научно-технического театрального спектакля "Алиса в стране чудес". Он сочетает в себе элементы театра, науки и технологий, что делает его не только увлекательным, но и познавательным.Одной из важной идеи проекта является привлечение внимания общества к важности развития науки и технологий в России. При этом спектакль не просто демонстрирует последние достижения науки, но и ставит перед зрителем вопросы, направленные на размышления о месте науки в жизни человека и общества. Проект позволит с юного возраста сформировать интерес к отечественной науке, мотивирует к выбору профессии, связанной с научной деятельностью. Прививает чувство гордости за свою родину, оказывает положительное влияние на развитие патриотизма в стране.
Кроме того, "Алиса в стране чудес" несет в себе ценность института семьи. Не смотря на то, что спектакль детский, художественная составляющая не оставит равнодушным и взрослого человека. В экспозиции спектакля Алиса засыпает в детской под родительскую ссору. Ссора вызывает у нее сильные психоэмоциональные переживания, в результате которой главная героиня попадает в мир абсурда. Сквозная линия спектакля – хрупкая детская психика, которая так не стабильна при родительских ссорах. Используя данный психологический прием, взрослый зритель приходит к ценности крепкой, здоровой и счастливой семьи, как залог счастливого будущего ребенка.
Также художественная составляющая проекта направлена отразить, что в мире царит абсурдность, а реальность смещается. Сам по себе спектакль воздействует на зрителя как способ заставить работать воображение. Режиссер пытается донести простую мысль о том, что необходимо верить в чудеса. Без них жизнь теряет свой смысл. Также здесь присутствует мысль о том, что необходимо иметь и ставить перед собой цель. Цель, к которой надо стремиться, не смотря на все препятствия и обстоятельства. Помимо этого спектакль «Алиса в Стране чудес» подводит зрителя к мысли о том, что все должны заниматься делом, которое ему нравится и которое он любит. Благодаря этому делу, человек и находит свою цель в жизни. Все вокруг такого человека обретает смысл, даже самые незначительные мелочи.
Продвижение через культуру и креативные индустрии – это один из самых эффективных способов привлечения внимания аудитории. Новейшие технологии с точки зрения маркетинга, "приведут" зрителей широкой аудитории, а театральная воспитательная функция донесет основные ценности произведения.
Цель
- Создать условия для развития и повышения интереса к театральному искусству и отечественной науке у детей от 6 до 12 лет и родителей несовершеннолетних детей, проживающих в г. Пермь и Пермском крае, путем постановки научно-технологического спектакля «Алиса в стране чудес». За период реализации проекта состоится не менее 300 спектаклей, охват зрителей составит 10500 человек.
Задачи
- Разработка творческой концепции спектакля
- Разработка технической концепции спектакля
- Показ спектакля
- Информационная компания проекта
- Подготовка к премьере спектакля
Актуальность и общественная значимость
По данным Росстата в 2022 году "Посещения культурно-развлекательных мероприятий детьми в возрасте от 3 до 14 лет" 72,3% - посетили зоопарк, 58% посетили цирк, 57% - посетили кинотеатры и только 34,5% посетили театр. Вторая статистика Росстата отражает вовлеченность детей в систему дополнительного образования по разным сферам: 7,6 млн. детей вовлечены в социально-гуманитарную направленность; 7,4 млн. детей - в художественную сферу; 5,5 млн. детей вовлечены в спортивное направление и 3,5 млн. детей в научно-техническое. Таким образом можно сделать вывод, что от общего количества детей в научную деятельность вовлечены всего 11,5%. Обе статистики подтверждают, что существует проблема с посещением детьми театра, как учреждения культуры и слабую вовлеченность юного поколения в научную деятельность.В наше время подрастающее поколение предпочитает развлечения, которые связаны с технологиями и новейшими медиа-решениями. Мы понимаем это и готовы предложить нашей целевой аудитории нечто особенное - сочетание театра и новых технологий. Мы используем специальные проекционные технологии, которые позволяют создать невероятную атмосферу на сцене и погрузить зрителей в мир, где реальность и вымысел сливаются воедино. Зритель сможет увидеть уникальные визуальные эффекты, которые позволяют принимать участие в действии с помощью современных медиа-решений. Это не только интересно, но и позволяет углубиться в мир театра, что может изменить у юного поколения отношение к этому искусству. Создавая новые творческие продукты для детей, где театр использует новейшие технологии, мы не только прививаем любовь к театральному искусству, мы формируем культуру поведения личности человека, развиваем его и популяризируем научную деятельность среди подрастающего поколения.
Пермский край активно развивается в сфере научных технологий и вносит значительный вклад в отечественную науку. Наша территория выбрана для создания межвузовского многофункционального студенческого кампуса, в котором будут функционировать научно-технический корпус. Научная деятельность в крае начинается со школьной парты. Министерство образования Пермского края активно реализует проект "Точка притяжения", позволяющий оборудовать школьное пространство технологическим оборудованием и обучать детей работать в этой сфере. Но вырастить поколение ученых, программистов и инженеров недостаточно. Прежде всего необходимо помнить, что формировать воспитание и развитие целого молодого поколения нужно с раннего возраста. Поэтому наш проект направлен на детскую целевую аудиторию и самый лучших способ с раннего возраста завлечь ребенка - это театральная постановка.
Реализовав проект по созданию научно-технологического спектакля "Алиса в стране чудес" театр сможет выстроить тестные партнерские отношения с научным сектором. В процессе совместной работы появиться полноценный театральный жанр, который вольется в концепцию мультижанрового разнообразия Пермского академического Театра-Театра.
География проекта
Пермский край, г. ПермьЦелевые группы
- Дети младшего и среднего школьного возраста 6 до 12 лет
- Взрослые, которые являются родителями несовершеннолетних детей
Контактная информация
{"address":"Пермский край, г Пермь, Свердловский р-н, ул Куйбышева, д 67/1","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Пермский край, г Пермь, Свердловский р-н, ул Куйбышева, д 67/1