Проекты

Обоснование

Основная идея нашего проекта - это популяризация и приобщение старших дошкольников к изучению истории и культурных ценностей родного города Набережные Челны и Республики Татарстан с помощью современного и популярного метода – анимации.
Владимир Владимирович Путин говорил о том, что: «Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент - это патриотизм. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Это - ответственность за свою страну и ее будущее» (https://rg.ru/2012/09/12/patriot-anons.html).
Именно в дошкольном возрасте зарождаются истоки патриотизма, а начинаются они с изучения истории своей семьи, малой Родины, республики и страны. Благодаря созданию студий анимации процесс ознакомления дошкольников с историей своего города, республики станет интереснее и увлекательнее. Дети своими руками создадут короткометражные анимационные сюжеты, мультфильмы об интересных фактах о родном городе, в котором живут; о родной республике, в которой находится их город; создадут анимационные сказки по прочитанным произведениям известных писателей Республики Татарстан. В рамках проекта будут созданы анимационные сюжеты по следующим направлениям: «Город, в котором мы живем»; «Интересные факты о городах Республики Татарстан»; «Сказки на ладошках по произведениям известных писателей Республики Татарстан».
Все анимационные сюжеты будут создаваться детьми под руководством опытных педагогов. Готовые анимационные сюжеты будут использованы в работе образовательных учреждений (детских садов и школ города); а также транслироваться для жителей микрорайонов на летних дворовых кино-показах, что позволит побудить интерес к истории родного города, республики большую аудиторию. Все анимационные сюжеты будут размещены на официальных сайтах детских садов и в социальных сетях.
Знакомство с историей города Набережные Челны, интересными фактами о городе, республике; произведениями писателей будет проходить в доступной и понятной детям форме. Эти знания будут содействовать правильному пониманию патриотических ценностей, появлению чувства гордости за свою малую Родину, любви к родному городу, республике и стране.

Цель

1. Приобщение детей дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) к истории и культуре родного города, республики через занятия по созданию анимационных сюжетов, мультфильмов, сказок в студиях анимации на базе девяти детских садов города Набережные Челны.

Задачи

1. Создать девять студий детской анимации для детей 5-7 лет на базе дошкольных образовательных учреждений города Набережные Челны.
2. Разработать программный материал для проведения занятий с детьми в студиях анимации по направлениям: «Город, в котором мы живем»; «Интересные факты о городах Республики Татарстан»; «Сказки на ладошках по произведениям известных писателей Республики Татарстан».
3. Организовать и проводить еженедельные бесплатные занятия для детей в студиях анимации.
4. Создать анимационные сюжеты, мультфильмы, сказки по направлениям: «Город, в котором мы живем»; «Интересные факты о городах Республики Татарстан»; «Сказки на ладошках по произведениям известных писателей Республики Татарстан».
5. Организовать информационное сопровождение по реализации проекта.

Актуальность и общественная значимость

Ориентация российской системы образования на общекультурное развитие исторически является одной из приоритетных позиций. Она находит отражение и в тексте Закона Российской Федерации «Об образовании», где отмечено, что «общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в Отечестве…». (file:///C:/Users/User/Downloads/priobschenie-doshkolnikov-k-kulture-i-istorii-rodnogo-kraya-kak-osnova-patrioticheskogo-vospitaniya-podrastayuschego-pokoleniya.pdf)
Главной целью работы с детьми дошкольного возраста в данном направлении является воспитание у детей чувства гордости и уважения к месту, в котором он проживает. Детей нужно обучать различным фактам об истории и природе родного города, республики, страны. В дошкольном возрасте знакомство с историей и культурой родного города, республики проходит в разнообразных формах (беседы, чтение художественной литературы, создание альбомов, мини-музеев, театральные постановки , чтение стихотворений, конкурсное движение и другое).
Важным и ценным является тот факт, что знакомство детей с историей и культурой малой родины является основой для патриотического воспитания подрастающего поколения, поэтому для современных детей необходимо подобрать такие методы работы, которые позволят вызвать эмоциональный отклик детей и желание самостоятельно получать знания. К такой форме работы относится анимация.
Кроме этого, появился запрос на формирование нового содержания дополнительного образования детей. Одной из составляющих федерального проекта «Образование» является «обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей...»
Как же достичь положительных результатов и охватить все эти направления? Объединить воедино общекультурное развитие и доступное дополнительное образование поможет реализация нашего социального проекта.
Во-первых, будет решена проблема доступности кружков для детей 5-7 лет. По статистическим данным в городе Набережные Челны дополнительное образование для детей данного возраста предлагается только на базе городских дворцов творчества, которые зачастую находятся далеко от места проживания и являются платными услугами. Дети данного возраста не могут самостоятельно передвигаться по городу, а родители зачастую не имеют свободного времени, чтобы отвезти их в ту или иную секцию, кружок, или находятся в затруднительном финансовом положении. Открытие студий на базе действующих детских садов решит проблему шаговой доступности дополнительного бесплатного образования для детей 5-7 лет.
Во-вторых, студии анимации решат проблему, обусловленную потребностью в предоставлении детям старшего дошкольного возраста доступной и интересной формы подачи информации об истории родного города и Республики Татарстан. Продуктивная деятельность, в которой задействованы сами дети, будет способствовать правильному пониманию культурных ценностей, появлению чувства гордости за свой родной город, республику.
В-третьих, основным продуктом студий анимации станут мультфильмы, сказки, короткие анимационные сюжеты по направлениям: «Город, в котором мы живем»; «Интересные факты о городах Республики Татарстан»; «Сказки на ладошках по произведениям известных писателей Республики Татарстан». Данный материал можно будет использовать в педагогической практике во всех образовательных учреждениях. Форма подачи станет доступной для обучения дошкольников.
Реализовать проект позволит команда специалистов, педагогов девяти дошкольных образовательных учреждений, у которых уже имеется опыт работы с детьми. Во всех учреждениях ведется планомерная работа по ознакомлению дошкольников с историей родного города, республики, страны. Своими силами (с помощью смартфонов) и подручных средств педагоги освоили простые элементы анимации и обучают этому детей. Однако, интерес к анимации с каждым годом возрастает, желающих детей становится больше (статистика запросов родителей – законных представителей детей), имеющихся ресурсов для охвата большего количества детей не хватает. Открытие студий анимации и совершенствование материально-технических условий позволит вовлечь в занятия большее количество детей.
Опыт работы учреждений в данном направлении более подробно представлен по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/qIn5VOOQdUAYvw

География проекта

Республика Татарстан, город Набережные Челны

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 5 до 7 лет