Проекты

Обоснование

Современный мир переживает один из сложнейших и противоречивых периодов своей истории - период глобализации. Данный период характеризуется резким усилением интеграционных процессов во всех областях и сферах общественной жизни, в том числе в культуре. Популяризация западной культуры приводит к утрачиванию национальных традиций и ценностей. Сохранение общероссийской культурной идентичности в современных условиях просто необходимо. Активизировать этот процесс возможно через популяризацию лучших образцов традиционного народного творчества. Одной из форм внедрения и активного использования достижений культуры являются фестивали. Именно массовые, яркие, крупные мероприятия привлекают больше людей, чем любая реклама.
Русская народная сказка — один из самых популярных и любимых жанров фольклора, потому что в ней не только занимательный сюжет, не только удивительные герои, а потому, что в сказке присутствует ощущение истинной поэзии, которая открывает ребенку мир человеческих чувств и взаимоотношений, утверждает доброту и справедливость. Русские народные сказки воспитывают ребенка в традициях русского народа, сообщают ему основанное на духовно-нравственных народных воззрениях видение жизни. В детском возрасте закладываются основы мировоззрения человека. Дети, занимающиеся народным творчеством, наиболее быстро воспринимают и передают сверстникам традиции. Поэтому они выбраны как целевая аудитория.
В рамках Фестиваля, через театрализованные постановки детьми русских народных сказок, мы хотим показать глубину и разнообразие народного творчества, красоту народных костюмов, интересные народные традиции и игры.

Цель

1. Популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, повышение культурного потенциала подрастающего поколения, возрождение русских народных традиций, через приобщение детей к народному творчеству и русским народным сказкам.

Задачи

1. Провести информационную кампанию, направленную на привлечение внимания к проводимому городскому Фестивалю русской народной сказки, популяризацию русских народных традиций и сохранение общероссийской культурной идентичности.
2. Приобщить детей к истокам народной культуры на основе русского детского фольклора, воспитать интерес к художественному слову, расширить опыт в игровой театрализованной деятельности.
3. Объединить на одной творческой площадке дошкольные учреждения города Волжского, с целью увеличения внимания к российским культурным ценностям и традициям.
4. Организовать работу театральных кружков на базе детских садов города, способствующих формированию нравственного сознания детей, популяризации русских народных традиций и патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
5. Сформировать устойчивый интерес к народной художественной культуре у детей дошкольного возраста, используя театральные виды деятельности.
6. Провести итоговую конференцию, на которой будут рассмотрены вопросы популяризацию русских народных традиций и сохранение общероссийской культурной идентичности.

Актуальность и общественная значимость

Современный мир переживает один из сложнейших и противоречивых периодов своей истории - период глобализации. Данный период характеризуется резким усилением интеграционных процессов во всех областях и сферах общественной жизни: в экономике, политике, культуре, информации. Популяризация западной культуры приводит к утрачиванию национальных традиций и ценностей. Такая картина вполне объяснима сменой духовно-нравственных ценностей в современном обществе, отличных от традиционных, а также свободная трансляция «новых ценностей» детям и подросткам в СМИ. Сохранение и развитие культурного потенциала нации в современных условиях просто необходимо. Для того, чтобы противостоять процессам глобализации и трансформации и преодолеть кризис культурной идентичности российскому государству необходимо возрождение и сохранение культурно-исторического наследия, которое и будет способствовать сохранению культурной идентичности нашего народа.
Проблема построения модели образовательного процесса детей на основе многовековых традиций своего народа, его богатейшего культурного наследия является в настоящее время особенно актуальной. Психологи доказали, что лучшее средство работы с внутренним миром ребенка и мощный инструмент развития самосознания — это сказка (Петрова Е.Ю. Проблема использования сюжетов народной волшебной сказки в психокоррекции и педагогической работе).
Русские народные сказки воспитывают ребенка в традициях русского народа, сообщают ему основанное на духовно-нравственных народных воззрениях видение жизни. Роль русских народных сказок в воспитании, становлении духовного и нравственного мира ребенка велика. Строятся эти сказки по определенному ритму, тому самому, который организовывал жизнь людей сезонными сельскохозяйственными работами, сезонными изменениями в природе. Русский народ бережно хранил и передавал из поколения в поколение не только сюжет, но и речевые обороты сказок.
Русские народные сказки учат добру, добро всегда побеждает зло, но только путь к победе может быть слишком долгим. Сказки дают ребенку первое представление о таких понятиях, как добро и зло, мудрость и коварство, прощение и сострадание, дружба и взаимовыручка. Если верить в себя, не отступать от своих принципов — все получится. В образах сказочных героев, в их взаимодействии с окружающим миром реалии жизни адаптируются для детского восприятия. В инсценировке знакомых сказок, ребёнок вживается в образ героя, старается передать не только слова, но и действия, характер, голос, мимику, манеру разговора.
Путешествие в мир сказки развивает воображение, фантазию, побуждает к сочинительству. Воспитанные на сказках дети проявляют себя справедливыми, защищая обиженных и слабых. Приобщение детей к народному творчеству, через театральные постановки по мотивам русских народных сказок, дает возможность в самореализации и необычное и любимое увлечение на долгое время, которое становится серьёзной "прививкой" от асоциальных пристрастий. Входя в мир народного творчества и сказки, ребенок осознает себя неотъемлемой частью своего народа, общества, своей культуры.

География проекта

город Волжский Волгоградская область

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. дети младшего школьного возраста (зрители мероприятия)