Проекты

Обоснование

Скульптуры в Луговом парке – это одновременно и отражение расцвета русской культуры, и иллюстрация вандализма, отмены и безразличия к культурному наследию. Луговой парк был заложен Николаем I для совершенствования созданного при Петре I фонтанного водовода. Парк был образцом ландшафтного проектирования того времени. Николай I организовал и «идеальные деревни» для своих детей. Цель этих деревень была чтобы гости парка, гуляя по нему, любовались идеальным устройством русской жизни. Деревни были названы в часть детей императора, и что удивительно - до сих пор сохраняют свои название. Парк был бесплатным и доступным для посещения, что было по тем временам очень прогрессивно. Луговой парк стал местом театральных премьер и светских мероприятий. После смерти императора, началась эпоха разрухи в парке, достигшая своего пика в годы Отечественной войны, которая разрушила практически все объекты в Луговом парке. Средствами аудиоспектакля через истории скульптур мы хотим рассказать о важности сохранения культурного наследия прошлого и неприемлемости вандализма, небрежения и «отмены» культуры.

Цель

1. Создание театрально-игрового продукта, который позволит школьникам изучать историю Лугового парка Петергофа в креативном формате

Задачи

1. Создание сценария аудиоспектакля
2. Прокат спектакля
3. Информационное сопровождение

Актуальность и общественная значимость

Жизнь рядом с одной из самых знаменитых и посещаемых достопримечательностей Санкт-Петербурга – фонтанами Петергофа, трудна как для местных жителей, так и для нетуристических окрестностей.
Луговой парк Петергофа, несмотря на многочисленные охранные обязательства, мало чем напоминает современное рекреационное пространство. Сейчас это лесопарк без электричества и бытовых удобств, в который приезжают для купания, пикника или велопрогулок.
Посетители парка, глядя на руины и пустые постаменты, мало что знают об истории парка. Но для жителей бесплатный и демократичный парк, в котором можно купаться, гулять с собаками и кататься на велосипедах – это место отдыха. Они опасаются, что начало реконструкции парка превратит и это место в платное туристическое пространство. Именно это они сейчас наблюдают – стали платными все парки на берегу Финского залива, огородили и сделали платным парк Ораниенбаум в Ломоносове. С одной стороны, в отреставрированным парках все оборудовано по современным требованиям, в другой стороны – это дорогое удовольствие, и организовать поход для класса или для отдыха семьей могут далеко не все. Мы видим задачу организации, с одной стороны, вернуть парку былую славу, сделать пребывание в нем комфортным и культурно осмысленным. С другой стороны – не превратить его в коммерческий проект для туристов, оставить его местом рекреации для жителей окрестностей и гостей из Петербурга.
Наша команда проводит много мероприятий в Луговом парке для школьников. Проанализировав обратную связь от школьников и преподавателей, можно резюмировать следующее:
- мероприятия в парке, которые проводятся на бесплатное основе, всем очень нравятся. Их просят повторять и придумывать новые интересные активности;
- расстояния в парке очень большие. Первоначально парк был распланирован для перемещения на лошадях или конном экипаже, и расстояния получаются достаточно большие (длина парка больше 3 км, маршрут получается около 4,5 км). При этом большие участки – это просто дорожки вдоль Фонтанного водовода.
- остатки «достопримечательностей» школьникам нравятся – возможность залезть на пустые постаменты, полазить по развалинам им интересно, но это небезопасно.
- в 2022 году в маршрут по парку были добавлены объекты дополненной реальности на месте исчезнувших объектов. Школьникам интересно их запустить, но при отсутствии повествования интерес сразу теряется.
Обобщив уже имеющийся опыт и запросы школьников и посетителей парка, команда проекта решила реализовать формат иммерсивного аудиоспектакля с игровой составляющей и виртуальными объектами.
Судьбы скульптур в парке тесно переплетены с историей нашей страны. Интересная подача материала через сторителлинг, дополненная музыкальным контентом, увлечет школьников. Для получения обратной связи «от пройденного материала» будут предусмотрены интерактивные задания по маршруту – загадки, поисковые точки. По мнения преподавателей, с которыми мы беседовали при разработке проекта, подобные интересные мероприятия привьют у школьников любовь в парку и истории города и страны в целом. А еще есть надежда, что некоторые из участников проекта выберут своей будущей профессией развитие паркового пространства Лугового парка и самотечной подводящей системы. Исходя из требуемого объема работ, для создания эко-культурного парка вдоль всей протяженности фонтанного водовода потребуется не менее десятилетия.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. школьники Петербурга и Ленинградской области 12-16 лет, проживающие поблизости от Лугового парка Петергофа
2. семьи с детьми школьного возраста - посетители Лугового парка Петергофа