Проекты

Обоснование

Обоснованием соответствия творческой концепции проекта "ТЕАТР ДРУЗЕЙ" выбранному тематическому направлению "Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей" стало желание детей с ОВЗ и их родителей приобщиться к миру театра и театральной деятельности, которые в силу своей общедоступности, природной эмоциональной заразительности, способности пройти в область сердца и проникать в глубины подсознания, могут сыграть исключительную роль в деле духовно-нравственного становления, проявления духовности, а точнее ее светлой стороны, ориентированной на доброту, любовь, истину, уважение к другим людям, сострадание, сочувствие, что соответствует ценностным ориентациям, определяющим смысл жизни человека, как непрерывное духовно-нравственное совершенствование.

Цель

1. Создание условий для социализации и развития творческих способностей детей с ОВЗ через знакомство с кукольным театральным искусством и занятия кукольным театром

Задачи

1. Организовать работу инклюзивной студии "ТЕАТР ДРУЗЕЙ" для совместного творчества детей с ОВЗ и их родителей
2. Организовать цикл мероприятий с учетом специальных потребностей детей с ОВЗ
3. Подвести итоги и осуществить анализ результативности реализации проекта

Актуальность и общественная значимость

В нашей стране регулярно возрастает количество детей, которые имеют нарушения в развитии. По данным Федеральной службы государственной статистики, еще в 2013 году их было 567825, а в 2019 уже 670006 человек, а в в 2023 году в стране зарегистрировано более 2 миллионов детей с ОВЗ. Это составляет около 8% от общего числа детей в возрасте до 18 лет. На территории посёлка Троицкий, численностью более 6000 тысяч человек, проживает 14 семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Дети с ОВЗ наравне со всеми детьми обладают правом на образование, на полноценную интенсивную жизнедеятельность в социуме, а не вялотекущее пребывание в обществе. Ребенок с низкими интеллектуальными способностями должен вовлекаться в социум — это один из важных общественных и демографических вопросов современного общества. Человек, который хоть раз разговаривал с детьми с низкими интеллектуальными способностями понимает, как сложно найти путь общения. Каждый из нас появляется на этот свет с разными возможностями. Но разные возможности никак не могут быть связаны с тем, что у ребенка с ОВЗ нет шансов быть счастливым. Социальное взаимодействие ребенка с ОВЗ благополучно совершается в коллективной работе и общении с другими детьми. Таким образом, ребенок получает информацию, нужные умениями, у него создаются личные потребности, приемы поведения, закладываются личные особенности характера. Ведь в самом ребенке есть все для того, чтобы стать активным участником социальной жизни. Одним из наиболее важных мировых событий 2020-2021 гг. стала пандемия нового коронавируса, а одной из социальных групп, в наибольшей мере затронутых пандемией, оказались дети-инвалиды. Вынужденная самоизоляция стала для всех очень тяжелым испытанием. Поменялся ритм жизни, дети оказались замкнутыми в едином пространстве, изолированными от общения со сверстниками и общества в целом. Но ведь на самом деле ограниченные возможности здоровья - не повод запереть себя в четырех стенах. В 2022 году в связи с началом СВО на территории Белгородской области были введены ограничения культурно-массовых мероприятий. Всё это в совокупности привело к социальной депривации детей с особыми потребностями. В ходе индивидуальных бесед библиотекарей с читателями-родителями выяснилось, что дети с ОВЗ практически не имеют полноценных социальных контактов, достаточного круга общения, особенно со здоровыми сверстниками. Имеющаяся социальная изоляция может привести к личностным расстройствам, недостаткам развития, в том числе нарушениям коммуникационных возможностей. Таким образом появилась идея создания инклюзивного театра кукол, как одного из самых эффективных методов социализации детей-инвалидов. К сожалению, ближайший театр кукол находится в г.Белгород (120 км) и не каждая семья может себе позволить его посетить, а тем более семья с особенным ребенком. Наш проект позволит детям с ОВЗ не только познакомиться с театральным искусством, но и самим поучаствовать в постановке спектакля и организации представления. Вся жизнедеятельность ребенка состоит из игровой деятельности. Учить детей играть, а в ходе игры выполнять действия и принимать на себя роль, одновременно с этим помогать ему приобретать житейский навык, — все это может помочь реализовать театрализованная деятельность, которая дает возможность формировать опыт социальных навыков поведения. Играя роль, ребенок с ОВЗ учится лучше понимать и выражать себя, управлять собой, он тренирует познавательные способности — мышление, внимание, память, речь, а также вырабатывает навыки, позволяющие чувствовать себя увереннее и преодолевать страх. Работа над речью, навыки ролевой игры, владение руками и телом дадут ребёнку уверенность и спокойствие. С помощью кукольного театра дети с ОВЗ смогут эмоционально выразить все то, что их тревожит и волнует, говоря не от своего лица, а от лица сказочного персонажа, живущего в воображаемом мире. Во время инклюзивной деятельности расширится круг общения детей, в группе выстроятся межличностные отношения, а театрализованная деятельность позволит развить их творческий потенциал, научит их творчески мыслить, фантазировать, открыто выражать свои эмоции и работать в коллективе, ведь у каждого ребенка есть безграничные возможности. А вот как помочь этим возможностям реализоваться - зависит от нас, взрослых.

География проекта

Белгородская область Губкинский район поселок Троицкий

Целевые группы

1. дети с ОВЗ, проживающие на территории посёлка Троицкий
2. родители
3. волонтеры