Проекты

Обоснование

Мотивацию выбранного тематического направления составила идея по совершенствованию в дошкольных учреждениях города Губкина Белгородской области развивающего пространства, направленного на сохранение и приумножение традиционных духовно-нравственных ценностей, заложенных в народной культуре - одном из средств нравственного, познавательного и эстетического развития детей. Современный дошкольник живет во время, когда русская культура, родной язык испытывают влияние иноязычных культур. На экранах телевизора ребенок видит диснеевские мультфильмы, героями современных детей становятся персонажи иностранных фильмов. Даже среди мягких игрушек вместо наших традиционных мишек и зайчиков преобладают непонятные смурфики, хаги-ваги и прочие персонажи... А как же наши сказочные герои, чудесные мультфильмы советского периода, замечательные фильмы-сказки, где добро побеждает зло?
Вспомним слова академика Д.С.Лихачева: «Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов - авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи».
Фольклор с давних времен рассматривается с разных позиций: как средство педагогического воздействия, как средство психолого-педагогического изучения ребенка, как средство формирования духовно-нравственной культуры, как средство обогащения словарного запаса детей, как средство передачи красоты и образности русского языка, как средство развития музыкальных способностей.
Продвижение народной музыкальной культуры через фольклорный детский фестиваль станет своеобразной движущей силой реализации задачи сохранения традиционных духовно-нравственных ценностей для молодого поколения. Аргументом в пользу актуальности и востребованности заявленного проекта является необходимость реализации программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступенях начального общего образования (п.19.6. ФГОС), в основе которой положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества.
В этом неоценимую помощь могут оказать учреждения культуры, дополнительного образования, творческие коллективы, пропагандирующие народное искусство. Фестиваль станет мощным импульсом эстетического и духовно-нравственного развития всех участников образовательного процесса: детей, педагогов, творческой общественности.

Цель

1. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, фольклорному творчеству родного края

Задачи

1. Модернизировать предметно-пространственную среду для организации творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста в области народного музыкального искусства
2. Развивать музыкальные способности детей дошкольного возраста: звуковысотный, тембровый слух, ладовое чувство, чувство ритма. Совершенствовать вокальные и хореографические навыки, приемы игры на народных музыкальных инструментах, музыкальное исполнительство, артистизм.
3. Формировать у детей патриотические чувства, гордость за великую российскую державу, поддерживая устойчивый интерес к народному творчеству

Актуальность и общественная значимость

Особенно важным, ключевым аргументом значимости проекта "Лебединский хоровод" становится сегодняшнее положение России в мире. Сейчас, как никогда, сохранение и защита наших культурных ценностей становится базовой задачей нынешней системы воспитания детей.
В современных условиях наступления "массовой культуры” становится актуальной проблема сохранения, а порой и возрождения национального самосознания, осознания принадлежности к своему народу, к своим корням, воспитания духовно богатой личности. Если мы хотим воспитать в наших детях высокую нравственную культуру: доброту, любовь и уважение к самому себе, к другим людям, гуманизм, толерантность, значит все лучшее, что создавалось веками нашими предками, мы должны возвратить подрастающему поколению. Дети должны знать и помнить, как жили их деды и прадеды, чтобы они не были "Иванами, не помнящими родства”.
Народная культура - это дорожка от прошлого, через настоящее, в будущее. Поэтому необходимо осуществлять нестандартный подход к изучению детьми русского народного творчества, фольклора. Задушевные колыбельные песни, яркие обрядовые напевы, пляски, хороводы, игрища, звучание народных инструментов - всегда находят эмоциональный отклик в детских сердцах, положительно влияют на их эстетическое развитие, раскрывают творческие способности каждого ребёнка, формируют общую духовную культуру. И начинать приобщение к ценностям народной культуры необходимо с малых лет, ведь детский возраст - это время, когда возможно подлинное искреннее погружение в истоки национальной культуры.
Вынашивая идею фольклорного фестиваля для дошкольников, мы опирались на мнение музыкальных руководителей, педагогов-хореографов дошкольных учреждений. На специально организованной встрече педагогов-специалистов была отмечена актуальность проблемы, предложены творческие направления фестиваля, проанализирована возможность включения в работу с дошкольниками учащихся фольклорного отделения детской школы искусств №2, студентов отделения хорового дирижирования и искусства народного пения Губкинского филиала Белгородского института искусств и культуры, образцовых коллективов народного самодеятельного творчества центра культурного развития, популяризирующих народное вокальное и хореографическое искусство.
Участие дошкольников в большом музыкальном событии окажет неоценимое значение в развитии их музыкальности, совершенствовании творческих способностей. Народное искусство включает в себя слово, музыку и движение. В соединение этих трёх компонентов образуется гармоничный синтез, достигающий большой силы эмоционального воздействия. Это позволит комплексно подойти к проблеме социально - нравственного воспитания дошкольников.
Познавая, творчески осваивая опыт прошлых поколений, дети не только изучают его, но и реализуют полученные знания в повседневной жизни. Фольклорные произведения учат детей понимать добро и зло, противостоять плохому, активно защищать слабых, проявлять заботу и великодушие к природе.
Дошкольное детство - это благоприятный возраст для формирования у детей основ и ценностей культуры. Детям даешь, они - берут! Только давать надо то ценное, что веками передавалось от поколения к поколению нашими предками. И тогда наш современный мир станет чище, добрее, гуманнее!0

География проекта

Микрорайон Лебеди Губкинского городского округа Белгородской области

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Учащиеся фольклорного отделения школы искусств
3. Участники самодеятельных коллективов народного творчества