Проекты

Обоснование

В 2024 году исполнится 225 лет знаменитому Швейцарскому походу Суворова. Именно этот подвиг принес Суворову звание генералиссимуса, и значение его невозможно переоценить. Так же и сам Александр Суворов – одна из известнейших фигур в истории России и в мировой военной истории. В проекте «Наука побеждать» мы расскажем о самом полководце, о его подвигах и о его взгляде на жизнь. Кроме этого, мы обратимся к героям настоящего – олимпийским чемпионам, космонавтам, известным людям в мире спорта и культуры . Их опыт вместе с учением Суворова раскроет более широкий взгляд на понятие победы – не только военной или победы над противниками в спортивном соревновании, но и победы над своими слабостями. Поэтому изучение и популяризация жизни и философии Александра Суворова не только сближает нас с историей России и поднимает патриотизм, но и влияет на каждого человека, который погружается в эту тему, меняет его видение мира и помогает развиваться и расти.

Цель

1. В увлекательной форме на примере исторических личностей, лидеров мнений и кумиров молодёжи – олимпийских чемпионов, космонавтов, известных людей в мире спорта и культуры – помочь детям и подросткам повысить мотивацию, научить их методам достижения целей, воспитания в себе духа победителя.

Задачи

1. Организация цикла лекций о Суворове
2. Организация цикла встреч-интервью с олимпийскими чемпионами космонавтами, популярными людьми и области спорта и культуры
3. Организация соревнования «Суворовское многоборье»
4. Подготовка и публикация материалов по итогам проекта
5. Продвижение проекта
6. Оценка результатов

Актуальность и общественная значимость

За последнее время уровень стресса, который мы испытываем каждый день, значительно вырос. Тесная связь нашей жизни с интернетом и социальными сетями, возросший темп жизни и тренд на эффективность требуют от нас соответствия новым стандартам и вовлекает нас в постоянное соперничество с окружающими нас людьми и ролевыми моделями. В этой гонке теряются и взрослые люди, находясь в постоянном движении, и при этом достигают своей истинной цели только единицы из них.

Если говорить о подростках и молодежи, то на них эти факторы влияют значительно больше. На психическое состояние подростков воздействует гормональная и психофизическая перестройка организма, изменения в чувственной и эмоционально-волевой сфере, изменение в социальной – окончание детства и вступление в мир взрослых. Все это дестабилизирует эмоциональное состояние молодых людей. Совокупность этих возрастных и социальных факторов, названных выше, приводит к стрессу, апатии и снижению мотивации.

Снижение мотивации к учебе и развитию среди подростков обсуждается во многих научных работах среди психологов и специалистов в сфере образования. Примеры исследований и научных статей приведены в разделе 9.1. В работах на эту тему отмечается, что помочь подросткам преодолеть это состоянии апатии и неопределенности может обращение к авторитетам и вдохновляющим примерам. Именно на это и направлен проект «Наука побеждать».

В качестве ролевой модели мы предлагаем обратиться к образу великого русского полководца А. В. Суворова и изучить его главное произведение, ставшее самым известным памятником русской военной мысли – книгу «Наука побеждать». Кроме этого, мы проведем серию встреч с известными людьми из сферы спорта, которые поделятся своим опытом с аудиторией и дадут напутствия.

В результате у участников проекта появятся несколько хороших примеров, на которых они смогут опереться при выборе своей модели поведения.

География проекта

В мероприятиях проекта смогут принять участие жители Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а материалы по итогам проекта будут опубликованы в том числе и в онлайн-формате, поэтому с ними смогут познакомиться жители всех регионов России.

Целевые группы

1. дети и подростки от 10 до 20 лет, проживающие в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
2. учащиеся военных училищ
3. учащиеся спортивных школ