Проекты

Обоснование

Кириллическая книга- хранитель культурного и духовного наследия нашей страны. Основная идея проекта - дать возможность подросткам прикоснуться к одному из самых загадочных предметов человечества-кириллической книге, услышать шелест страниц, на которых записаны священные тексты и высоконравственные поучения Святых. Участие в нашем проекте даёт возможность окунуться в глубокую духовную культуру русского человека, через старинную кириллическую книгу, попробовать читать на старославянском, исполнять фрагменты знаменного распева. Изучая историю нашей страны, можно множество раз наткнуться на события, где книга играла значительную роль. Да и сама историческая наука не мыслит себя без письменных кириллических источников.
1) Творческая концепция проекта состоит в том, чтобы вовлечь подростков в сохранение национального культурного и духовного наследия кириллической книги, творческими способами и методами. Команда проекта обладает уникальным частным собранием кириллических книг, которые готова показывать и демонстрировать подросткам. Делиться своими знаниями, умениями и навыками, полученными через опыт проведения подобных мероприятий. Для того, чтобы реализовать творческую концепцию необходимо создать пространство музея, дом для кириллических книг, где они будут доступны для изучения. Подобного музея кириллической книги в России на сегодняшний день не существует. Сама кириллическая книга- это объект который мало изучен. Археографических лабораторий очень мало. Самих кириллических книг осталось немного. Огромное количество книг было уничтожено, сожжено в советское время, так как считались пережитком прошлого. В созданном музее подростки смогут не только увидеть книги, но и прикоснуться к ним, приобщиться к ценному духовному опыту культурного наследия нашей страны.
2) С помощью воздействия через слово (лекторий, дискуссионный клуб, конференция, интерактивы, сайт и медиа-пространство) команда проекта популяризирует кириллическую книгу. Эта информация подаётся в доступной для подростков форме, понемногу раскрывает смысл и содержание культурного кода. Привлечение специалистов высокого экспертного уровня и деятелей культуры подчеркнет значимость изучения кириллической книги в газах подростков. Часть заинтересованных подростков проявят к ней интерес и станут активными участниками проекта, готовы будут перейти от познавательной к продуктивной деятельности.
3) Одной из составляющих проекта является продуктивная деятельность, в ходе которой участники упаковывают свой опыт и знания в готовый продукт: готовят доклады для НПК, оформляют букву кириллицы в каллиграфической технике, разучивают попевку из знаменного распева, готовят рассказ об экспонате в школе юного экскурсовода. Через практический опыт участники прикасаются к духовному пониманию, приобретая нравственные качества.
С помощью этих составляющих наша творческая концепция сможет быть реализована и достичь цели- заинтересовать подростков изучением кириллической книги.

Цель

1. Приобщение Подростков 15-18 лет к изучению культурного и духовного наследия- кириллическая книга.

Задачи

1. Обеспечить доступ к культурному и духовному наследию и актуальной информации о кириллической книге для подростков
2. Познакомить подростков с историей кириллического книгопечатания
3. Вовлечь подростков в деятельность по сохранению культурного и духовного наследия- кириллической книги и письменности

Актуальность и общественная значимость

К сожалению, у современных подростков отсутствует интерес к изучению культурного и духовного наследия нашей Родины. История и культура многим неинтересна потому, что они мало знают о нашем великом духовном наследии, о том огромном айсберге, вершину которого видят немногие. Воспитывать любовь к родине и гордость за предков мы планируем не с помощью высоких слов, а через прикосновение к конкретным осязаемым вещам - старинным кириллическим книгам. Кожаные переплеты, ремешки, пожелтевшие страницы создают атмосферу загадочности и неизменно вызывают интерес. В этом команда проекта убедилась на своем опыте во время проведения различных мероприятий.
Причиной отсутствия у подростков интереса к истории и, в частности, к кириллической книге, является то, что подобных мест знакомства с книгой просто нет. Далеко не в каждой крупной библиотеке есть возможность воочию увидеть кириллические книги. Как правило, они находятся в археографических лабораториях, которых также очень немного на территории России.
Мы провели небольшое исследование среди подростков 15-18 лет, чтобы убедиться, что проект будет им интересен. В опросе приняли участи 118 респондентов. Например, мы спросили, что приходит в голову при слове «кириллическая книга», и 77,5 % опрошенных ответили, что это "что-то древнее, загадочное", а также отметили, что "хотелось бы узнать подробнее". Этот и другие вопросы подтвердили для нас значимость нашей деятельности по реализации проекта. Подробнее результаты опроса представлены в файле "Результаты" (см. п. 9.1. "О проекте").
В беседах с подростками мы также выяснили, что им интереснее не просто уроки или рассказы взрослых, а больше нравится общаться , узнавать и участвовать в дискуссии, мастер-классах. Поэтому все формы работы, используемые в проекте (даже лекторий), будут носить интерактивный характер, предлагать возможность подросткам проявить себя.
Подростки г. Сухой лог готовы изучать кириллические книги, а мы готовы предоставить им интересные формы изучения этого объекта культурного и духовного наследия.

География проекта

Городской округ Сухой Лог Свердловской области

Целевые группы

1. Подростки 15-18 лет проживающие в городском округе Сухой Лог, Свердловской области, заинтересованные в изучении культурного и исторического наследия.