Проекты

Обоснование

Иркутская область имеет богатую историю, в ходе которой возникло и сохранилось большое культурное наследие: множество исторических памятников, произведений живописи, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, имеющих огромное ценностное значение для нашего времени и потомков будущего.
Культура Приангарья и, непосредственно, города Иркутска, Иркутской области имеет глубокие корни и самобытность. В каждом городе есть люди, которые являются своеобразными визитными карточками. В истории Иркутска подобных знаковых личностей довольно много. Это и кинорежиссер Леонид Иович Гайдай, режиссер и сценарист Иван Александрович Вырыпаев, драматург Александр Валентинович Вампилов, актер Виктор Пантелеймонович Егунов, живописец Алексей Петрович Жибинов и многие другие. Имена можно перечислять долго, также много можно говорить об их достижениях и результатах деятельности, которые стали достоянием не только Иркутской области, но и всей страны.
В период, когда идет тотальная "отмена культуры" России, распространение ложной информации, есть необходимость продвижения, укрепления и сохранения общероссийской культурной идентичности, особенно среди молодого поколения. Нам есть чем и кем гордиться, и через транслирование информации о выдающихся земляках их вкладе в развитие Иркутской области, мы сможем вызвать чувство уважения своей малой родины, любви к ней.
Учащиеся образовательных учреждений смогут окунуться в культурную историю региона, посетить исторические здания, узнать о них больше через удобный и интересный видеоформат, также познакомиться с 10 выдающимися культурными деятелями Иркутской области.
Будут проводиться просветительские лекции, где в доступной и интересной форме студентам и школьникам будет рассказана история родного края, а в образовательных учреждениях установлены стенды, на которых они найдут интересную информацию о своих известных земляках.

Цель

1. Формирование чувства причастности к истории родного края у молодого поколения (учащиеся школ, ссузов и вузов) Иркутской области, сохранение исторической памяти и развитие уважительного отношения к месту, в котором они живут.

Задачи

1. 1. Подготовительный этап: закупка необходимых материалов, подготовка программы просветительских мерпориятий
2. 2. Организация просветительских мероприятий в области культуры родного края

Актуальность и общественная значимость

Спикер регионального парламента Александр Ведерников отметил, что сейчас остро стоит вопрос о выработке мер, направленных на противодействие идеологическим угрозам (https://www.ogirk.ru/2022/03/22/v-irkutskoj-oblasti-usiljat-rabotu-po-patrioticheskomu-vospitaniju-molodezhi-2/). При этом в группе риска, в первую очередь, оказались представители молодого поколения. По приведенным данным ГУ МВД России по Иркутской области, жители региона в возрасте от 18 до 35 лет чаще всего становятся участниками мероприятий, которые могут быть признаны незаконными.

Раньше механизм санкционного давления на Россию был направлен на политическую и экономическую сферы, а сегодня эта борьба перешла на более высокий уровень, где есть четко поставленная цель – отменить более чем тысячелетнюю историю и культуру одной страны. Началось постепенное стирание России с международных спортивных турниров – запрет на выступление под российским флагом и гимном, давление на российских спортсменов. В Прибалтийских странах и на территории Украины было свойственно ограничение на использование русского языка, запрет показа некоторых советских кинофильмов. Отменена концерты наших отечественных музыкантов, из программ исключены композиции великих русских композиторов

Однако историческое и культурное наследие России слишком велико, чтобы каким-либо образом его «отменить».

Российское, русское искусство, культура спасали нашу страну в самые трудные, смутные времена, позволяя сохранить национальную идентичность и возродить государство, но и все взлеты в общественном развитии имели своим источником отечественную культуру.
Целостность России целиком и полностью зависит от решимости ее граждан отстаивать единство государства, обеспечить его развитие. При этом надо понимать, что целостность страны – это не столько целостность территории, сколько целостность народа, проживающего на ней. От государства откалываются не земли, а люди, живущие на этих землях, и уходят они тогда, когда их идейно ничто не связывает с остальным народом. Связь эта духовная. В религиозном обществе она обеспечивается общностью веры, в современном, преимущественно материалистическом обществе, – культурой и ее ценностями.

Если у граждан старшего поколения еще хранятся в памяти исторические события, ключевые, для развития нашего государства, имена тех, благодаря кому мы имеем достижения в области искусства, науки, то у молодежи эти познания неполные, ограничивающиеся рамками школьной программы. А сейчас, когда идет давление со стороны других стран на культуру России, распространение ложной информации, возникает необходимость рассказывать больше о нашем культурном наследии. Молодое поколение получит подробную информацию конкретно о своем родном регионе, в следствие чего сможет понять его роль в формировании истории страны, ее развитии.

Чаще всего подобные мероприятия проводят в более крупных городах нашей области: Иркутск Братск, и практически не затрагиваются отдаленные районы. Мы готовы провести просветительские мероприятия в дальних образовательных учреждениях Иркутской области, а в дальнейшем обучить, снарядить необходимыми материалами преподавателей, для транслирования полезной и интересной информации уже через них. В рамках проекта будет охвачено 4000 учащихся.

Кроме того, все чаще проявляется тенденция покидать малые населенные пункты и уезжать в центр страны. Молодые люди равнодушно относятся к месту, где родились, считая маленькие села и города ничем не примечательными, бесперспективными. Здесь нужно помочь им капнуть глубже в историю родного места, дать понять, что оно также имеет свою ценность в жизни Российского государства, а перспективы его развития во многом зависят от населяющих его людей.

География проекта

г. Иркутск – проведение выездных мероприятий, для учащихся, показ видеороликов; п. Балаганск, Боханский р-н, г. Байкальск, Заларинский р-н, г. Саянск, Тайшет, Тулун, п. Усть-Ордынский, Чунский р-н, Зиминский р-н – проведение просветительских лекций, установка информационных стендов, показ видеороликов.

Целевые группы

1. Учащиеся учебных заведений (школы, ссузы, вузы)