Проекты

Обоснование

Реализация проекта Креативная мастерская " Творчество в тебе" предусматривает организацию и проведение регулярных занятий с детьми, имеющими речевые и слуховые нарушения. В создании проекта приняли участие логопеды, дефектологи, сурдологи, педагоги МАОУ Ишимской школы - интернат. У каждого специалиста опыт работы с детьми более 10 лет. Одна из проблем - отсутствие возможности для творческого развития у детей и подростков с нарушениями слуха и речи. Среди таких ребят много по настоящему талантливых детей, но из -за ряда причин они не имеют возможности заниматься и развиваться. Проект Креативная мастерская " Творчество в тебе" поможет выявить и поддержать талантливых детей, имеющих нарушения слуха и речи. Кукольный театр, изобразительное творчество, лепка, музыкальная деятельность ( для детей с нарушениями речи), позволит ребятам почувствовать уверенность в себе, понять свою социальную значимость. Основной творческой составляющей проекта является создание самой программы занятий для работы с детьми и подростками с нарушениями слуха и речи, объединяющей практики сразу нескольких областей - логопедии, музыки, кукольного театра, художественного творчества. Так же в рамках проекта творчески одаренные дети получат возможность для развития. Проведение творческих занятий в сопровождении логопеда и сурдолога будет способствовать массовому привлечению детей и подростков с нарушениями слуха и речи к разным видам творчества.

Цель

1. Способствовать развитию творческих развивающих и речевых способностей у детей с нарушением слуха и речи.
2. Создать пространство для общения, развития и приобретения новых творческих навыков у детей с нарушением слуха и речи.

Задачи

1. Создание пространства и мастерской для проведения развивающих, творческих занятий с детьми с нарушениями слуха и речи.
2. Приобретение оборудования для творческой мастерской.
3. Организация открытия мастерской.
4. Организация занятий с детьми с нарушением речи и с детьми и подростками с нарушением слуха.

Актуальность и общественная значимость

На сегодняшний день в МАОУ Ишимской школе - интернат обучается более 80 человек с нарушениями слуха и речи, из них 30 человек с нарушениями речи и 50 человек с нарушениями слуха. У большинства из этих ребят наблюдается задержка психического развития, низкий уровень сформированности коммуникативных навыков, сложности в адаптации. Занятия художественным творчеством, в кукольном театре, музыкальной деятельностью помогут решить часть этих проблем. Участие в творческой деятельности позволит ребятам развить коммуникативные навыки, повысит их самооценку, уверенность в своих возможностях. Рисование в разных техниках способствует развитию психических функций, лепка из пластилина развивает мелкую моторику, кукольный театр развивает речевые функции, память, мышление, воображение. Другой важной составляющей проекта является работа с воспитателями и педагогами образовательных организаций города Ишима. Подготовленные видео уроки и мастер- классы по развитию творческих способностей у детей с нарушениями слуха и речи позволят педагогам не только повысить эффективность коррекционной работы , но и помогут выявить творчески одаренных детей, спланировать работу по их дальнейшему развитию и поддержке.

География проекта

Г. Ишим

Целевые группы

1. Дети с 7 до 11 с нарушениями речи, учащиеся Ишимской школы - интернат
2. Дети и подростки с7 до 17 с нарушениями слуха, учащиеся Ишимской школы - интернат