http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Домашний тренер

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-015461
  • Дата подачи 31.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 360 600,00
  • Cофинансирование 207 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  568 000,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 31.12.2022
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ БАШИННОПОЛИС"
  • ИНН 0278950397
  • ОГРН/ОГРНИП 1190280037771

Обоснование

Благодаря цифровому и творческому подходу к обучению здоровому образу жизни этот проект является коммерчески успешным, в результате работы маркетинговых стратегий, налаженного взаимодействия с тренером и разработчиками приложения. К креативной индустрии в нашем приложении относятся следующие творческие сектора: дизайн, статьи, программы тренировок, видео и 3д анимации упражнений.
Качественный, красивый и простой в управлении дизайн создан по стандартам Human Interface Guidelines и Material Design, чтобы не уступать остальным мобильным приложениям в коммерческом и пользовательском потенциале.
Статьи были написаны на понятном языке, чтобы каждый смог понять сложную тему. Маленький сжатый материал, без лишней информации позволяет удержать внимание современного пользователя и дать ему всю нужную информацию в кротчайшие сроки.
Превосходные творческие идеи к созданию программ тренировок нашего талантливого тренера позволяет по- другому взглянуть на тренировки. Не нужно убиваться на тренировках, так как это вредит организму. Делая все постепенно и осознанно, обучающийся самостоятельно добьется лучших результатов.
В результате работы маркетинговых стратегий, а именно, выгружая обучающие видео (выполняющее функцию пропаганды и просвещения) в соц. сети, мы постепенно набираем все более внушительную аудиторию, что позволит нам получать прибыль в будущем. Креативность такого обучения физической культуре также заключается в том, что оно позволит пользователям лучше усваивать информацию, так как воспринимать информацию через видео гораздо легче.
Используя современные технологии, инновационный и творческий подход, мы создаем трехмерные анимации упражнений, чтобы облегчить обучение технике выполнения упражнений физической культурой и спортом.

Цель

  1. Обучить здоровому образу жизни подростков, молодежь в домашних условиях в любое удобное для них время без участия тренера и учителя физкультуры
  2. Пропаганда здорового образа жизни среди молодежи и подростков, ведущих сидячий образ жизни из-за цифровизации всех сфер жизни общества и пандемии, которая, в свою очередь, способствовала развитию множества заболеваний (гиподинамии, ожирения и прочие).
  3. Способствовать массовому укреплению здоровья и занятий спортом и физкультурой подростков и молодежи России (с большим охватом без территориального ограничения), поскольку доступный цифровой контент позволяет им самостоятельно получать и использовать материалы тренировок

Задачи

  1. 1. Обучать и пропагандировать здоровый образ жизни для подростков и молодежи с помощью очных встреч.
  2. 2. Способствовать массовому укреплению здоровья и занятий спортом и физкультурой подростков и молодежи
  3. 3. Пропагандировать и способствовать дальнейшему укреплению здоровья и занятий спортом и физкультурой подростков и молодежи.

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проблемы связана с малоподвижным образом жизни сегодняшних школьников и студентов, которые вынуждены проводить по 8-10 часов в сутки за партой и компьютером, готовясь к занятиям. Из-за цифровизации и пандемии ( переход на дистанционную работу, общение и излишнее проведение времени в соцсетях, онлайн обучение) у многих людей развивается гиподинамия. Уроки физкультуры, предусмотренные в учебных заведениях, не могут полностью восполнить физические нагрузки. Карантинные меры из-за пандемии коронавируса тоже привели к закрытию фитнес-клубов, спортивных залов образовательных учреждений, которые, в свою очередь, способствовали к ограничению физической активности школьников, студентов и спортсменов. Также стоит отметить и то, что большинство школьников и студентов не знают как правильно вести здоровый образ жизни (тренироваться, питаться, соблюдать режим дня). В связи с этим появилась необходимость обучить людей здоровому образу жизни, чтобы они начали следить за своим здоровьем и тренироваться вне спортивного зала и без тренера.

Перечисленные современные проблемы требуют современных решений с применением того же подхода. То есть, можно воздействовать на них с помощью подобных современных цифровых технологий, к пользованию которых так привыкла современная молодежь. Как раз данный проект вносит свою лепту и в процесс цифровизации нашей страны в сфере развития физической культуры и спорта, пропаганды здорового образа жизни, так как позволяет укрепить здоровье в домашних условиях, вне зависимости от погодных и других условий.

География проекта

Основная реализация проекта будет проходить в городе Уфа. Ключевые мероприятия (презентация, показательные тренировки, общение) будут проходить в уфимских вузах и школах, которые выступают партнерами проекта. Кроме этого, мобильное онлайн-приложение "Домашний тренер" каждый может скачать на таких общеизвестных платформах как "Play Маркет" и "App Store". Поэтому география его реализации не ограничена и может включать русскоязычную молодежь России и стран СНГ, которая умеет пользоваться смартфонами.

Целевые группы

  1. Подростки в возрасте от 12 до 18 лет(школьники и учащиеся колледжей), нуждающиеся и желающие вести здоровый образ жизни
  2. Молодежь в возрасте от 18 до 30 лет ( студенты и другие), нуждающиеся и желающие вести здоровый образ жизни