Проекты

Обоснование

Проект предполагает:
- создание дополняемого информационного Интернет-ресурса;
- выпуск полиграфической версии с приложением DVD-диска и qr-кодом, дающим допуск к дополнительной информации;
- выпуск лонгрида с размещением на Интернет-портале организации с возможностью постоянного доступа.
Информативный, выполненный на высоком научном и художественном уровне, в разных форматах, что делает его общедоступным, проект ориентирован на широкую аудиторию, от старших школьников и студентов до преподавателей, политологов, журналистов и др.

Цель

1. Ознакомление широкой общественности в доступной и наглядной форме с объективной и правдиво изложенной картиной событий Гражданской войны и сопутствующей гуманитарной катастрофой с целью формирования устойчивого неприятия допустимости смуты, уважения к своему прошлому и осмысления множественных уроков, которые дает рассматриваемый исторический период.

Задачи

1. Популяризация объективной, канонической исторической информации среди широких слоев населения о событиях в важный исторический период нашей страны
2. Формирование положительного исторического образа нашей страны в различные временные периоды

Актуальность и общественная значимость

Настоящий образовательно-просветительный проект, предполагающий систематизацию и обобщение в научно-популярной форме имеющегося исторического знания, ориентирован прежде всего на молодежную аудиторию - старшие школьники и студенты (возрастная группа от 14 лет), а соответственно и преподаватели общеобразовательных школ, колледжей и вузов.
Проект представляется также важным для русскоязычной аудитории постсоветского пространства, для которой знания о революционных событиях и последовавшей затем Гражданской войне остановились в основном на идеологизированной советской платформе.
Проект может быть полезен также журналистам и политологам - в концентрированном виде он предлагает емкий, исторически достоверный, яркий фактический и биографический материал.

Имея в целом из школьной программы общее представление о ходе Гражданской войны, молодежные круги во многом воспринимают ее как давнюю историю, мало связанную с нашей современностью, не усматривая в ней прообраз оранжевых революций и причины национальных конфликтов на территории постсоветского пространства. Это побудило разработчиков проекта акцентировать внимание на вскрытии механизмов, погрузивших страну в пучину внутреннего раздора и отбросивших ее в своем цивилизационном развитии на десятки лет. Политическая слабость и просчеты правящих кругов, дезорганизационные, направленные на смену власти усилия либеральной общественности, активно подогреваемой так называемыми союзниками, разрушение армии, провокационные действия большевиков и др. в комплексе привели государство к катастрофе - страна, фактически не проигравшая войну, была разрушена и умело выведена другими игроками «за скобки».
На второй план, как правило, отходит мысль, что страшной платой за допущение хаоса в государстве становится гуманитарный коллапс, обычно возникающий в условиях смуты. В результате превращения, согласно ленинскому посылу, войны империалистической в войну гражданскую, по разным подсчетам, погибло от 8 до 12 млн чел., причем половина, если не больше, - от болезней, антисанитарии, эпидемий, отсутствия элементарной медицинской помощи, нищеты и голода (мало кто знает, что период 1918-1919 гг. в Петрограде многие историки называют первой блокадой города, имея в виду людские потери).
В отличие от истории Великой Отечественной войны, воспринимающейся еще личностно, на близких семейных примерах и знакомых биографиях участников, более далекие события войны Гражданской оказываются во многом лишены того эмоционального фона, который заставляет прочувствовать эту всеобщую народную трагедию и становится мощным стимулом для недопущения ее повторения. В этом смысле живые, сюжетно завершенные очерки, посвященные не только героям боевых действий, находящимся по разные стороны и отстаивающим свое понимание происходящих событий, но и простым обывателям, по судьбам которых проехался военный каток, дает богатейший материал для осмысления и переживания.
Благодаря проекту целый ряд незаслуженно забытых имен обретает достойную память. Примеры мужества и героического поведения, служения и самоотверженности военных, медиков, работников тыла, жертвователей способствуют формированию понятий честь, долг, воинская доблесть. И все вместе это способствует воспитанию чувства патриотизма и активной жизненной позиции.
Союз Советских Социалистических Республик (СССР) сложился в результате кровопролитной Гражданской войны. Его создание, однако, явилось следствием вынужденной эволюции большевиков, потерпевших крах в борьбе за мировую революцию, в сторону новой империи; стремясь к удержания власти во что бы то ни стало, они формировали новые административные единицы, без учета национальных особенностей, традиций и интересов населения, что заложило скрытые взрывные элементы на будущее и о чем сегодня мало вспоминают.
Собранный в ходе проекта информационный и изобразительный материал предназначен для вдумчивого, серьезного осмысления Гражданской войны как всенародного бедствия. Общая картина событий показана правдиво и объективно, на основе широкого спектра архивных материалов и серьезных исторических исследований, что создает основу для противодействия различным спекуляциям и попыткам искажения или фальсификации истории. Проект вскрывает пружины и механизмы, приведшие страну к разрушению, многие из которых действенны до сих пор и находят в мире практическое применение.
На фактическом и эмоционально сильном изобразительном материале показана общечеловеческая наднациональная трагедия в годы войн и революций, способствуя их неприятию и воспитывая устойчивое убеждение в необходимости мирного разрешения конфликтов и поступательного эволюционного совершенствования жизни. У России такой шанс был – до разгона Учредительного собрания.

Сегодня преобладающим источником информации стал Интернет, он заменил во многом и серьезные исторические книги, и непосредственное обращение к архивным источникам, и важно говорить с молодежью на доступном для нее и воспринимаемом языке.

География проекта

Российская Федерация и страны СНГ, а особенно Проект может быть реализован на территории всей страны, а также на территориях сопредельных государств с русскоязычным населением, но прежде всего в Северо-Западном округе Российской Федерации (Санкт-Петербург, Ленинградская область, Новгород, Псков и соответственно Ноагородская и Псковская области).

Целевые группы

1. Молодежь
2. студенты
3. люди интересующиеся вопросами истории, культуры, искусства
4. люди интересующиеся политическими вопросами
5. Преподавательский состав, занимающийся историческим воспитанием молодого населения