Проекты

Обоснование

После начала военной спецоперации на Украине российская культура столкнулась с колоссальным давлением в западных странах и распространяющейся там «культурой отмены». Попытки запретить русских писателей, художников, композиторов за рубежом создали мощный информационный контекст для того, чтобы поговорить о культурном коде. Да, культуру невозможно отменить. Но ее можно… забыть и потерять.
Культурный код существует, пока он передается — от поколения к поколению. Но достучаться до молодежи все сложнее: приходится конкурировать в бесконечном потоке обновляющейся информации.
Проект “Азбука российской культуры” — это попытка не только сформулировать в 30 понятиях культурный код, но и передать его молодым людям, выстроить с ними взаимодействие. Прибегая к экспертизе опытных авторов, таких как Сергей Николаевич и Юрий Сапрыкин, мы не станет выстраивать скучный энциклопедический ликбез, а постараемся рассказать о серьезных культурных понятиях и явлениях через увлекательный сторителлинг, подкрепленный визуалом. Мы проведем параллели — между временами минувшими и современностью, строя эксплейнеры на принципах аналогии. Актуализируем не только язык коммуникации, но и подход к выбору понятий. Решать, кого взять в будущее, о чем говорить — будут сами молодые люди: для этого мы устроим массовое голосование в социальных сетях, задав таким образом информационный повод и начав дискурс о культурном коде.
Формат аудио-прогулок — иммерсивных онлайн-мероприятий позволит познакомиться с культурой в непосредственной близости, почувствовать, что теоретические понятия, о которых мы привыкли читать в учебниках, — это неотъемлемая часть нашей жизни. Прочувствовать на себе и понять: культуру действительно не отменить, как бы мы ни старались. Она — часть нашей повседневности.
Сочетание форматов, дистрибуция на разных каналах и сочетание оффлайна и онлайна позволит привлечь широкую аудиторию. Не только в городах присутствия маршрутов, но и о всей России. Охватность знания о проекте будет достигнута силами проекта “Сноб”, его социальных сетей, а также медиа партнеров, поддерживающих проект — федеральных и региональных.

Цель

1. Ликвидация культурной малограмотности среди молодежи и продвижение традиционных российских ценностей, аккумулированных в культурном коде.

Задачи

1. Сформировать актуальное представление о культурном коде, исходя из потребностей молодежи и выстраивая диалог поколений при помощи взаимодействия в социальных сетях, а также создать информационное поле и широкий дискурс вокруг темы культурного кода
2. Сформировать моду на российскую культуру среди молодежи, создать легко воспринимаемый образовательный контент, интересный молодой аудитории: 30 многоформатных лонгридов
3. Расширить аудиторию, получающую исторические и культурные знания (как в столице, так и в регионах) путем формирования дополнительных возможностей для получения информации (маршруты для аудиопрогулок), сформировать и закрепить месседж: “Российскую культуру невозможно запретить или отменить”

Актуальность и общественная значимость

Только треть населения осознанно и целенаправленно планируют свое участие в культурной деятельности (регулярно делают это среди них только 7,1 %), каждый третий тратит средства на культуру спонтанно, каждый пятый россиянин не может себе позволить этого, 13,2 % не видят в этом необходимости. Ситуация, при которой участие трети населения в культурном процессе случайно, а каждый третий не может (или не хочет) заниматься этой деятельностью, свидетельствует о глубинном отчуждении значительной части граждан от культуры. Еще более серьезным основанием для беспокойства является вывод авторов исследования, что «лишь пятая часть населения в возрасте 16 лет и старше имеет возможность полноценно организовать свой культурный досуг» (Культурная политика России в региональном разрезе, 2014. С. 64, 102).
https://drive.google.com/file/d/1ZVOPkY-aia6YhLFqrC-XSWGAKhjW1de5/view?usp=sharing
Старшеклассники заменяют прочтение произведений просмотром их экранизаций или знакомством с кратким содержанием в интернете. https://iq.hse.ru/news/203292924.html
Если 30 лет назад старшеклассники читали 3-4 книги в месяц, то сегодня - в лучшем случае одну. За год в среднем современный подросток осиливает около 10 художественных книг. Об этом заявил руководитель Центра социологии образования Института управления образованием РАО Владимир Собкин.
https://rg.ru/2017/09/28/issledovanie-starsheklassniki-chitaiut-v-srednem-10-knig-v-god.html
РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ К ЖАНРУ "БАЛЕТ" (НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА П.И ЧАЙКОВСКОГО) https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29134702
Согласно результатам национального исследования качества образования (НИКО), российские школьники хуже всего знают историю своих регионов. Об этом пишет РИА Новости со ссылкой на руководителя ВПР (Всероссийских проверочных работ) и проектов НИКО Сергея Станченко.https://oblast45.ru/publication/14394
По данным социологических исследований, 37% Россиян не читают книг вообще, а 52% не покупают газет и журналов. Число постоянно читающих за последнее десятилетие уменьшилось с 49% до 26%, а тех, кто вообще не читает книги, возросло с 23% до 34%. 40% опрошенных читают книги от случая к случаю.
Любят читать: младшие школьники 43%, старшие — 17%.
Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие — 17%.
Не читают ничего, кроме заданий учителя, 10% школьников.
Читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся,
читают познавательную литературу 21%,читают для самообразования 10% школьников. Эти данные говорят о тенденции снижения интереса к чтению от младшего школьного возраста — к старшему. https://pandia.ru/text/79/122/33815.php

География проекта

Города: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Пермь, Нижний Новгород

Целевые группы

1. Активная молодая аудитория от 14 до 35 лет, предпочитающая edutainment-формат контента: школьники и студенты, а также преподаватели
2. семейная аудитория.