Проекты

Обоснование

Для целевой группы - школьников старших классов в возрасте 14-18 лет многие страницы истории нашей страны остаются малоизвестными. Это относится и к истории освоения Арктики и Северного морского пути. В статье Т.А. Соловьевой - кандидата псих. наук, доцента кафедры психологии Поморского гос. университета им. М.В. Ломоносова приводится такая статистика: "На вопрос о том, что такое Арктика, 23% подростков дать ответ не смогли, 30% определили Арктику как материк в Северном полушарии, 28% посчитали, что это «холодное ледяное место», 11% респондентов утверждали, что это – Северный полюс. Больше половины школьников (57%) территориально отнесли к Арктике Северный Ледовитый океан, 26% – Землю Франца Иосифа и Новую Землю, 23% – Баренцево и Белое моря. К сожалению, 17% подростков вообще не смогли ответить на этот вопрос. Нам так- же было интересно узнать, каких ученых – исследователей Арктики и мореходов-полярников знают современные подростки. С сожалением можно констатировать, что 68% не смогли назвать ни одной фамилии знаменитых полярников, 13% вспомнили Ф.Ф. Беллинсгаузена, 11% – М.П. Лазарева, 8% – Баренца и 6% – А. Чилингарова". Такая ситуация складывается из нескольких причин. Во-первых, в школьной программе отводится мало времени на изучение истории. Во-вторых, желающие узнать что то больше сталкиваются с проблемой доступности материалов. Например, документы по истории Главного управления Северного морского пути, в которых отражена история освоения Арктики, еще до конца не рассекречены, к тому же доступ к ним имеют в основном специалисты. Их объем колоссален и для того, чтобы разобраться с ними тоже нужны специалисты. Таким образом ЦГ не имеет возможности получить необходимую информацию. Именно работой по восполнению информационного вакуума и занимаются те, кто реализует проект. Важным моментом проекта является его иновационность, то, что при его реализации будут использованы мультимедийные технологии, которые сейчас все больше вторгаются и в образовательный процесс, и в саму жизнь. Именно элементы VR и AR сделают выставку особенно привлекательной для молодежи. Использование интерактивного стола для мультимедийной выставки позволяет донести информацию в современной, хорошо знакомой целевой группе форме. Значимым фактором является и то, что проект может тиражироваться - созданные в нем программы будут переданы в региональные учебные заведения и музеи. Созданный в рамках проекта документальный фильм будет доступен широкой аудитории на специальных показах "День полярного кино". В рамках выставки планируется проводить также показы уникальных документальных фильмов из коллекции РГАКФД, рассказывающих об освоении Арктики и СМП. Это сделает знакомство с историей страны более доходчивым.Девизом нашего проекта может стать фраза М.В.Ломоносова: "Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего"!

Цель

1. Поднять образовательный уровень старшеклассников и молодежи в знании истории страны, формировать их патриотическое воспитание, пробудить интерес к изучению истории освоения Арктики, к жизни страны и к людям, принимавшим участие в освоении Арктики и СМП. Сделать это через знакомство с фильмами и архивными материалами по теме проекта, путем показа фильмов в аудиториях учебных заведений, библиотеках, специально организованных кинопоказах, проведением передвижной интерактивной выставки. Способствовать патриотическому воспитанию и профориентации молодежи.

Задачи

1. Для восполнения информационного вакуума у ЦГ создать мультимедийную и планшетную выставку, документальный фильм о М.В.Водопьянове, о его роли в истории освоения Арктики, о его коллегах - людях, внесших вклад в дело освоения Севера России, подготовить показ документальных фильмов из РГАКФД
2. Дать возможность представителям ЦГ, на основе собранных материалов, созданных мультимедийной и планшетной выставок и документального фильма, фильмов из коллекции РГАКФД, получить необходимую информацию в деле патриотического воспитания, сделать свой профессиональный выбор.

Актуальность и общественная значимость

В рамках презентации проекта часто можно было услышать: "А мы и не знали об этом". Но можно услышать и другое мнение: "Оказывается, есть очень много людей искренне не понимающих, зачем Россия вкладывает миллиарды рублей в освоение и развитие Арктического региона. Люди говорят: "У нас полно проблем, они повсюду, у нас плохие дороги и растут цены, а правительство тратит деньги на военные и экономические проекты в Арктике с очень далекой и туманной перспективой". (Источник: https://fishki.net/anti/2345830-da-zachem-voobwe-nuzhna-nam-jeta-arktika.html?sign=170521489328314%2C755785154396160 © Fishki.net) "Мысль об освоении Арктического региона, как о важнейшем направлении развития страны, к сожалению, до сих пор остается неочевидной для многих граждан России. А усилия В.В. Путина, С.К. Шойгу, других руководителей страны и ведущих ученых зачастую не воспринимаются серьезно и встречают понимание только в узком кругу специалистов и людей, чья жизнь или деятельность непосредственно связанны с Севером. (Борис Сычев, руководитель аналитических проектов Ассоциации индустриальных парков, член Русского географического общества "Популярная механика" 3 февраля 2014). Мультимедийная выставка станет развитием проекта "Неизвестные герои Севера", который реализовывался в 2018-2023 г. В 2024 году будут отмечаться несколько юбилейных дат - 90 лет со дня спасения членов экспедиции парохода "Челюскин", учреждения звания Герой Советского Союза и 125 лет со дня рождения одного из первых Героев, полярного лётчиков, чьё имя прочно вошло в историю освоения Арктики и Северного морского пути - Михаила Васильевича Водопьянова. И хотя именем Водопьянова в Москве названа улица и установлен памятник, названы улицы во многих городах страны, все равно его имя, как и имена многих лётчиков, внесших свой вклад в историю освоения Арктики, можно назвать неизвестными, особенно для молодого поколения. А ведь это история страны. Сейчас, когда наше государство уделяет особое внимание развитию арктической зоны России, важно будет вспомнить о тех страницах жизни страны, которые связаны с освоением Арктики. "Россия сыграла ведущую роль в прокладке Северного морского пути, она стояла у истоков рождения ледового флота, полярной авиации, создала целую сеть стационарных и дрейфующих станций в Арктике (В.В.Путин)". История освоения Севера России не отражена в современных учебниках истории (Основная образовательная программа среднего общего образования, протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з). Согласно этому документу, на историю выделено 140 часов в год! К тому же многие архивные материалы по этой теме только недавно вошли в общественный оборот. Но доступ к ним имеют в основном специалисты. Наш проект соберет малоизвестные материалы - документы, кинофотоматериалы и даст возможность молодому поколению узнать об этих страницах истории страны. И хотя главным героем будет М.В.Водопьчнов (таковы законы драматургии), но рассказывая о нем, мы не сможем обойти вниманием и других участников событий - известных и неизвестных. Общественная значимость проекта заключена в том, что об этих страницах истории не знают не только школьники и студенты, но, к сожалению, иногда и преподаватели. В рамках работы проекта в 2022-23 г. выставку, посвященную 90-летию освоения Главсевморпути, посетила группа преподавателей московских школ. И они не смогли ответить на вопрос- кто был руководителем первой советской полярной экспедиции на полюс! Наш проект предусматривает создание планшетной (с элементами дополненной реальности) и интерактивной выставок, площадки VR, создание документального фильма, с использованием документов из личного архива семьи Водопьяновых, многие из которых будут опубликованы впервые. Также в рамках проекта пройдут "Дни полярного кино" - показ фильмов об освоении Арктики из коллекции Российского государственного архива кинофотодокументов (РГАКФД) в учебных заведениях и кинотеатрах страны, партнерство с которыми было заключено в предыдущих проектах. В 2021-2023 г. участие в них приняли 50 регионов РФ , "Дома Москвы" в СНГ и "Русские дома" Россотрудничества. Эти уникальные фильмы, созданные в 1914-1960 г. можно увидеть только в рамках нашего проекта. Все показы для посетителей были и будут бесплатны за счет софинансирования партнерами.

География проекта

Россия, СНГ, "русские дома" Россотрудничества, "дома Москвы" в СНГ

Целевые группы

1. Школьники старших классов в возрасте 14-18, проживающие на территории реализации проекта, интересующиеся историей страны и желающие сделать свой профессиональный выбор.