http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Инклюзивная театральная лаборатория с участием 5 новосибирских профессиональных театров

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Стартапы в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-019830
  • Дата подачи 06.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 951 110,00
  • Cофинансирование 2 773 300,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 724 410,00
  • Сроки реализации 01.09.2021 - 31.12.2022
  • Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ ЗИНОВЬЕВА АННА ВИКТОРОВНА
  • ИНН 540222459806
  • ОГРН/ОГРНИП 316547600155280

Обоснование

Тематическое направление : "Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей."
Основной импульс проекта – дать людям с инвалидностью, у которых в нашей стране нет возможности играть в театре и делиться при помощи искусства своими чувствами и бесценным жизненным опытом с окружающими - дать им возможность играть на профессиональной сцене. Для этого, сообщества 5 новосибирских театров объединяются, берут в свою команду непрофессионалов и делают с ними спектакли. То есть ставят выше профессионализма и практических нужд театра – человечность и желание помочь другим, заинтересованность в чужой судьбе.
Для того, чтобы задуманное случилось – в одном месте должны встретиться договориться и сделать спектакль люди максимально непохожие друг на друга по своим интеллектуальным, ментальным, физическим особенностям. Одни из них любители, другие профессионалы. И они вместе должны захотеть стать равными, найти общее – помимо своих заслуг и достижений, побед в профессии, внешней "красоты" – и на равных позициях творить. С нашей точки зрения в этот момент у всех участников проекта максимально развиваются такие качества, как волевая любовь к другим, терпимость и желание научиться общаться с разными людьми - которые и являются основными духовно-нравственными ценностями нашей страны.

Цель

  1. Подключить 5 профессиональных театров к развитию инклюзивного общества в Новосибирске: при помощи театральной лаборатории создать и оставить в репертуаре каждого театра инклюзивный спектакль.

Задачи

  1. 1. Увлечь профессиональные театры темой инклюзии.
  2. 2. Провести театральную инклюзивную лабораторию с участием 5 театров.
  3. 3. Выпустить 5 инклюзивных спектаклей на площадках новосибирских театров "Глобус", "Пилигримы", "Понедельник Выходной", "Мастерская Крикливого и Панькова", "Первый театр"

Актуальность и общественная значимость

1. Общество. Зрители.
Недавно в Санкт-Петербурге произошли, почти одновременно, два события, демонстрирующие, какие серьезные предрассудки и нетерпимость существуют у горожан, даже столичного города, по отношению к людям с особенными потребностями. Успешная женщина - мама выгнала с детской площадки детей с аутизмом и их тьюторов. А молодого человека с инвалидностью вынудили уйти из кафе, по просьбе посетителей. Мои собственные дети, до того, как я стала заниматься инклюзивным театром - боялись людей с инвалидностью. А теперь они играют в одном спектакле и приятельствуют. Это отношение к людям с особенными потребностями - смесь неосведомленности, невоспитанности в этом вопросе, отсутствие опыта общения и эмпатии. Нам кажется, что именно инклюзивный театр, который говорит со зрителями языком чувств, впечатлений, рассказывает истории людей, приглашает к сочувствию - способен растворить границу между непохожими людьми. Обсуждения после спектаклей, дискуссии - помогут людям научиться разговаривать друг с другом. Психологи-кураторы дискуссий подскажут нам пути взаимопонимания и этические нормы общения. Во время кофе-брейка, в неформальной обстановке, мы надеемся, участники будут знакомиться и может быть подружаться.
2. Люди с инвалидностью.
Социализация людей с ОВЗ сложный процесс. Отдельное воспитание в замкнутом сообществе, низкая самооценка, иждивенческая жизненная позиция, большая утомляемость и отсутствие привычки к работе - серьёзные препятствия для социализации. Игра на профессиональной сцене очень повышает самооценку, но одновременно и предъявляет к ним новые требования, воспитывает новые навыки. Общее дело- требует включенности, взятия ответственности на себя, инициативности, дисциплинированности. Нам кажется , что репетиции в дружеской непринужденной обстановке, где процесс выстраивается при помощи игры - помогает человеку с инвалидностью плавно интегрироваться в общество. Внимание к его жизненной истории , к его чувствам - помогают поверить в свою значимость, а возможность поделиться своими чувствами на сцене - является терапией. У наших ребят, между репетициями, появилась возможность сначала вместе с нами, а потом самостоятельно - гулять по улицам, ходить в театры, посещать кафе - то, что для нас является нормой, для них было большим событием. Мы стали их проводниками в обычные повседневные радости, ранее им недоступные. Помимо всего прочего, среди людей с инвалидностью есть талантливые актеры и нам нужно дать им шанс выйти на сцену и фактом своей сложившийся театральной судьбы - совершить огромный практический шаг в создании инклюзивного театра.
3. Театральное сообщество.
Театр – это место в котором человек знакомится с противоречивым миром, и познавая его, развивает свою душу. Это инструмент просвещения. Театр - про всех людей, театр - для всех людей. Театр, исключающий из круга своих тем людей с инвалидностью - превращает их в "невидимых людей". То есть, игнорируя целый слой общества, превращается в инструмент сегрегация - деления людей на разные виды - одни достойны, чтобы об их жизни рассуждали в театре, другие нет.
Мы считаем, что театр - сильный инструмент воздействия на человека , и его важно направить на "лечение болезней общества" - равнодушия к другим, бесполезным для тебя людям; апатию к жизни. Миссия театра рассказывать о разных людях, развивать человечность. И в игровой форме рассуждать на серьезные темы.
В представлении многих - всё, что связано с инвалидностью - страшно и скучно. Наша студийка Ольга Стволова, передвигающаяся на коляске, развивает теорию, что инвалидность это сложно, но интересно - она раскрывает большие человеческие ресурсы, обостряет восприятие жизни. Именно об этом можно и хочется рассказывать в театре - о человеческом духовном пути, личном подвиге. Рассказывать при помощи театральной игры. Ведь театр, это прежде всего игра и праздник. Вот этой игрой и хочется увлечь зрителя, чтобы он забыл- кто с инвалидностью, кто без.
Помимо этого, инклюзивный театр очень сильно развивает основные актерские профессиональные качества - эмпатию, внимание, вариативность мышления. Актеры часто живут в "малом круге внимания" , а здесь нужно постоянно думать о партнере, нужно сделать так, чтобы сыграл не ты, а партнер.
Современные театры всё чаще говорят с узким слоем общества - одни обслуживают новую буржуазию, другие рассказывают о маргиналах, то есть - опять деление. В нашем проекте важно то, что мы играем инклюзивные спектакли на сценах крупных новосибирских театров, в которые ходят "благополучные" зрители. Они, обычно, отворачиваются в жизни от неприятного, выводящего из зоны комфорта. И вот их "старый друг" - театр предлагает подумать на темы, которые мы в жизни обычно отодвигаем от себя, расширяет круг тем, "взрослеет" - предлагает взять ответственность за тех, кто слабее и помочь им поменять свою жизнь.
А еще, актёры становятся счастливее помогая другим людям.

География проекта

Новосибирск

Целевые группы

  1. Люди с инвалидностью начиная с 16 лет и выше
  2. Театральное сообщество
  3. Зрители инклюзивных спектаклей - представители разных сообществ Новосибирска
  4. Социальные педагоги, психологи и все специалисты работающие с людьми с ОВЗ