Проекты

Обоснование

Конкурсы активизируют занятия обучающихся, стимулируют у воспитанников и их наставников не только стремление к победе, быть одним из лучших, но и стремление к самосовершенствованию. Подготовка к ним– это максимальное раскрытие творческого потенциала ученика, его способностей, расширение его кругозора, воспитание волевых качеств личности. История конкурса «Музыкальная весна» началась в 2007 г., когда состоялся Открытый городской конкурс исполнителей на народных инструментах, в 2008 году прошел Первый открытый городской конкурс пианистов. Специальности «Фортепиано» и «Народные инструменты» были выбраны не случайно - они наиболее востребованы во многих школах. Спустя десять лет два конкурса объединила «Музыкальная весна» - Открытый зональный конкурс, ставший стартовой площадкой для начинающих исполнителей. Конкурс собирает ежегодно свыше пятидесяти обучающихся из сельских и районных детских школ искусств, этому способствует удобное территориальное расположение и привлекательность самого города. Абсолютно для каждого конкурсанта, независимо от занятого места, участие в конкурсе – это шаг к раскрытию своего творческого потенциала. «Весенняя капель» и «Подснежник» стали номинациями конкурса. В каждой номинации три возрастные категории, здесь соревнуются юные музыканты от 7 до 18 лет. Многие участники приезжают на «Музыкальную весну» несколько раз. Оргкомитет обязательно отмечает такие события и вручает Благодарственные письма «За преданность музыке и конкурсу». Жюри, отмечая лучшие выступления, присуждает звания Лауреата I, II, III степени и Дипломанта с вручением дипломов и памятных призов. Остальные участники не остаются без внимания – им вручается Диплом участника конкурса. По решению жюри могут вручаться грамоты и дипломы за исполнение отдельных произведений. Несмотря на то, что большинство участников из сельских и районных школ, профессиональная планка конкурса достаточно высока – это отмечают члены жюри конкурса. В то же время благодаря заинтересованному участию жюри: детальному конструктивному анализу выступлений, доброжелательным советам, появляются цели к дальнейшему совершенствованию педагогического мастерства преподавателей. А это залог повышения исполнительского мастерства участников в дальнейшем. Оргкомитет внимательно следит за дальнейшими успехами участников конкурсов, отмечает их профессиональный рост и дальнейшие победы на значимых областных, всероссийских и международных творческих состязаниях. Многие из них продолжили обучение в специальных учебных заведениях. Богатые культурные традиции города, доброжелательная атмосфера, профессиональное жюри, возможность творческого общения с коллегами привлекают все большее количество желающих приехать на конкурс в Ишим. Можно с уверенностью сказать, что именно «Музыкальная весна» стала и ещё будет для многих юных музыкантов очень важной первой ступенькой к успеху, к совершенствованию, к будущим свершениям.

Цель

1. Выявление и поддержка одаренных детей среди обучающихся Детских школ искусств юга Тюменской области путем проведения Открытого зонального конкурса юных исполнителей "Музыкальная весна"

Задачи

1. Информирование потенциальных участников, обеспечение материально - технических условий для реализации проекта
2. Развитие художественного творчества, содействие повышению престижа образования в области искусств, совершенствованию исполнительского мастерства юных музыкантов
3. Развитие сотрудничества между учреждениями дополнительного образования детей в сфере культуры Тюменской области
4. Создание благоприятных условий для духовного и культурного развития молодого поколения, для раскрытия его творческого потенциала

Актуальность и общественная значимость

Детские исполнительские конкурсы очень популярны в наше время. Во многих из них, к сожалению, заметна коммерческая составляющая. Тем не менее конкурс- это мероприятие, стимулирующие у учеников, их педагогов не только стремление к победе, быть одним из лучших, но и стремление к самосовершенствованию. Подготовка к конкурсам – это максимальное раскрытие творческого потенциала ученика, его способностей, расширение его кругозора, воспитание волевых качеств личности. Для педагога подготовка ученика к любому конкурсу – это, несомненно, рост его методической оснащенности, педагогического профессионализма. Это поиск и обновление репертуара, это продуктивное сотрудничество с коллегами, это повышение своих компетенций путем общения с профессиональным жюри.
Зональные и городские конкурсы учащихся музыкальных школ регулярно проводились в г. Ишиме в 1960-1980х годах. Их организаторами были как Областной методический кабинет, так и администрация школ. В 1990-е школы система музыкального образования переживала сложные времена. Конкурсы в основном стали проводиться только в крупных городах, многие не доступны из-за высокого организационного взноса. Потребность в тесном общении педагогов сельских и районных школ, из школ малых городов вылилась в идею организации Детской музыкальной школой №1 г. Ишима Открытых городских конкурсов юных исполнителей. Так в 2007 году состоялся Первый открытый городской конкурс исполнителей на народных инструментах, в 2008 году прошел Первый открытый городской конкурс пианистов. С 2015 года конкурсы организует Детская школа искусств г. Ишима. Так как специальности, по которым проводился конкурс, чередовались, то конкурсантам приходилось быть в ожидании два года. Это никак не способствовало творческому росту. Решено было проводить конкурс для всех ежегодно. «Музыкальная весна» объединила всех. Весна - это не только прекрасное время года, начало расцвета природы. Это и начало расцвета творчества у юного поколения музыкантов. Открытый зональный конкурс «Музыкальная весна» - это стартовая площадка для начинающих исполнителей. Абсолютно для каждого конкурсанта, независимо от занятого места, участие в конкурсе – это шаг к раскрытию своего творческого потенциала. «Весенняя капель» и «Подснежник» стали номинациями конкурса. В каждой номинации три возрастные категории, здесь соревнуются юные музыканты от 7 до 18 лет. Многие участники приезжают на «Музыкальную весну» несколько раз. Оргкомитет обязательно отмечает такие события и вручает Благодарственные письма «За преданность музыке и конкурсу». Лауреатам и Дипломантам вручаются памятные призы. Конкурс – это не только соревновательное мероприятие, это и праздник, праздник общения, праздник музыки! К этому стремятся организаторы и это ценят участники. В конкурсе участвуют юные исполнители из сельских и районных детских школ искусств и центров дополнительного образования юга Тюменской области. Ишим тесно связан с именем П. П. Ершова. В городе открыт единственный в России музей писателя. И так же, как герой сказки известного земляка отправляется в Град – Столицу, чтобы «на людей посмотреть и себя показать» так и юные музыканты из сел и районов юга Тюменской области отправляются в Ишим. Администрация города Ишима уделяет большое внимание его благоустройству, город хорошеет год от года и особенно весной, когда проходит конкурс, здесь можно просто погулять по чистым, ухоженным улицам. Для детей из сельской местности это тоже очень важно. Очень важно и то обстоятельство, что организаторы стараются предоставить для участников интересную культурную программу, которая проходит при партнерской поддержке Ишимского музейного комплекса им. П. П. Ершова. Несмотря на то, что большинство участников из сельских и районных школ – профессиональная планка конкурса достаточно высока – это отмечают члены жюри конкурса. В то же время благодаря заинтересованному конструктивному анализу выступлений, доброжелательным советам жюри появляются цели к дальнейшему совершенствованию педагогического мастерства у преподавателей. А это залог повышения исполнительского мастерства участников в дальнейшем. Удобное расположение, привлекательность города, его богатые культурные традиции, доброжелательная атмосфера, профессиональное жюри, возможность творческого общения с коллегами привлекают все большее количество желающих приехать на конкурс в Ишим. Для юных музыкантов очень важна первая ступенька к успеху, к совершенствованию. Ступенька, на которой надежно стоять и от которой легко оттолкнуться к будущим свершениям. Именно такую роль выполняет Открытый зональный конкурс юных исполнителей «Музыкальная весна». Поддержка проекта даст возможность провести конкурс без организационного взноса, а это в свою очередь, даст возможность приехать на конкурс ещё большему числу участников и, соответственно, будет способствовать развитию художественного образования детей, а, следовательно, и развитию культуры в целом.

География проекта

г. Ишим, г. Ялуторовск, р.п. Голышманово, с. Казанское. с. Бердюжье, с. Абатское, с. Ярково, с. Сорокино, с. Вагай, с. Уват.

Целевые группы

1. Обучающиеся Детских школ искусств, Детских музыкальных школ, Детских центров творчества юга Тюменской области