Проекты

Обоснование

Основная задача проекта- показать молодому поколению, что российские первооткрыватели, изобретатели и профессионалы в своих областях - это не пережиток прошлого, но наша сегодняшняя реальность, активными участниками которой возможно стать, продолжая характерные для России традиции "нации созидателей". Творческая составляющая проекта состоит в отборе респондентов для интервью. Планируется не просто показать разные профессии, но создать по каждой видеоматериал, мотивирующий к творческому поиску и самосовершенствованию. К работе над проектом планируется привлечь талантливых выпускников и студентов широко известного в России и за рубежом ВГИКа. Техническая составляющая реализуется ИП "Александр Киселевский", среди заказчиков которого бельгийская компания "Effortel", внедряющая в России проекты MVNE/MVNO (виртуальные мобильные сети), нидерландская компания EXCELACOM, внедряющая техническое оснащение для операторов связи. В России институция успешно развивает аукционный агрегатор Bidspirit.com.
Целевая аудитория проекта - старшие школьники, абитуриенты студенты, стоящие перед выбором профессионального пути или задумывающиеся о профессиональном развитии. По опыту взаимодействия с детьми и родителями, а также по результатам исследований (в приложении), очевиден недостаток информации относительно профессионального развития и роста. Информационное поле перегружено, часто - сведениями недостоверными или коммерческого характера . Информация о современных созидателях и их достижениях становится достоянием специалистов и не доходит до широкого зрителя. Складывается общее впечатление, что эпоха достижений, которыми всегда славилась наша страна, в прошлом: нет достойной смены и перспектив, поскольку новичков некому готовить. Между тем в разных областях люди по-прежнему работают по своему профилю, ставят себе амбициозные профессиональные цели, создавая базис для успешного развития страны. Именно о таких людях; о том, в каких учебных заведениях в нашей стране готовят подобных специалистов; о том, кто их обучает и какие профессиональные задачи стоят перед ними; какие возможности открываются; да и знакомство с самими этими специалистами - все это ждет подростков и молодых людей в рамках проекта. Герои интервью - состоявшиеся специалисты из различных областей, работающие сегодня в России; представители учебных заведений, где они обучались; молодые специалисты или студенты, проходящие обучение по данной специальности; специалисты, прошедшие обучение по данной специальности и нашедшие себя в смежной области.

Цель

1. Обеспечить системное информирование подростков и молодежи 14 - 25 лет о возможностях профессионального и личностного развития в России на примере состоявшихся специалистов
2. Обеспечить дополнительную информационную площадку учебных заведений, в том числе региональных, по представлению выпускников, преподавателей, студентов и программ для привлечения студентов из разных регионов

Задачи

1. Обеспечить для подростков и молодых людей единый источник выверенной, актуальной, комплексной информации относительно возможностей по получению образования и специальности на территории Российской Федерации
2. Способствовать формированию профессиональных и личностных ориентиров в молодежной и подростковой среде через наглядную демонстрацию вектора развития, личностного и отраслевого потенциала по различным сферам человеческой деятельности
3. Создать эффективную площадку для региональных учебных заведений для демонстрации кадрового потенциала, программ обучения и привлечения талантливых детей для обучения в регионах.

Актуальность и общественная значимость

Очевидно, что выбор профессии, вектора личного профессионального развития - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. В настоящее время сделать это особенно тяжело в связи с прогрессированием технологий и отсутствием понимания среди широкой молодежной и родительской аудитории, какие профессии останутся и будут востребованы, какие варианты развития в той или иной профессии возможны, что делать, если человек получил профессию, но, по разным причинам, не готов развиваться в ней. В отсутствие комплексной информации, молодые люди стараются собирать ее из разных источников, разной степени достоверности, пытаясь, основываясь на ней, принять одно из самых важных в жизни решений. Очевидно, что, чем больше корректной информации из надежных источников в этой области молодежь сможет найти, чем более доступной она будет, тем более взвешенным и адекватным будет это решение для каждого конкретного человека. А значит он с большей вероятностью найдет для себя род занятий, в котором он сможет быть наиболее состоятелен - профессионально, материально, личностно. В масштабах страны это - наиболее эффективное использование человеческого потенциала, что необходимо для достижения тех амбициозных задач, которые были поставлены Президентом России Владимиром Путиным в послании Федеральному Собранию 21 апреля 2021 года: "Наша новая энергетика, новая фармацевтика, решение климатических проблем должны стать мощным стимулом для комплексной модернизации всех отраслей экономики и социальной сферы. Это прямой путь к созданию современных, хорошо оплачиваемых рабочих мест. Усилия каждого уровня власти, бизнеса, институтов развития, Российской академии наук должны быть подчинены главной, центральной задаче – повышению качества жизни наших людей". В своей речи Президент также обратил внимание на недостаточное информирование детей и молодых людей о великих достижениях граждан России: "Очень важно, чтобы для молодых людей ориентиром в жизни служили судьбы и победы наших выдающихся предков и, конечно, современников, их любовь к Родине, стремление внести личный вклад в её развитие. У ребят должна быть возможность в передовых форматах познакомиться с отечественной историей и многонациональной культурой, с нашими достижениями в сфере науки и технологий, литературы и искусства". Учитывая необходимость развития в России высокотехнологичных отраслей, именно демонстрация устремлений и достижений современников в области научной и технической мысли особенно важны для стимулирования мотивации и развития патриотических настроений среди молодежи. И портал ПРОФИМАНИЯ ставит на первый план демонстрацию личности в профессии и важности вклада каждого в будущее страны.
Еще одним важным аспектом является понимание широты возможностей для абитуриента по обучению в России. Интервью, размещаемые на портале, будут сопровождаться исчерпывающей информацией и ссылками на учебные заведения, где готовят специалистов по обозначенному профилю. Отражены будут все учебные заведения, находящиеся на территории Российской Федерации, а не только учебные заведения, например, центрального региона. В настоящее время Россия является одним из лидером по доступности бесплатного высшего образования: порядка 60% выпускников 11 классов имеют возможность поступления на бесплатные бюджетные места в ВУЗах. В Послании 2021 года В.В. Путин отметил: "В предстоящие два года дополнительно откроем в вузах ещё 45 тысяч бюджетных мест. Не менее 70 процентов из них отдадим именно в регионы Российской Федерации, где нужны выпускники". Данная инициатива открывает более широкие возможности для выпускников по поступлению в ВУЗы. Причем, они могут претендовать на поступление в ВУЗы не только в регионе своего проживания, но и в других локациях.
Региональные ВУЗы также заинтересованы в притоке талантливых учащихся, в том числе, из других регионов. Соответственно, региональные ВУЗы, представители которых будут иметь возможность рассказать на портале о своих программах, представить своих выпускников и учеников, а также перспективы развития отрасли, получают дополнительный бесплатный информационный ресурс и целевую аудиторию, которые им необходимы для эффективного набора студентов и привлечения молодых специалистов в регионы.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Подростки и молодые люди 14 - 25 лет
2. Учебные заведения Российской Федерации