http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

УниверСити на «удаленке»: эффективная проектная интеграция студенческих редакций Поволжья, Северо-Запада и Сибири, Центра

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-012311
  • Дата подачи 06.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 4 100 516,00
  • Cофинансирование 6 407 364,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  10 507 880,00
  • Сроки реализации 15.09.2021 - 15.12.2022
  • Заявитель ФОНД НЕЗАВИСИМОГО РАДИОВЕЩАНИЯ
  • ИНН 7704197652
  • ОГРН/ОГРНИП 1027739212489

Обоснование

Лидеры студенческих редакций под наставничеством кураторов в трёх направлениях (А. креативное проектирование/мышление, Б. управление и экспертиза в облачных технологиях; С. продакшн и постпродакшн; D. продвижение/комьюнити-менеджмент) на проекте усилят свои профессиональные навыки в области удалённого менеджмента:
- изучат принципы организации и эффективной работы облачной редакции,
- получат навыки управления интегрированными медиапроектами на удалёнке,
- наладят контакты с лидерами партнёрских редакций в других регионах,
- получат экспертную поддержку по ключевым редакционным задачам: работа с чувствительными и сложными темами, изучат алгоритмы фактчекинга, вопросы соблюдения авторских прав, культура эффективного онлайн-общения.

Отбор студенческих редакций в проект «УниверСити на "удалёнке"» происходит с помощью открытого голосования экспертного совета. В первую группу для работы в экспериментальной лаборатории «Университи» войдут редакции, которые демонстрируют высокую заинтересованность в обучении и проявляют желание на регулярной основе рассказывать о жизни местного сообщества, работать со сложными темами и продвигать собственный контент в социальных сетях. Состав первого потока: телеканал «МОСТ», СПбГУ; «Пульс», АГМУ; Студенческий телеканал «UNIVER TV», КФУ, Казань; киножурнал «Четвёртая стена», НИУ ВШЭ, Москва; «РадиоТренд», ННГУ, Нижний Новгород; «Мегабайт Медиа», ИТМО, Санкт-Петербург; «SM Production», СГЮА, Барнаул.
На финальном этапе руководители студенческих редакций-участников проекта пройдут обучение на тренинге тренеров, где получат навыки преподавания, с помощью которых смогут передать, полученный на проекте опыт другим заинтересованным редакциям.

Цель

  1. Развить профессиональные навыки лидеров студенческих редакций под руководством опытных наставников создавать креативные идеи межвузовских проектов и реализовывать их с помощью облачных редакций.
  2. Лидерам студенческих редакций-участников проекта в рамках практических занятий тренеров дать методологические навыки обобщения, структурирования и преподавания полученного на проекте опыта.
  3. Создавать и укреплять сообщества молодых профессионалов способных ответственно, творчески, осмысливать современную реальность страны, при этом нарушая сложившуюся традицию разделения профессионального сообщества на «столичную» и «региональную». Формировать новую цифровую культуру коммуникаций и её ценность для общества, как и авторскую ответственность.

Задачи

  1. Развитие креативных навыков у лидеров студенческих редакций для разработки интегрированных межвузовских медиапроектов с помощью привлечённых наставников.
  2. Развитие навыков эффективного дистанционного управления медиапроектами силами облачных редакций у лидеров студенческих редакций.
  3. Обучение сотрудников редакций современным технологиям производства медиаконтента (фотомонтаж, видеомонтаж, мультимедийное производство).
  4. Развитие навыков продвижения медиапродуктов в социальных сетях и анализа эффективности дистрибуции.
  5. Обучение сотрудников редакций соблюдению этических стандартов при освещении сложных тем и соблюдению юридических норм и требований законодательства.
  6. Презентации промежуточных результатов проекта, индивидуальная работа с наставниками и доработка проектов
  7. Разработка мультимедийного руководства, включающего уроки и рекомендации по итогам реализации образовательной программы «УниверСити на “удалёнке”»
  8. Разработка и проведение тренинга тренеров для лидеров студенческих редакций.
  9. Структурирование и обобщение полученного на проекте опыта создания и управления облачными редакциям
  10. Создание обучающего видеокурса на основе вебинаров, проведенных наставниками
  11. Подготовка отчетной проектной документации

Актуальность и общественная значимость

В рамках проекта разрабатываются и апробируются алгоритмы удалённого взаимодействия студенческих редакций. Лидеры студенческих сообществ под руководством наставников проекта создадут облачные редакции для совместного производства контента на базе медиацентров вузов, получат управленческий опыт работы на «удалёнке».

Уникальность проекта заключается в фокусировании работы проектных студенческих редакций на поиск и освещение эксклюзивного географического, экспертного и научного потенциала своих вузов. Это поможет позиционировать контент как близкий и актуальный для своего сообщества и в то же время даст возможность студенческим редакциям объединяться для удаленного со-производства, привнося в совместную работы свою уникальность и предметную специализацию. Проект особенно актуален, так как работа студенческих редакций резко изменилась с развитием Интернета и социальных сетей. Традиционные вузовские печатные газеты и оффлайн-медиапроекты трансформировались в открытые площадки для студенческого креатива, сменившись онлайн-производством текстовых, видео- и аудиопроектов в режиме 24/7. Студенческие креативные проекты теперь конкурируют с контентом соцсетей и профессиональных медиа вне географической привязки. Именно в этот момент важно помогать студенческим редакциям формулировать с помощью наставников свою уникальность, находить возможности для межвузовских экспериментов, осознавать преимущества локализации своих вузов, осваивать алгоритмы создания креативных проектов в ad hoc формате.

Проект «УниверСити на “удалёнке”» направлен на работу с географически удаленными студенческими редакциями, представляющими собой яркие творческие кластеры, где студенты создают на регулярной основе контент, касающийся важных для общества тем: преодоления ксенофобии, гендерного равноправия, ответственности за точки зрения и смыслы, транслируемые в редакционных студенческих проектах, проверки достоверности передаваемой информации и принципов ответственного комментирования в социальных сетях, навыков ведения и участия в обсуждениях общественно значимых тем.

Важным компонентом проекта станет тренинг тренеров, на котором лидеры студенческих редакций-участников проекта пройдут обучение и получат навыки преподавания для передачи полученного опыта другим заинтересованным редакциям.

География проекта

Проект «УниверСити на "удалёнке"» пройдёт в гибридном формате, сочетая онлайн- и офлайн-активности. Очные мероприятия пройдут в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Казани. Образовательные сессии проекта и итоговое мультимедийное руководство по работе с облачными редакциями будут доступны в онлайн-формате всем студенческим редакциям, входящим в сообщество «УниверСити». В связи с плохо прогнозируемым развитием пандемической ситуации, в случае роста заболеваемости и введения карантинных требований, запланированные офлайн-активности могут быть реализованы в формате онлайн.

Целевые группы

  1. Кураторы и сотрудники студенческих редакций Поволжья, Северо-Запада и Сибири, Центра.
  2. Активные сотрудники студенческих редакций сообщества «УниверСити».