Проекты

Обоснование

Взрывное развитие новых технологий и их проникновение во все сферы человеческой деятельности приводят к быстрым изменениям на глобальных рынках. Меняются структура и характера современного промышленного производства и экономики, зарождаются новые науки и научные направления, идет переосмысление фундаментальных научных теорий, как следствие появились новые требования к специалистам и их подготовке, в мире формируются новые крупные рынки, предлагающие потребителям принципиально новые продукты и сервисы.
Современные научные эксперты отмечают, что Новая технологическая цивилизация столкнется с серьезными проблемами. Это, в первую очередь, проблемы личности и общества, справедливости, равенства, морали, политические проблемы, проблемы новой экономики, в первую очередь занятости, благосостояния и самообеспечения.
Несомненно, в качестве цели, мобилизующей усилия общества, должен стать некий образ будущего, близкий к сегодняшним настроениям молодежи; учитывающий нынешние ценности и формулировки ценностей будущего.
Можно ли создать образ будущего, не опираясь на науку? Разумеется, нет. Ведь мыслители разных веков накопили огромный опыт предвосхищения будущего, поэтому именно научные деятели, которые, в первую очередь, были мыслителями, философами, пытались обрисовать те тенденции, которые проявятся в новой цивилизации.
Современные тенденции: индивидуальное развитие, расовое, региональное, религиозное и культурное разнообразие. Это будет цивилизация, в значительной степени организованная вокруг роботизации и экологии дома, развития человека, но цивилизация не застывшая, а пульсирующая, непрерывно порождающая новое, и в то же время способная обеспечить стабильность тем, кто в ней, нуждается.
Представить образ будущего – значит, сделать прогноз, предсказать, к какой точке в воображаемом пространстве будущего необходимо выстраивать собственную траекторию развития.
За будущее идет борьба.
Способность предвидеть будущее, то есть строить его образ в сознании (воображении), — свойство разумного человека. Прежде чем сделать шаг, человек представляет себе его последствия, строит в сознании образ будущего.
Неотъемлемая часть форума - дискуссионная программа: темы, поднятые молодежью, обсуждают ведущие ученые, эксперты и популяризаторы науки.

Цель

1. Распространение научных знаний в области фундаментальных и прикладных наук в современной и доступной форме. Пропаганда познавательного и развивающего досуга.
2. Формирование у слушателей образа научной и исследовательской деятельности как одной из наиболее перспективных и привлекательных форм профессиональной деятельности в обществе «Индустрия 4.0». Развитие взаимоотношений между фундаментальной наукой и наукоемким производством.
3. Формирование когнитивных навыков высокого порядка (креативность, критическое мышление, инициативность, культура речи, полемические навыки и т.п.) и расширение кругозора

Задачи

1. Привлечь ведущих ученых, в том числе молодые научные кадры, к выступлению на Форуме по актуальным и перспективным вопросам Образа Будущего в различных сферах человеческой деятельности, о роли "Человеческого в человеке" - творческое начало, культурные и ценностные аспекты взаимодействия в обществе
2. Организовать участие в мероприятиях Форума старших школьников, учащайся молодежи образовательных учреждений, начального, среднего и высшего профессионального образования, молодых специалистов промышленных предприятий, молодых ученых Пермского края.
3. Создать активную тематическую коммуникационную площадку для всех участников и слушателей Форума. Провести встречи в режиме выступлений и обмена мнениями с ведущими учеными и исследователями России
4. Организовать представление лучших научных работ школьников и студентов Перми и края с их последующим рецензированием приглашенными учеными в виде стендовой сессии\выставки
5. Организовать встречу (встречи) с ученым (учеными) по типу передачи «Линия жизни».

Актуальность и общественная значимость

По закрытым опросам более 60% старшеклассников хотят уехать из России на Запад, из них каждый третий – навсегда. Молодые не видят, не понимают своего Будущего в России. Молодые живут «мечтами прошлого» о том Западе, которого уже нет.
На федеральном уровне нет необходимого набора «Образов Будущего», опираясь на которые, современная молодежь смогла бы выстроить свои собственные «Личные Сценарии Будущего». Одновременно, сформулировано жесткое требование в сторону регионов по «патриотическому воспитанию». Для такого воспитания, помимо «Символов Прошлого» нужны именно «Образы Будущего».
В Мире в ближайшие 15 лет будет происходить переход на сумму технологий и производств нового уклада. Начался системный кризис Запада. Произошло разрушение правил «глобального мира» - того «прошлого», на которое ориентирована сегодняшняя молодежь. В России диагностируется страновой кризис в стадии «кризис доверия». Отсюда, молодёжь принимает информацию из «виртуальной реальности» сети, но не из официальных СМИ. Существует разрыв между процессами «реального физического мира», и «виртуальной реальности» и данный разрыв увеличивается.
Ориентация молодежи на информацию из «виртуалии» ведёт к ошибочному выбору профессии, к формированию слоя «образованных и ненужных людей» - основного источника социальных бунтов, «цветных революций».
Перевод экономики России из состояния «финансовая колония» в состояние «мировой макрорегион» требует (А) стратегического прогноза в формате «чего МОЖНО хотеть», (Б) формирования наборов «образов жизни» для различных социальных страт, (В) формирования наборов Полных Технологических Пакетов, которые обеспечивали бы данные «образы жизни» в двух режимах (1) выживание путём поддержания суммы технологий и производств прошлого уклада, (2) формирование суммы новых технологий и производств для перехода на следующий уровень цивилизационного развития России.

Киберэкстремизм в молодежной среде как социальная проблема
https://cyberleninka.ru/article/n/kiberekstremizm-v-molodezhnoy-srede-kak-sotsialnaya-problema-1

Выживут только инфорги: как распознать человека новой эпохи
https://www.popmech.ru/science/817343-vyzhivut-tolko-inforgi-kak-raspoznat-cheloveka-novoy-epohi/

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ.
https://scienceforum.ru/2017/article/2017030611

Какие проблемы волнуют молодежь, как и почему так важно поддержать их?
https://zen.yandex.ru/media/inpramed_spb/kakie-problemy-volnuiut-molodej-kak-i-pochemu-tak-vajno-podderjat-ih-61902330fdbd1879b894e74c

Основные проблемы "современной молодежи"
https://les.media/articles/347219-osnovnye-problemy-sovremennoy-molodezhi

География проекта

г Пермь, Пермский край, Новосибирск, Томск, Санкт Петербург

Целевые группы

1. Школьники старших классов
2. Студенты и аспиранты пермских вузов, научное сообщество
3. Молодые ученые России, в том числе из Пермского края
4. Руководители и ведущие специалисты академических и научно-исследовательских институтов России.
5. Инженеры промышленных предприятий.
6. Заинтересованная общественность.