http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Литературный самовар: организация культурного досуга летом артволонтёрами

  • Конкурс Первый спецконкурс 2022
  • Тип проекта Популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, противодействие феномену «отмены культуры»
  • Номер заявки ПФКИ-22-С1-001433
  • Дата подачи 25.04.2022
  • Запрашиваемая сумма 815 200,00
  • Cофинансирование 1 140 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 955 200,00
  • Сроки реализации 01.06.2022 - 30.09.2022
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДОБРОВОЛЬЧЕСКИЙ МОЛОДЁЖНЫЙ ЦЕНТР "ГРИН ХЕЛПЕРС"
  • ИНН 7204205552
  • ОГРН/ОГРНИП 1147232024048

Обоснование

Основы государственной культурной политики были утверждены указом президента РФ в 2014 году. Задачей культурной политики нашей страны является популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности для сплочения общества и государственного суверенитета. Новой задачей государственной культурной политики в области сохранения культурного наследия станет поддержка общественных проектов, направленных на патриотическое воспитание.
«Российской национальной идеей является патриотизм, который не должен быть «квасным, затхлым и кислым», а должен служить успешному развитию страны» (президент РФ В.В. Путин, 09.05.2020г.). В современных условиях в патриотическом воспитании молодежи значительно обостряется противоречие между содержанием воспитания патриотизма и средствами решения этой проблемы. Одним из направлений разрешения возникшей проблемы выступают средства литературы. Данное противоречие возможно устранить если оптимизировать, актуализировать и совершенствовать организацию патриотического воспитания молодежи в современных условиях с опорой на средства российской и сов. литературы.
В русской литературе тема патриотизма всегда оставалась одной из самых важных. В литературных памятниках Древней Руси отсутствуют слова «патриотизм» «Родина», но слова «мать - Россия», «Святая Русь», «земля святорусская», «Русская земля» широко использовались. В Екатерининскую эпоху суть патриотизма выразил словами «Любви к Отечеству безмерен в русском пламень» поэт Г. Р. Державин. Народные произведения призывали людей постоять "за обиды нашего времени, за землю русскую". Чувство любви к Отечеству было преисполнено жертвенностью, героизмом, стремлением к справедливости. Наиболее показательным и близким по времени является пример того, какую важную роль в воспитании у молодежи любви к Родине в Советскую эпоху сыграл кинематограф («Добровольцы», «Весна на Заречной улице», «Высота», «Большая семья»)(https://cyberleninka.ru/article/n/patriotizm-v-russkoy-kulture, https://infourok.ru/statya-rol-poezii-v-patrioticheskom-vospitanii-molodezhi-5159198.html).
Изучение биографии поэтов и писателей, их гражданской позиции и вклада в литературу, усвоение информации через создания части поэмы будет способствовать пониманию и усвоению молодёжью патриотических ценностей благодаря погружению в мировоззрение русских и советских авторов, любивших свою Родину. Прочтение напечатанной поэмы, вызванное интересом познакомиться с тем, как опишут другие великих личностей, замотивирует к изучению российского и советского литературного творчества. Молодёжь будет с живым откликом принимать участие в вечерах литературной гостиной "Муза" благодаря созданию неформальной атмосферы молодёжного пространства, наличию чаепития со сладостями и возможностей для проявления инициативы (подготовки презентаций о жизненном пути писателей и поэтов, про режиссёров, снявших фильмы по литературным произведениям и т.д.), так как такое погружение в литературу крайне отличается от школьных условий изучения.

Цель

  1. Популяризировать и сохранить общероссийскую культурную идентичность при помощи средств российской и советской литературы путём проведения ряда мероприятий для молодёжи, направленных на развитие патриотического сознания

Задачи

  1. Повысить осведомлённость молодёжи о российских и советских писателях и поэтах, их гражданской позиции для отождествления смыслов патриотических произведений классиков с собственными мировоззренческими установками
  2. Создать условия для интериоризации патриотических ценностей через приобщение к российской и советской литературе
  3. Увеличить ценность наследия российских и советских поэтов и писателей в глазах молодёжи для современной культуры

Актуальность и общественная значимость

"В последние два с половиной десятилетия ценности выводятся из-под системы воспитания молодых поколений, воспитательные институты атрофируются, а само воспитание сводится к практике адаптивной социализации, которая может проходить, минуя ценностный уровень" (Национальная ассоциация ученых (НАУ) # 55, 2020, https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-patriotizma-kak-tsennosti-nesuschey-konstruktsii-sovremennogo-rossiyskogo-obschestva-sredstvami-memorialnoy-literatury/viewer). В области преподавания литературы были исключены из программы некоторые произведения патриотической направленности (https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-patrioticheskogo-vospitaniya-molodyozhi-v-sovremennyh-usloviyah).
Отсюда одним из острых вопросов, учитывая современные реалии, является вопрос патриотического воспитания молодежи. В настоящее время в большей степени навязываются приоритеты земных интересов над нравственными и религиозными ценностями, а также патриотическими чувствами. «Традиционные основы воспитания и образования подменяются «более современными», западными: педагогика уважения старших и совместного труда — развитием творческой эгоистической личности; целомудрие, воздержание, самоограничение — вседозволенностью и удовлетворением своих потребностей; любовь и самопожертвование — западной психологией самоутверждения; интерес к отечественной культуре — исключительным интересом к иностранным языкам и иностранным традициям». Появление в современной молодежной среде негативных тенденций (рост преступности, алкоголизма, наркомании) характеризует острую морально-нравственную ситуацию и духовную нестабильность российского общества. Многие молодые люди относятся к выполнению важнейших гражданских обязанностей, безответственно, проявляют социальную незрелость (http://www.olimpia-nv.ru/nauchno-metodicheskaya-rabota/innovatsionnaya-rabota/сборник%20рег.%20НПК.pdf).
В результате социологического онлайн-исследования молодежи Тюм. области "Жизнь после самоизоляции" установлено, что в 2020 году число молодых людей, увеличивших потребление алкоголя, в два раза больше числа тех, кто его уменьшил (21% против 10%). В соответствии с паспортом наркоситуации городского округа город Тюмень Тюм. обл. за 1 полугодие 2020 года наблюдается ряд негативных тенденций. Так, например, число несовершеннолетних, впервые поставленных на проф. учет в связи с немедицинским потреблением наркотических веществ, в 1 полугодии 2020 года составило 16 человек (аналогичный период прошлого года (АППГ) - 8 человек), число несовершеннолетних, состоящих на проф. учете в связи с немедицинским потреблением наркотических веществ, за тот же период составило 37 человек (АППГ - 33 человека) (https://docs.cntd.ru/document/571033667).
В Тюм. области зарегистрировано более 700 социально ориентированных некоммерческих организаций, из них только несколько десятков осуществляют деятельность в сфере культуры, и столько же - в сфере патриотического воспитания (по данным портала общественных объединений "Диалог", http://www.dialog-urfo.ru/). 18 апреля 2022 года в Общественной палате Тюме. области состоялась областная конференция «Военно-патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы совершенствования», на которой была отмечена важность патриотических проектов, реализуемых НКО. Вместе с тем, в регионе крайне мало литературных проектов, направленных на воспитание патриотизма у молодёжи, которые реализовывались бы организациями, отвечая на запросы современной молодёжи, а не для "галочки". В основном данную деятельность ведут образовательные учреждения и учреждения культуры, ограниченные формальными рамками и стигматизированные в сознании молодёжи, как места, где навязывают и принуждают к участию в мероприятиях. Изучение документации образовательных организаций позволяет сделать вывод, что анализ и оценка качества патриотического воспитания, в основном, сводится к факту проведения запланированных мероприятий данной направленности с молодыми людьми (https://www.informio.ru/publications/id1419/Analiz-i-ocenka-kachestva-patrioticheskogo-vospitanija-molodezhi).
Также литературной тематики события периодически устраиваются в барах и клубах, привлекая молодёжь раскрепощённой атмосферой и возможностью самовыражаться. Но ценой таких мероприятий является не только плата за вход и алкоголь, но и ряд других негативных явлений в молодёжной среде.
В связи с этим, реализация проекта "Литературный самовар" имеет высокую значимость для своей ЦА. Опыт проведения вечеров литературной гостиной "Муза" показал, насколько важно для молодёжи участие в мероприятиях данного формата (отзывы здесь: https://vk.com/topic-75547302_48209834). Созданный и подкреплённый положительной обратной связью от жителей города Тюмени образ Объединения тюменских поэтов и писателей при АНО "ДМЦ "Грин Хелперс" , как сообщества любящего свой родной край, развивающего артволонтёрство и способствующего самореализации молодых талантов, конгруэнтнен поставленной цели проекта и способствует её достойной реализации.

География проекта

город Тюмень и юг Тюменской области (26 территориальных образований)

Целевые группы

  1. молодёжь, в том числе - с инвалидностью и/или ОВЗ
  2. жители города Тюмени