http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Мобильная творческая студия "ChameLeon"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-016201
  • Дата подачи 05.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 704 090,00
  • Cофинансирование 10 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 714 090,00
  • Сроки реализации 20.09.2021 - 31.12.2021
  • Заявитель ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "АВСПАНТЕРА"
  • ИНН 6623101992
  • ОГРН/ОГРНИП 1146623003229

Обоснование

Отечественный задел в практике развития науки, творчества и искусства имеет общемировое значение, которое в настоящее время необходимо подкреплять активным внедрением ключевых технологий, обозначенных в проекте НТИ (Национальная технологическая инициатива), реализованных на основе цифровых технологий. Представленный проект мобильная творческая студия «ChameLeon» реализует цифровые технологии, которые «обучают» детей элементам исследовательской деятельности, развивают познавательный интерес к изучению мира Природы и ориентируют на прикладные задачи проектной деятельности на основе графического дизайна. Данный образовательный подход концептуально разработан на идеях STEAM - междисциплинарном образовательном подходе (аббревиатура от Science ‒ естественные науки, Technology ‒ технологии, Engineering ‒ инжиниринг, проектирование, Art – искусство, дизайн, Mathematics ‒ математика), который знакомит детей на элементарном уровне с видами деятельности специалистов наукоемких производств и сферы IT, архитектуры и дизайна, современными инженерными практиками на элементарном уровне.

Цель

  1. Разработка, реализация проекта «Мобильная творческая студия «ChameLeon» для широкой аудитории пользователей мобильных устройств на платформах IOS и Android, внедрение проекта в образовательный процесс учреждений дошкольного и дополнительного образования для развития современных форм обучения на основе цифровых технологий, реализации практик ранней профориентации для научных и творческих специальностей на основе IT, конвергентного STEAM образования.

Задачи

  1. техническое проектирование и разработка проекта «Мобильная творческая студия «ChameLeon»,
  2. реализация проекта «Мобильная творческая студия «ChameLeon» для платформ IOS и Android
  3. разработка и издание учебно-методического пособия по проекту «Мобильная творческая студия «ChameLeon» для апробации и внедрения проекта в образовательную деятельность специалистов дошкольного и дополнительного образования детей

Актуальность и общественная значимость

Проект мобильная творческая студия «ChameLeon» - это не только приложение для пользователей мобильных устройств, мобильная студия является проектируемой частью комплекса «LigroGame» - новых материально-технических и учебно-методических условий модели электронного обучения 1:1 (1 электронное устройство – 1 ученик) для современных форм обучения на основе ИКТ-технологий. Основная цель проекта – проектирование, апробация и внедрение конвергентного STEAM образования детей на основе отечественного образовательного решения – компьютерно-игрового комплекса «LigroGame» в организационно-педагогических условиях образовательных учреждений.
Что такое конвергентные проекты STEAM?
Термины «конвергентные технологии», «конвергентное образование» описаны в работах Ковальчука М.В., ученого секретаря Совета при Президенте РФ по науке, технологиям и образованию, директора НИЦ «Курчатовский институт», директора Института кристаллографии имени А.В. Шубникова РАН, члена Общественной палаты РФ, инициатора проекта Курчатовский – НБИК – центр, как актуальные, стратегически важные технологии, которые определяют промышленный уклад будущей экономики. По мнению Ковальчука М.В., «начинается новый этап развития, когда от технического, модельного копирования «устройства человека» на основе относительно простых неорганических материалов мы готовы перейти к воспроизведению систем живой природы на основе нанобиотехнологий». Данное направление определяют как стратегический приоритет научно-технического развития, базой которого является опережающее развитие принципиально новых междисциплинарных конвергентных фундаментальных исследований и междисциплинарного образования.
Конвергентное STEAM образование является новой формой технического творчества и инженерного образования детей, реализующей на практике идеи «NBIC» на основе цифровых технологий. «NBIC - технология, или NBIC-конвергенция, — это акроним слов nano, bio, info и cogno, другими словами, это взаимопроникновение, или конвергенция, четырёх фундаментальных отраслей знаний, касающихся нанотехнологий, биотехнологий, информационной технологии и когнитивной, или изучающей поведение живых существ. NBIC технологии находятся на стыке таких наук, как физика, биология, информационные, или компьютерные, технологии и медицина». Развитие данных направлений, по мнению Ковальчука М.А., требует принципиально новых подходов и формирования принципиально нового научного уклада, основным условием которого является наличие специалистов междисциплинарной направленности. Проблема подготовки данных специалистов и ранней профориентации по данному направлению является общемировой тенденцией, которую предполагается решить на уровне образования направлением «конвергентного образования» или STEAM - образования, базирующемся на междисциплинарном подходе, где главное место в STEAM (аббревиатура от Science ‒ естественные науки, Technology ‒ технологии, Engineering ‒ инжиниринг, проектирование, Art – искусство, дизайн, Mathematics ‒ математика) отводится практике, соединяющей разрозненные естественно-научные знания в единое целое. В условиях мобильной творческой студии «ChameLeon» дети изучают и исследуют мир Природы на основе цифровых технологий, используя полученные информационные данные в виде оттенков цвета для проектной деятельности на основе графического дизайна.

География проекта

Ожидаемый охват детской аудитории в России, которая является пользователями мобильных устройств, составляет ( по данным статистики MOMRIINSTITUTE) примерно 71% от аудитории детей в возрасте от 3-х до 10 лет.

Целевые группы

  1. - детская аудитория - пользователи мобильных устройств - примерно 71% от аудитории детей в возрасте от 3-х до 10 лет (Россия)
  2. - специалисты дошкольного и дополнительного образования, начальной школы в формах электронного обучения модели 1:1 (mobile learning 1:1)