Проекты

Обоснование

Занятия в музыкальных школах, студиях способствуют интеллектуальному, духовному и творческому развитию личности, формированию нравственных качеств, установок к самоопределению и самосовершенствованию. Важную роль в образовательном творческом процессе с детьми и юношеством играет педагог, наставник. В современном мире есть возможности, которые позволяют быстрее налаживать взаимодействие между людьми. В рамках проекта с помощью интернет – пространства и личностной коммуникации можно объединить усилия профессионального сообщества в решении задач в области юношеского классического музыкального творчества. Рост интереса к академической музыке, наблюдающийся после двух лет ограничений сейчас на территории России, демонстрирует высокий уровень культурных и духовных потребностей людей. Приобщение населения страны, в частности, молодежи, к академической музыке и традициям может способствовать росту духовного начала, чувства собственного достоинства, уважения к окружающим, в частности к старшему поколению, гражданско-патриотическому воспитанию, сформирует интерес к истории и искусству России, поможет отвлечь от пагубных привычек и предотвратить деструктивные формы поведения (см. исследование О.Э. Мишаковой, Е. С. Мащинской https://elibrary.ru/item.asp?id=25500927).

Цель

1. Содействие в развитии и популяризация академического музыкального искусства Республики Карелия посредством организации и проведения серии образовательных и концертных мероприятий для молодежи и жителей республики в 2022-2023 гг.

Задачи

1. Информационная кампания и организационная подготовка мероприятий проекта
2. Разработка и изготовление новых мультимедийных продуктов об академическом музыкальном искусстве
3. Содействие в вовлечение молодых людей на создание электроакустической хоровой музыки
4. Подведение итогов проекта, анализ результатов

Актуальность и общественная значимость

В соответствии с паспортом нац.проекта «Культура», рассчитанного на период до 2024 года, необходимо создавать условия для культурного развития молодёжи в РФ: реализовывать мероприятия, направленные на популяризацию академических музыкальных направлений и обеспечивать доступ к качественному интернет-контенту в сфере культуры.
Академическая музыка минимально представлена в пространстве современной массовой культуры и её значение в освоении общечеловеческих ценностей многими недооценивается. Сейчас, когда нравственно духовный потенциал истощен, необходимо использование самых разнообразных и доступных механизмов, которые смогли бы стабилизировать духовное состояние общества. Одним из таких механизмов может стать хоровое пение – основа музыкального искусства России. Об эффективности воспитательной, культурной и социальной функций хора свидетельствуют научные исследования (С.В. Леонтьева, С.А. Тараканов др. авторы), разрабатываемые стратегии (Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, Концепция сохранения и развития хоровой культуры в РФ), существующие позитивные примеры хоров. Вне всяких сомнений, к ряду лучших можно отнести и Мужской хор Карелии. Он является единственным подобным, уникальным и успешным опытом в регионе.
Однако очевидной становится проблема развития интереса к академической музыке на современном этапе, когда классические музыкальные жанры и образцы академической музыки активно вытесняются из информационного поля, им трудно конкурировать с увлеченностью эстрадой.
Музыкальное сообщество отмечает - с каждом годом интерес молодежи к академической музыке падает. Сокращается количество абитуриентов музыкальных образовательных учреждений из РК. Вместе с этим, в 2019 году Молодежное Правительство РК провело социологическое исследование на тему, участие в котором приняло 1600 респондентов (жителей Карелии) в возрасте от 14 до 30 лет. Молодежь, отвечая на вопросы анкеты, «Как Вы оцениваете культурный уровень современной молодежи выявила тенденцию к занижению оценок культурного уровня молодежи вообще и завышению показателей собственного культурного развития. 46% респондентов выразили необходимость в реализации своих потребностей в творчестве. По результатам опроса взрослого населения сделан вывод, что академическая музыка не популярна среди молодежи из-за широкой заинтересованности поп-музыкой, слабого информационного сопровождения и отсутствия возможностей посещать концерты живой музыки в городе.
Поэтому успешность развития хорового исполнительства в современных условиях во многом зависит не только от сохранения и развития его традиций, расширения репертуарной политики, но и от учета тенденций складывающегося современного поликультурного культурно-образовательного пространства.
21 век обусловлен поиском разных смешений стилей и техники в музыке. У учёных в этой сфере складываются неоднозначные мнения по поводу современных композиторских школ. Согласно последним оценкам отечественных ученых, где сохраняется культурно-гуманитарный подход, сегодня прослеживается полное нивелирование «субъектного» обертона: национального, культурного, индивидуального, что чревато непредсказуемыми последствиями и в конечном итоге гибельно для искусства. «Общую парадигму взаимоотношений глобального и национального, - справедливо отмечает А. Козаренко, - можно охарактеризовать шпенглеровской формулой "поглощения культуры цивилизацией". Но команда проекта не собирается испытывать на прочность традиционный для музыки звуковой концепт. Итогом творческого процесса будет не гемогенизация музыки, науки и техники, а органическое вхождение незвукового материала в общий контекст интонационно осмысленного развёртывания, главным режиссёром которого остаётся Музыка. Команда проекта задаётся целью создать не просто "шумовой" или "фоновый" звуковой поток, а произведения в классическом строгом понимании законов академической музыки - некий аудио-перформанс, созданный коллаборацией академических композиторов, народных и электронных музыкантов. В этом будет заключается уникальность и перспективность созданного материала.
Таким образом, современное карельское искусство будет представлять собой сложное взаимодействие нескольких культурных слоев, которые находят свое воплощение в музыке благодаря многообразию приемов и выразительных средств. Этот синтез поможет раскрыть содержание творчества карельских композиторов и музыкантов.
Мотивацией и побуждением подрастающего поколения к получению культурных услуг является созданием у него потребности в самореализации и формировании желания «показать и выразить себя» на публике через эмоциональное состояние вызванное участием в прослушивании лучших образов классической музыки. Для содействия в реализации этой задачи лучше всего подойдут форматы, которые являются наиболее актуальными и молодежи - живые мастер-классы с интерактивными возможностями, видеоролики в социальных сетях с динамичным монтажом, онлайн-трансляции и анимации. (Полное описание см. в п. 9.1)

География проекта

Основные мероприятия проекта пройдут в Республике Карелия, преимущественно в Петрозаводском городском округе, Сортавальском муниципальном районе, Калевальском национальном районе

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте 16-35 лет, проживающая на территории Республики Карелия