http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Кстова поляна (культурно - просветительский проект)

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-009443
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 817 300,00
  • Cофинансирование 1 073 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 890 300,00
  • Сроки реализации 03.10.2022 - 31.05.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ "ВОСТОРГ"
  • ИНН 5260469019
  • ОГРН/ОГРНИП 1195275065149

Обоснование

Культурно — просветительский проект «Кстова поляна» предлагает инновационную творческую модель решения актуальной проблемы просвещения подрастающего поколения в вопросах краеведения и воспитания культурно исторической самоидентификации детей в возрасте от 6 лет.
Творческий коллектив АНО ТО «ВОСТОРГ» имеет многолетний опыт работы с детьми и их родителями в проектной деятельности с использованием средств мультипликации. 70% тематического плана студии занимают краеведческие проекты, которые вызывают широкий общественный интерес и имеют многочисленные профессиональные награды.
Проект «Кстова поляна» основан на апробированном авторском методе создания исторического «народного мультфильма». В основу сценария берется исторический литературный материал, относящийся к фольклорному наследию Кстовского района Нижегородской области. Совместно с сотрудниками краеведческого музея разрабатывается мультимедийный методический материал и создается сценарий мультипликационного фильма. Художниками разрабатываются эскизы персонажей, имеющих реальных исторических местных прототипов, и декорации пейзажей, построек, ландшафта, ремесел, национального костюма и предметов местного быта.
Личное участие детей в создании мультфильма об истории малой родины позволит не только глубоко изучить историческое наследие, но и сформировать у учащихся эмоциональные связи с событиями и персонажами местной истории. Участие в проекте так же вовлечет детей и педагогов в совместное творчество и, кроме развития навыков прикладного искусства в виде пластилинографии и анимации, позволит получить удовлетворение и гордость от социально-значимой деятельности.
В результате участия в проекте у детей сформируется осознание исторической самобытности своей малой родины, ее уникальности и значимости местной истории в контексте истории области и России в целом. Это будет способствовать осознанию родины, как места силы и воспитанию патриотической гордости подрастающего поколения. Все участники будут включены в титры мультфильма и будут с гордостью показывать его друзьям и близким, а в последствии и своим детям. Созданный мультфильм примет участие в международных и всероссийских анимационных фестивалях.
За прошедшие 2 года в формате «народного мультфильма» нами успешно реализовано более 10 анимационных просветительских проектов, познакомиться с которыми можно на нашем сайте http://vostorg-nn.ru/nashi-proekty/.
Всего в наших культурно просветительских проектах приняло участие более 3000 человек. Опыт работы позволяет нам сделать вывод, что личное участие детей в создании исторического мультфильма является эффективным средством воспитания и сохранения в подрастающем поколении национального культурного кода, способствующего формированию общечеловеческих ценностей и обобщению локальной идентичности.

Цель

  1. Формирование интереса к истории Кстовского района и обогащение культурного кругозора детей 6-12 лет через вовлечение в процесс создания мультфильма на основе исторических материалов и фольклорных легенд.

Задачи

  1. Привлечение внимания целевой аудитории к теме проекта с помощью информационной кампании
  2. Повышение уровня знаний и заинтересованности подрастающего поколения в изучении культурного наследия с помощью мультимедийных средств
  3. Вовлечение подрастающего поколения в креативную творческую деятельность по созданию мультимедийного контента на исторические темы
  4. Популяризация исторического наследия с помощью мультимедийного контента посредством цифровой среды

Актуальность и общественная значимость

Исследования показывают, что история, культура и традиции родного края не являются предметом устойчивого интереса и исследования современного подрастающего поколения. Дети в силу возраста не чувствуют потребности в изучении истории и не осознают необходимости культурного развития. В рамках школьной программы историческое наследие и культура изучаются в масштабах государства, а истории малой родины уделяется мало внимания. Следствием этого является низкий уровень знаний подрастающего поколения об истории своей малой родины и не понимание своей историко - культурной идентичности https://asn24.ru/news/society/32703/.
Однако, родители и педагоги хорошо осознают степень значимости изучения детьми исторического наследия родного края. Нами был проведен опрос среди жителей Кстовского района в социальной сети ВКонтакте, в котором приняло участие 171 человек https://vk.com/wall469428406_4605.
Результаты опроса показали высокую степень заинтересованности детей и родителей в изучении истории родного края и народного творчества через участие в создании мультфильмов. Так 94,2% респондентов отметили важность изучения детьми культурного наследия родного края, 78,9% выразили необходимость применять современные креативные формы вовлечения детей в творческий процесс исследования народного творчества. Большинство респондентов оценили эффективность использования мультипликации в просветительских целях: 55,6% считают, что это повышает уровень мотивации детей к изучению культурного наследия родного края, 31,6% отметили, что это поддерживает эмоциональную заинтересованность в изучаемой теме, 12, 9 % считают, что это развивает творческие способности. Также 65,5% респондентов подтвердили свое желание принять участие в творческом проекте по созданию краеведческих мультфильмов.
Решение проблемы изучения истории малой родины детьми может быть найдено в результате участия детей в креативной деятельности, позволяющей сфокусировать внимание на социально значимых темах. Мультипликация в этом смысле является привлекательным и доступным методом.
Приближающийся 65-ти летний юбилей г. Кстово рассматривается как актуальный локальный повод для изучения истории его основания. С целью вовлечения детей в креативный творческий процесс разработан проект «Кстова поляна», в ходе которого дети примут участие в создании мультфильма в технике пластилиновой анимации вместе с профессиональной командой мультипликаторов. Созданный мультфильм станет не просто элементом детского творчества, а произведением, имеющим художественную ценность, способным обобщить локальную идентичность местности.

География проекта

г. Кстово и Кстовский район Нижегородской области

Целевые группы

  1. дети 6 - 12 лет, проживающие на территории Кстовского района Нижегородской области