Проекты

Обоснование

Когда ребенок маленький, ему все интересно, у него много вопросов. С годами интерес к знаниям уходит, его заменяют компьютерные игры, сотовый телефон. Вспомните, когда мы впервые посмотрели наверх, на яркое звездное небо, сколько впечатлений, сколько пробелов в знаниях. Всем детям нравятся истории про планеты, ракеты. 12 апреля 1961 года в космос полетел первый в мире человек — Юрий Гагарин, на ракете «Восток». Он первым смог увидеть, как красива и прекрасна наша планета. Полет продолжался 108 минут, примерно столько длится один полнометражный мультфильм. Первый космический спутник полетел в космос в 1957 году. С тех пор люди придумали и запустили в космос много аппаратов и станций, они ведут съемки нашей планеты, передают нам фотографии и другие сообщения. Самые сложные корабли — это те, на которых летают космонавты. Есть целые космические станции, которые отправили на орбиту Земли, чтобы космонавты могли прилетать туда, как на работу, и проводить исследования. Все это очень интересно и увлекательно. Сколько человеческих судеб стоит за этими строками, о скольких мы ничего не знаем. В год юбилея полета человека в космос мы решили восполнить этот пробел. Мы вспомним героев не только прошлого века, и тех, кто приближал этот день много столетий назад.

Цель

1. обогащение знаниями детей, подростков, студентов, жителей г. Братска и Братского района в области героев отечественной космонавтики, привить чувство гордости за величайшие достижения русского народа в области космоса, ознакомить обучающихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами.

Задачи

1. познакомить обучающихся с первыми космонавтами, конструкторами
2. организовать интересные и креативные площадки для изучения истории развития отечественной космонавтики
3. организовать массовые мероприятия для изучения героев отечественной космонавтики с целью дальнейшего развития данной отрасли

Актуальность и общественная значимость

12 апреля 1961 г. – день полета первого в мире космонавта Юрия Гагарина. Этот день большого всенародного праздника в честь летчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создавали и создают ракеты, космические корабли, искусственные спутники земли. Это люди - символы мужества, героизма и великого ума. Не у одной страны нет такой аллеи космических героев как у нас. Вы знаете, что во время первого полета возникло много проблем, о которых долгое время не рассказывали. Первая из них возникла еще до старта: при проверке герметичности датчик на люке, через который в капсулу зашел Гагарин, не выдал сигнал о герметичности. Поскольку до старта оставалось чрезвычайно мало времени, такая неполадка могла привести к переносу запуска. Тогда ведущий конструктор «Востока-1» Олег Ивановский с рабочими продемонстрировали фантастические навыки, на зависть нынешним механикам «Формулы-1». В считанные минуты отвернули 30 гаек, проверили и поправили датчик и вновь закрыли люк положенным образом. На сей раз проверка герметичности прошла успешно, а старт был осуществлен в запланированное время. На завершающем этапе старта не сработала система радиоуправления, которая должна была выключить двигатели 3-й ступени. Выключение двигателя произошло только после срабатывания дублирующего механизма (таймера), но корабль уже поднялся на орбиту, высшая точка которой (апогей) оказалась на 100 км выше расчётной. Сход с такой орбиты с помощью «аэродинамического торможения» мог занять по разным оценкам от 20 до 50 дней, а не 10 дней, на которые была рассчитана система жизнеобеспечения… (https://tass.ru/kosmos/4173572. ). Сколько всего мы не знаем и не знают наши дети. Современное российское общество поглотил не только кризис экономический. Оно испытывает духовно-нравственные проблемы, следствием чего явилось разрушение ценностных установок. Новые «идеалы» во многом деструктивны, разрушают личность, семью, государство. Геополитические интересы противников России состоят в дальнейшей деградации народа. Стимулируется сепаратизм национальных окраин, межэтнические, межконфессиональные конфликты, молодежи подбрасываются чуждые нашему менталитету и морали идеалы. Под угрозой национальная самоидентификация, перспектива для России — разрушение культурного пространства (https://zen.yandex.ru/media /id/5ab4b3f59f434792b3bab8a2/ sovremennye-problemy -patrioticheskogo-vospitaniia-5ac21bfedb0cd9d405f1de1c). Меньше половины россиян считают, что хорошо знают историю своей страны (42%), но убежденность в необходимости исторических знаний в обществе близка к абсолютной (96%). Об этом свидетельствуют данные опроса, обнародованные Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Одна из главных задач в воспитании патриотического духа: привить у молодых людей чувство привязанности к Родине и её многонациональному народу; научить молодежь уважительно относиться к истории, культуре, традициям и обычаям страны ([Приходько, В.И Актуальность проблемы воспитания патриотизма и готовности молодежи к защите Отечества / В.И. Приходько // Молодежь и общество, 2011. – №2). Проблема патриотического воспитания очень актуальна. Научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории, окружающим людям помогут сформировать качества активного гражданина.

География проекта

г. Братск, Братский район Иркутской области

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. подростки
3. студенты
4. жители г. Братска, Братского района Иркутской области