Проекты

Обоснование

Разработанная концепция смены позволить наиболее эффективно работать со студентами в разных направлениях как личностного развития, так и формирования компетенций в сфере культуры, искусства и креативных индустрий. Создание среды для развития творческих компетенций подразумевает проведение серии мастер-классов от ведущих специалистов в сфере организации мероприятий, сфере культуры и искусства (вокал, танцы, музыка, арт, журналистика, ораторское искусство, оригинальный жанр и тд.). Кроме теоретической части и занятий с ведущими специалистами региона, школа актива предусматривает постоянную практику проведения и организации мероприятий различного уровня, формата, направления, в рамках подготовки к которым у участников смены будет возможность "примерить" на себя разные роли организации мероприятия: от актера до режиссера, от сценариста до звукооператора. Так же, качественная методическая проработка программы (процедура оценки компетенций, учебно-методические материалы, единые рабочие тетради, опора на нормативные и технологические аспекты работы студенческих клубов) позволит работать с участниками школы актива не только в рамках творческой образовательной программы, но и развивать лидерские качества, soft-skills. Студенты в течение 10 дней будут заниматься направленным личностным развитием, смогут создать потенциальные команды для студенческих объединений и уже на этом этапе понять, чем можно удивить зрителя в новом сезоне творческих фестивалей. Школа актива "Подъяково" - это важный этап в активизации творческого процесса среди студентов КемГУ перед началом учебного года путем вовлечения их в творческую деятельность и возможность начать подготовку к фестивалям: фестиваль первокурсников «Первый снег», «Студенческая весна в КемГУ», «Студенческая весна в Кузбассе», «Российская студенческая весна». Реализация проекта позволит перезапустить работу университетского сообщества студенческих клубов, задействовать потенциал студенческих клубов для реализации государственной молодежной политики и поддержания социальной стабильности в студенческом сообществе, сформировать кадровый потенциал отрасли креативных индустрий.

Цель

1. Формирование у студентов ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет" лидерских качеств и творческих компетенций через организацию и проведение образовательной и коммуникационной площадки - школы актива "Подъяково" с 4 по 14 августа 2024 года для 140 участников.

Задачи

1. Осуществить информирование и привлечение участников проекта
2. Обеспечить программно-методическое наполнение школы актива "Подъяково"
3. Организовать непосредственное проведение Летней профильной школы студенческого актива "Подьяково"
4. Развить у участников школы актива лидерские качества и интерес к сфере культуры, искусства и креативных индустрий
5. Подвести итоги школы актива "Подьяково"

Актуальность и общественная значимость

Государственная молодёжная политика современной России – это система формирования приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей самореализации молодёжи, для развития её потенциала в интересах страны. Именно так определена стратегия государственной молодёжной политики Правительства РФ (распоряжение Правительства РФ от 12.03.2008 №301-р.). Сегодняшняя молодежь, понимая, что современная Россия переживает важный этап политического, экономического и социального развития, готова стать основным его участником. Потому что молодёжь, во-первых, наиболее активная часть гражданского общества. Во-вторых, молодые люди более адаптированы к современным условиям и им легче внедрять инновационные проекты и технологии в различные производства. В-третьих, они сосредоточены на принципиально новых знаниях и идеях, а также полны сил для их воплощения. Школа актива «Подъяково» направлена в первую очередь на развитие организаторских способностей, лидерских качеств и умения мыслить творчески, в том числе большой блок посвящён самоорганизации и самопрезентации творческого студента. Летняя профильная смена студенческого актива "Подъяково" уже проводилась на базе ФБГОУ ВО "Кемеровский государственный университет", но в связи с ограничениями 2020 года, ее деятельность была остановлена. Сейчас стала очевидна необходимость возобновления проведения смены. По результатам опроса студентов и сотрудников деканата (дирекции), практика проведения школы актива "Подьяково" решает проблемы, связанные с организацией творческого процесса на факультетах (институтах), поскольку, по итогам смены, каждый студент вне зависимости от занимаемой на факультете (институте) социальной роли должен уметь организовывать культурно-массовые мероприятия и уметь руководить творческим процессом, брать на себя ответственность и реализовывать инициативы разного формата. Навыки, полученные на смене, работают не только в рамках университетского актива. Они развивают в студенте того специалиста, который будет востребован на рынке труда. Уникальность проекта заключается в том, что смена "Подъяково" представляет собой выездной лагерь, где студенты могут полностью погрузится в деятельность. На смене студенты будут ежедневно планировать и подготавливать творческие мероприятия «под ключ»: начиная от момента придумывания до момента реализации творческого события. Уникальная обстановка проведения смены и подбор образовательной и культурно-развлекательной программы позволят добиться желаемого результата: по итогам смены получить большое количество сильных лидеров, готовых идти вперед и вести за собой. Существуют аналогичные проекты ( Школа студенческого самоуправления «Kuzbass: Руководство к действию»(2022 год), Школа кураторов КемГУ (2021),Школа актива для первокурсников КемГУ (2021)), однако их эффективность значительно ниже. Это связано с тем, что целевая аудитория - очень широкая группа студентов, каждый из которых занимается различной деятельностью, из-за этого сложно формировать единую по направленности образовательную программу. Проблема данных проектов так же связана с тем, что они проходят в стенах университета, а не на выездной базе, в связи с чем полное погружение в процесс работы не возможно. На базе КузГТУ им Т.Ф.Горбачева проходит школа актива "ОСА". Она проводится на выездной базе, однако возникает следующая проблема: данная школа актива не актуальна для студентов КемГУ и других учебных заведений Кузбасса. Поэтому можно говорить о том, что на данный момент в Кемеровской области, в целом, и в КемГУ, в частности, нет аналогов Школе актива "Подьяково" по масштабу работы и эффективности результата, заинтересованности участников и организаторов. Уникальность практики в сравнении с аналогами состоит в том, что школа актива проходит на изолированной территории в атмосфере полного погружения в работу, школа актива "Подьяково" сфокусирована на четкой аудитории лидеров и участников студенческих клубов институтов, что позволяет соответствующим образом сфокусировать образовательную программу, организаторами данной школы выступают сами студенты, а не руководители подразделений университета, отвечающие за культурно-массовую работу, чей возраст зачатую превышает возраст студента в два, а иногда в три раза. Таким образом, студенты сами формируют программу школы, учитывая актуальность проблем организации работы в творческом направлении. При этом, применяется практика менторства, работающая как от студентка к студенту, так и с участием приглашенных для образовательных интенсивов специалистов и спикеров. ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет" является самым крупным учебным заведением высшего образования в регионе: 12 институтов, 1 факультет и 1 колледж, объединяющие более 8 000 студентов. Ввиду такого расположения, студенты учатся и занимаются творческой деятельностью в разных частях города Кемерово, поэтому очевидна необходимость сплочения.

География проекта

Кемеровская область-Кузбасс, город Кемерово

Целевые группы

1. Студенты ФБГОУ ВО "Кемеровский государственный университет" с 1 по 5 курс в возрасте от 18 до 25 лет (председатели, руководители направлений и участники студенческого клуба)