http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Куклы без кукловода. Мобильный театр с цифровым управлением.

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-012240
  • Дата подачи 20.01.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 309 548,00
  • Cофинансирование 178 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 488 048,00
  • Сроки реализации 01.04.2022 - 30.06.2023
  • Заявитель ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ГАЛЕРЕЯ "АНИМАТРОНИК"
  • ИНН 7017266989
  • ОГРН/ОГРНИП 1107017014037

Обоснование

Проект "Куклы без кукловода" по праву можно отнести к креативной индустрии. В нем есть место и театральному и техническому творчеству. Декоративно-прикладное искусство при изготовлении кукол представлено скульптурой из кедра, созданием исторического и национального костюма. Заявленная мобильность конструкции заставляет искать компактные инженерные решения. Проект требует сложных компетенций, таких как режиссер-программист, конструктор имитации двигательной функции, художник-скульптор.
Технологическая основа театра инновационная , но репертуарная политика консервативная. В сценическое пространство планируется поместить русскую народную сказку. В рамках данного проекта - одну , впоследствии - десятки других. Мы полагаем, что актёры-аниматроники смогут подключиться не только к разъемам своей цифровой платформы, но и к сердцам юного поколения , сумеют "загрузить" в их умы наш культурный код, а в души - нравственные ценности.
Оптимизм команды проекта опирается на многолетний успешный опыт гастролей своих экспозиций: "Куклы без кукловода", Сказка "Спасти Ивана-Дурака", "Прикладная Аниматроника". Интерес молодого поколения к робототехнике, цифровым технологиям позволит без барьера воспринять мудрое содержание народной сказки.

Цель

  1. Продвижение национального культурного кода через русскую народную сказку посредством инновационного театра

Задачи

  1. Создание контентной основы спектакля
  2. Создание инженерной основы мобильного театра
  3. Информационное сопровождение проекта
  4. Начало прокатной деятельности

Актуальность и общественная значимость

Сохранение и передача культурного кода начинается с детства. Еще вчера основными носителями информации были книги, театр, кинематограф - практически полностью подконтрольные культурной политике государства источники. Сегодня юное поколение получает культурный код исключительно из гаджетов. Это инструменты быстрого воздействия на умы, в которых продвигаются ценности и контент, в основном не соответствующие нашей национальной идентичности. И воздействие это комплексное - привлекают как сам факт обладания гаджетом, так и получаемая информация. "Отменить" цифровизацию невозможно. Да и не в инструменте дело, а в его использовании, в изменении контентного баланса в нашу пользу.
Проект "Куклы без кукловода" - своеобразный театральный гаджет, современный цифровой инструмент. Тем самым уже вызывающий первичный интерес юной публики. Только его контент будет работать на продвижение национального культурного кода и духовных ценностей. Лучший материал для этого - испытанная временем русская народная сказка или национальные сказки народов России.
При наличии "живого" работающего пилотного образца цифровой театр может стать привлекательным, быстро растущим проектом и выполнять свою общественно значимую миссию для большого количества наших детей.
Информацию о "чудо-театре" разнесут те же гаджеты по социальным сетям и это станет еще одной отвоеванной пядью информационного пространства.

География проекта

Томск, Томская область

Целевые группы

  1. Воспитанники дошкольных учреждений и школьники младших классов
  2. школьники-участники программ дополнительного образования в области робототехники