Проекты

Обоснование

Открытые лекции и дискуссионные обсуждения социально-значимых проблем в рамках круглых столов позволят привлечь внимание молодёжи к вопросам отечественной истории и культуры, способствуют формированию ответственного отношения к настоящему и будущему страны. В рамках проекта запланированы мероприятия по темам юбилейных дат российских культурных и государственных деятелей, знаковых событий для страны, а также о великих Победах нашей Родины.

Цель

1. Повышение уровня исторической грамотности, гражданственности и социальной ответственности молодежи в рамках изучения и популяризации отечественной истории и культуры, воспитания бережного отношения к героическому прошлому России и Самарской области.

Задачи

1. Создать открытую онлайн платформу: сделать дизайн-макет сайта, удобное юзабилити, внедрить в сайт функционал социальной сети
2. Создание региональной площадки для продуктивного диалога патриотических, культурно-просветительских организаций и общественных движений Самарской области в рамках изучения и популяризации отечественной истории, достижений России в области науки, культуры и техники в молодёжной среде
3. Проведение открытого образовательно-просветительского Лектория «РОССИЯ: ИМЕНА И СУДЬБЫ»
4. Использование технологии цифровой трансформации и её внедрение в образовательный процесс в рамках реализации научно-просветительского наследия основных разделов проекта

Актуальность и общественная значимость

Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в отсутствии систематической и эффективной историко-патриотической и культурно-просветительской работы в высших и средне-специальных учебных заведениях города Самары и Самарской области.
Мероприятия историко-патриотической направленности, которые эпизодически проводятся в вузах, как правило, приурочены к отдельным памятным датам, связанным преимущественно с историей Великой Отечественной войны.
В высших учебных заведениях Самарской области задача организации историко-патриотической работы возлагается на военно-патриотические клубы. Между тем, патриотическое воспитание молодёжи не может ограничиваться только деятельностью военно-патриотических объединений и формированием позитивного отношения к военной службе.
Просветительская работа, направленная на повышение уровня исторической и патриотической грамотности студентов, формирование у них позитивного образа своей страны, имеет большое значение для воспитания социально ответственных граждан, ориентированных на то, чтобы жить и строить своё будущее в России.
Школьные и университетские курсы отечественной истории и литературы не в полной мере решают вышеназванную задачу, поскольку носят обзорный характер. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание неразрывно связано с преодолением потребительского отношения молодёжи к своей стране и своей «малой Родине». Эффективнее всего эта задача решается не через прямую пропаганду тех или иных ценностей, а посредством углубления исторических знаний и расширения исторического кругозора.
Знакомство студентов с героическим прошлым своей страны, своих предков, своей «малой Родины», с выдающимися достижениями своих соотечественников в области искусства, науки, художественной литературы прививает образцы гражданской ответственности, мужества и стойкости, которых так не хватает в период становления России после распада СССР.
Отсутствие систематической культурно-просветительской работы приводит к росту непатриотических настроений в молодёжной среде. Многие высококвалифицированные специалисты по окончании обучения уезжают за рубеж в поисках лучших условий жизни и труда. Причины «утечки мозгов» всегда были не столько социально-экономическими, сколько культурно-мировоззренческими. Решить эту проблему с помощью одних финансовых вливаний невозможно, необходима грамотная, продуманная система культурно-просветительской деятельности и историко-патриотического воспитания, ориентирующая студенческую молодёжь на работу и жизнь в России.
Идея Президента Российской Федерации объявить 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия народа, высказанная на заседании Совета по межнациональным отношениям с учетом особенностей каждого региона страны как нельзя лучше отображает актуальность и своевременность реализации Проекта Открытая культурно-просветительская платформа "Самарские судьбы в истории России".

География проекта

Основные мероприятия проекта планируется провести в Самарской области (гг.Новокуйбышевск, Тольятти, Отрадный, Кинель-Черкасский район, Кинель и другие). К участию в проекте приглашены представители других регионов России.

Целевые группы

1. Студенты высших образовательных организаций
2. Школьники
3. Студенты профессиональных образовательных организаций
4. Лидеры студенческих и молодежных организаций
5. Активисты серебряного возраста