Проекты

Обоснование

Большая необходимость аудиовизуального выражения хореографических постановок сейчас возросла у людей, которые занимаются танцевальным искусством, так как изучение данного жанра дает возможность расширить поле реализации хореографов, танцовщиков и танцевальных компаний, развить творческий потенциал и мировоззрение, а также создавать новый контент, обогащая культурное общество новыми гранями современного искусства.

Образовательный видеокурс по кинотанцу несет просветительскую задачу, знакомит участников с историей кинотанца (которая достаточно молодая), открывает знания по технологиям съёмочного процесса, по работе по созданию кинопластики, проработке сценария и режиссуре фильма. Видеокурс делает особый акцент на взаимодействии команд артистов, хореографа с режиссером и съемочной группой, уделяет внимание нюансам в творческих составляющих процесса. Особый фокус уделяется работе со смыслами и идеями, духовно-нравственными ценностями, заложенными в основе как спектаклей, так и фильмов. В образовательной части мы рассмотрим на теории и практике следующие темы: История развития кинотанца в мире; Виды и особенности жанра; Знакомство с методикой разработки идеи фильма; Значимость смыслов и духовных ценностей, заложенных в произведении; Поэтический кинематограф и создание образа с использованием телесности; Коммуникации и диалог между режиссером, оператором, хореографом, танцовщиком; Создание необходимой танцевальной лексики из задач фильма, основные методы и приемы работы с движением; Партнерство между камерой и танцовщиком; Развитие пространственного мышления в кинотанце; Базовые знания монтажа фильма.

Образовательный видеокурс по кинотанцу создан для творческих сообществ с целью обучения снимать кинотанец и популяризировать его в социальных сетях и на кинофестивалях России. Область исследования заключается в выявлении режиссёрских и хореографических решений в создании кинотанца как особого слияния двух видов искусства.

Одним из важных этапов данного проекта является онлайн-конкурс «Кинотанец», который позволит увидеть, какие результаты дал проект для творцов, и выявить талантливых авторов, освоивших знания о создания кинотанца. Создатели лучших получат сертификаты о повышении квалификации по кинотанцу и возможность покзаать свои фильмы на большом экране в рамках Итогового кинофестиваля-погружения.

За последние годы интерес к кинотанцу в России существенно вырос. Хореографы и танцовщики объединяются с видеохудожниками, операторами и режиссерами для создания совместных работ. Кинотанец – вдохновляющая форма киноискусства, разнообразная и многослойная, он позволяет художникам-хореографам развиваться в самых неожиданных направлениях. Кинотанец требует выделения в качестве самостоятельного жанра кино, так как имеет свои неповторимые особенности и язык передачи информации может являться как игровым, так и документальным. И во всё этом чрезвычайно важно выявлять, обучать и поощрять авторов и создателей такого киноконтента.

Цель

1. Создание образовательного продукта на стыке кинематографа и хореографии
2. Формирование сообщества, заинтересованного в развитии кинотанца в России
3. Популяризация кинотанца в медиасреде

Задачи

1. Создание и продвижение обучающего видеокурса по кинотанцу
2. Проведение конкурсного мероприятия, выявляющего авторов кинотанца
3. Проведение онлайн и офлайн-мероприятий, популяризирующих кинотанец

Актуальность и общественная значимость

Изучив все направления кинообразования в России, мы столкнулись с тем, что нет ни одного учреждения, ни одной программы, предлагающих обучение в жанре «кинотанец». Учитывая актуальность и потребность современного культурного общества, и века цифровых технологий, мы видим, что создание визуальных высказываний является одним из важных способов проявления для деятелей искусства. Создание видеоконтента - ежедневное занятие практически всех творческих сообществ, подростков и молодежи. Благодаря доступности технического и программного обеспечения можно снимать видео разной сложности как на телефон, так и на профессиональную технику. Сложность состоит в качественно изложенной мысли, во владении знаниями киноязыка в соединении с физическим / телесным выражением. Очень часто хореографы приглашают к себе видеографа и просто снимают собственное постановки в определенном пространстве, что не несет в себе смысла, идеи высказывания, кроме демонстрации танцевальных навыков. Наблюдается отсутствие мотивации снимать смысловое танцевальное кино, так как есть представление, что данная форма сложная и практически нереальная. Кроме того, в России очень мало кинофестивалей, конкурсов (не говоря о телевизионной, кинотеатральной и даже стриминговой дистрибьюции), куда можно направить свою работу.

В настоящее время актуальность образования кинотанцевальному искусству высока и востребована, а тех, кто преподает данное направление буквально единицы. Для того, чтобы развивать кинотанец в России, необходимо привлечь как можно больше аудитории, заинтересовать, познакомить с данным видом искусства, тогда в нашей стране появится больше возможности создавать образовательные курсы, киношколы, фестивали танцевального кино, а главное – для хореографов найти более широкий пути самореализации.

Хореографы часто волнуются о своем наследии, и поэтому они больше заинтересованы в кино, чем режиссер в танцах. Сейчас время цифровых технологий, что позволяет увековечить свои труды в визуальные истории. В России жанр «Кинотанец» набирает свои обороты. И чаще всего доступность к созданию профессионального пластического фильма не имеет возможности для большого круга сообществ современного танца.

Данный проект является методическим видеопособием, которое решает задачи популяризации жанра «Кинотанец» в России.

В настоящее время мы видим, что создание визуальных высказываний является одним из важных способов реализации для деятелей искусства. Создание видеоконтента - ежедневное занятие практически всех творческих сообществ, подростков, молодежи, профессиональных театров и танцевальных компаний. Для того, чтобы индустрия кино в жанре «кинотанец» начала развиваться, чтобы возникали киношколы по кинотанцу, курсы повышения квалификации, фестивали пластического кино, необходимо запустить просветительскую и образовательную деятельность по созданию кинотанца. Кинотанец – это короткометражные фильмы, объединяющие в себе танцевальный язык и язык кино, где авторы показывают свое отношение к различным жизненным ситуациям. Он соединяет искусства поэзии движения и киноизображения, где кинохудожники работают в поле эксперимента, киноавангарда, игрового кино, а человек имеет абсолютную ценность. На данный момент создание образовательного видеокурса по кинотанцу решает просветительские и образовательные задачи. И направлено на выявление талантливых авторов в этой сфере.

Один из экспертов проекта Дина Верютина так формулирует актуальность Кинотанца: "Можно проследить, как активно развивается в России кинотанец, все больше внимания уделяют этому направлению хореографы и художники современного танца, режиссеры снимают короткометражные фильмы,  встречаются эпизоды в игровых фильмах и сериалах, которые обращаются к работе с движением и хореографией. Направление кинотанца является привлекательным и для зрителей, с одной стороны это красота репрезентации танца, а другой возможность бессловесно доносить важные идеи гуманизма, рассказывать о разной культуре движения в нашей многонациональной стране. И если современный танец остается «закрытым» для широкого круга зрителей, то кинотанец за счет работы с кино языком возможностью выхода на широкую аудиторию становится доступным и помогает в развитии российского современного танца. Нередко на показах мне приходилось встречать зрителей, которые начали свое знакомство с современным танцем, именно благодаря кинотанцу. Программы по изучению кинотанца, как отдельного направления аудиовизуального искусства появляются в учреждениях высшего образования и киношколах. Изучение этого направления не только обогащает общекультурный уровень студентов знакомя их одновременно с историей кинематографа и современного танца, но и развивает абстрактное, метафорическое мышление. Будучи междисциплинарным по своей природе ( слияние двух дисциплин кино и танца), кинотанец способствует поиску нестандартных решений, уже в процессе учебных упражнений".

География проекта

Российская Федерация (география распространения видеокурса и обучения), Тюмень (проведение фестиваля медиаискусства)

Целевые группы

1. Хореографы, свободные танцовщики, молодежные танцевальные сообщества, театры танца, театры пластики, танцевальные компании, хореографические коллективы, от 18 лет и старше
2. Режиссеры, видеографы, киностудии, индивидуальные кинематографисты