Проекты

Обоснование

Проект «Реконструкция событий Гражданской войны (1917-1921 гг.) в Республике Бурятия» соответствует направлению «История страны: история преодолений и побед. Вехи». Гражданская война является той самой трагической страницей, свидетельствующей, что насилие – путь к трагическим событиям и катастрофическому ухудшению жизни граждан. Мы были крайне удивлены и обрадованы точностью формулировки в Положении о конкурсе сути той миссии, в соответствии с которой мы работали в последние годы, и реализацию которой государство готово поддержать. В наших силах на сегодня провести исторические и краеведческие работы по ГВ на территории родного края – Бурятии, а затем донести правду о войне населению, будущим историкам, действующим специалистам. Поэтому формат дискуссионной площадки – это публикации в научных сборниках и прессе, радиопередачи на передовых каналах, лекционно-семинарские занятия со студентами и аспирантами, видеотрансляция. Продукты, созданные в ходе проекта (статьи, монография по ГВ, исторический сборник к юбилею г.Кяхта), будут распространяться в учреждениях культуры и образования в ДФО и СФО. Пусть наши формы работы традиционны, но они позволяют вести диалог со зрителем и слушателем, обеспечить обратную связь. Для нас это крайне важно. Уверены, наш контент будет интересен и полезен обществу и государству.

Цель

1. Реконструкция, переосмысление и доведение до общественного сознания событий и уроков гражданской войны (1917-1921 гг.) в Бурятии в форме научных публикаций, выступлений в образовательном и медийном пространстве.

Задачи

1. Завершить этап научных исследований по теме проекта
2. Продолжить серию публикаций по теме проекта
3. Разработать и реализовать образовательную программу спецкурса по теме "Гражданская война в Бурятии (1917-1921 гг.)"

Актуальность и общественная значимость

Тема гражданских войн приобретает все большую актуальность в последнее время. Политические кризисы и беспорядки в соседних государствах свидетельствуют о необходимости усиления воспитательной и идеологической работы с населением, которая, в свою очередь, должна основываться на исторических фактах и объективных взвешенных выводах специалистов. Особое внимание данной работе необходимо уделять на приграничных территориях и в многонациональных республиках. Поэтому изучение событий и уроков Гражданской войны в Республике Бурятия представляется важным. Следует отметить, что последняя монография по теме была опубликована в 1964-1967 гг. бурятским историком П.Т. Хаптаевым. Естественно, что со сменой политического строя должен измениться и подход к изучению исторической проблематики, необходимы новые монографии и научные статьи о ГВ, дополнение образовательных программ для историков и обществоведов, освещение ГВ в СМИ без политической ангажированности и классового подхода. Рассматриваемый авторский историко-культурный проект Кургузова П.В. фактически приступил к достижению данной цели и в случае поддержки существенно дополнит научное и образовательное пространство новыми историческими фактами и публикациями. Особый вклад будет сделан в поддержку издания исторического сборника к юбилею г. Кяхта (295 лет), имеющего непосредственно отношение к драматическим событиям ГВ на границе с Монголией. Кроме государственного значения проект имеет ценность для воспитания будущих историков в вузах ДФО и СФО, а также для простых жителей Бурятии, чьи предки воевали и погибали в годы ГВ. Монография по ГВ и сборник о Кяхте позволят людям увидеть фамилии родственников, восстановить пробелы в родовой истории.

География проекта

Республика Бурятия (г.Улан-Удэ, Кяхтинский, Тарбагатайский, Мухоршибирский, Селенгинский, Кабанский и др. районы), г.Чита, г.Москва, г.Иркутск.

Целевые группы

1. Студенты, аспиранты и преподаватели исторических факультетов БГУ, партнерских вузов Дальневосточного и Сибирского федеральных округов
2. Аудитория местных СМИ: слушатели исторических выпусков передачи "Особое мнение" на "Радио Эхо Москвы", читатели печатных и электронных изданий муниципальных образований в Бурятии
3. Участники научно-практических конференций по истории и краеведению
4. Работники музеев, библиотек, школьные учителя истории и обществознания