Проекты

Обоснование

На территории Российской Федерации проживает огромное количество различных народов и национальностей, каждый из которых обладает своими чертами: вероисповеданием, мировоззрением, языком, обычаями. Российская культурная идентичность основана на идее национальной государственности, базирующейся на целостности многонационального общества. Этнокультурные традиции коми-пермяцкого народа как часть нематериального культурного наследия уходят в прошлое, и если не обратить внимание на их сохранение сейчас, то уйдет часть нас самих, как носителей исторической памяти народа, как продолжателей, хранителей и почитателей традиций этноса. Подобная утрата, как отмечают ученые, ведет к утрате национальной идентификации. Любовь к Родине, чувство ответственности за судьбу родного края, потребность в национальной идентичности не возникают сами по себе, а воспитываются, в первую очередь, в семье. Проект Игротека "Орс, да тод" (Играй и узнавай) будет сопутствовать активизации совместной творческой деятельности по трансляции знаний о культуре коми-пермяков, через выполнение игровых методов этнокультурной направленности. Реализация проекта позволит привнести новые формы для сохранения и развития национальной культуры, создать благоприятные условия для творческого развития детей и молодёжи Коми-Пермяцкого округа . Творческие составляющие проекта полностью отражают концепцию тематического направления. Погружение в культуру коми-пермяков происходит уже на начальном уровне . Задания игр также связаны с погружением в культурное наследие этого народа. Поэтому нами в качестве первого, уникального наглядного пособия предлагается создание 12 настольных и напольной игры для школьных театров, подростков и молодежи Коми-Пермяцкого округа. Такие игры будут отвечать нескольким важным критериям:
- разработаны с учетом возрастной специфики;
- за счет наглядности, внешней привлекательности, осязаемости и визуализации будет особенно интересной для целевой аудитории;
- в ненавязчивой, игровой форме поможет сформировать образ культуры коми-пермяцкого народа в сознании подростков и молодежи;
- будет обладать просветительскими свойствами, расширять кругозор в отношении театрального искусства;
- будет отражать национальный компонент в оригинальной, доступной форме.
Проблема сохранения и развития миноритарных языков является весьма актуальной для всех народов мира. Современная языковая ситуация в Коми-Пермяцком округе характеризуется все возрастающим влиянием русского языка и падением престижа коми-пермяцкого.
Настольные игры будут привлекать детей и молодежь для полезного времяпровождения в учреждениях культуры на территории всего Коми-Пермяцкого округа, а напольная игра будет использоваться не только на базе ГКБУК "Национальный драматический театр им. М.Горького" в г. Кудымкар, но и при выездных показах камерных эскизов спектаклей, поставленных по произведениям школьной программы по литературе в рамкаж режиссерской лаборатории "Живая классика".

Цель

1. Создание и передача учреждениям культуры игровых технологий и средств интерактивного просвещения, направленных на изучение языка и культуры коми-пермяков, формирование нравственных идеалов и любви к малой Родине, познание театрального искусства, усиление культурного самосознания и развитие культурной идентичности у детей и молодежи Коми-Пермяцкого округа

Задачи

1. Разработка и создание оригинальных 12 настольных и одной напольной игр
2. Презентация и проведение игр с целевой аудиторией

Актуальность и общественная значимость

Каждый народ – это неповторимая культура, история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Важной задачей является сберечь языковую базу - как большого народа, так и самой малочисленной народности. В России в настоящее время проживают 193 национальности, используются 277 языков и диалектов. В отечественной системе образования функционирует более 100 языков, на 24 языках ведется обучение детей, 81 язык изучается в качестве предмета и факультативно.
Коми-Пермяцкий округ – достаточно большая по площади территория (32,8 тыс. кв. км.) с численностью населения 102,5 тыс. человек, из которых 18,9% (19,4 тыс. человек) составляют дети и подростки в возрасте от 6 до 18 лет (в том числе численность детей в возрасте от 12 до 18 лет – 8,5 тыс. чел.).На территории Коми-Пермяцкого округа расположено порядка 70 школ (включая структурные подразделения). Решение о создании в каждой школе школьного театра принято на расширенном совещании Минпросвещения России (Протокол от 27.12.2021 № СК-31/06пр). На сегодняшний день примерно половина школ округа имеет школьные театры, театральные кружки и объединения, в остальных школах этот вопрос в процессе решения, и в ближайшее время школьные театры также будут созданы.
Родной язык - это одновременно и культура, и образ мыслей. Без знания родного языка немыслимо сохранение традиционного уклада жизни, духовной культуры этноса. Коми-пермяков относят к малым народам России, но представляющим одну из крупнейших языковых семей мира. Педагогические исследования последних лет показывают устойчивую динамику зависимости духовно-нравственной культуры педагогов от того, насколько они знакомы с культурой своего народа. «Получить знания — это не просто, но это все-таки вторично по сравнению с воспитанием человека, с тем, чтобы он должным образом относился и к себе самому, и к своим друзьям, к семье, к родине - это абсолютно фундаментальные вещи и только на этой базе можно рассчитывать на то, чтобы человек стал полноценным», — такое мнение высказал В. В. Путин.
В настоящее время функционирование языка ограничено территорией Коми-Пермяцкого округа и бытовой сферой его использования. Во всех остальных сферах обычно пользуются русским языком. Этнокультурный компонент вносится в другие предметы школьного курса и во внеурочные мероприятия. По данным Министерства по делам Коми-Пермяцкого округа Пермского края в 2020-2021 учебном году в школах обучаются 14066 учеников, коми-пермяцкий язык в школах Пермского края изучают всего 3752 школьника. Как предмет коми-пермяцкий язык изучают 1603 человека (11, 4% от общего количества обучающихся), как факультатив – 2149 (15, 3% от общего количества обучающихся). Поэтому стоит отметить, что уменьшается количество детей, владеющих родным языком (https://clck.ru/RPrg7, https://clck.ru/RPrnK, https://clck.ru/RPrqS, https://clck.ru/RPrtM). Анализ проведенного разработчиками проекта социологического опроса среди педагогического общества показал, что дети редко играют в коми-пермяцкие игры (70,6%), но считают, что через игру можно изучать коми-пермяцкий язык (84,8%). Большая часть респондентов (82,4%) хотели бы, чтобы их дети играли в коми-пермяцкие игры, параллельно осваивая родной язык. В 2022 году нами успешно реализован проект по разработке и внедрению в работу образовательных организаций комплекта из 16 настольных игр для обучающихся младшего школьного возраста, направленных на изучение и актуализацию знаний детей о культуре, истории, языке коми-пермяков. Опрос образовательных организаций показал, что игры востребованы, применяются в урочной и внеурочной деятельности. Также респонденты отметили необходимость использования в работе настольных игр для детей более старшего возраста для поддержания интереса обучающихся к родному языку и его истории. Поэтому в качестве целевой аудитории выбраны обучающиеся 10-17 лет. Воспитание любви к родному языку и его культуре через игровую деятельность – это основная идея проекта. У педагогов, готовых внедрять национальный компонент в урочную и во внеурочную работу с детьми, недостаточно мобильных наглядных материалов. Команда проекта разработает настольные игры, направленные на изучение языка и культуры коми-пермяков: повторение лексических единиц по различным темам, составление словосочетаний и простых предложений, знакомство с известными личностями, национальной кухней и ремеслами.
Одна из разработанных игр будет особенной- затронет изучение одного из достояний культурного наследия Коми-Пермяцкого округа, Национального драмматического театра им. М.Горького расположенного в г.Кудымкаре, тетрального любительского творчества, но и просвещения подрастающего поколения с точки зрения национального компонента театра.В этой связи важно то, что, во-первых, Коми-Пермяцкий национальный драматический театр является единственным профессиональным театром на территории округа, во-вторых, что театр – национальный, поддерживающий коми-пермяцкую культуру, традиции и связь поколений через язык искусства.

География проекта

Пермский край: Кудымкарский муниципальный округ, Кочёвский муниципальный округ, Ильинский муниципальный округ, Косинский муниципальный округ, Гаинский муниципальный округ, Юсьвинский муниципальный округ, г. Кудымкар

Целевые группы

1. дети в возрасте от 10 лет и старше, проживающие на территории Коми-Пермяцкого округа и желающие изучать коми-пермяцкий язык и культуру посредством игры