http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Портал для самообразования граждан "Карта знаний"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-008914
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 499 510,00
  • Cофинансирование 409 297,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  908 807,00
  • Сроки реализации 01.09.2022 - 30.09.2023
  • Заявитель АССОЦИАЦИЯ "ПОПУЛЯРИЗАТОРОВ НАУКИ И ТЕХНИКИ И ЖУРНАЛИСТОВ"
  • ИНН 7804682540
  • ОГРН/ОГРНИП 1217800069827

Обоснование

Продолжение и развитие традиций в области популяризации науки и стремлению к созидательному труду во благо страны и человечества. Внедрение цифровых технологий в данной сфере для наиболее полного использования научно-технологического потенциала нации.

Цель

  1. Вовлечение студентов Санкт-Петербурга, Москвы и студентов ВУЗ-ов партнеров, в практику самообразования, за счет улучшения условий самообразования, путем создания сайтана базе просветительского интернет-журнала Стройка Века с инновационной системой классификации на основе Общероссийского классификатора областей науки и навигации по областям знаний.

Задачи

  1. Методологическое обеспечение
  2. Создание сайта
  3. Внедрение сайта в жизнь журнала
  4. Привлечение аудитории

Актуальность и общественная значимость

Согласно статистике Вконтакте, целевая аудитория Проекта является сбаланисрованной по возрастам. Самая представленная социальная прослойка Проекта(33%+) - это студенты.
https://disk.yandex.ee/i/ecDpL90R8-eBHg
В 2020 году по данным ВШЭ в РФ 10 млн. закончило основное, среднее общее и среднее профессиональное, по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, а 7 млн. получили среднее профессиональное по программам подготовки специалистов среднего звена и высшее.
https://www.hse.ru/primarydata/oc2021
При этом в сети отсутствуют ресурсы, на которых по областям знаний были бы рассортированы научно-популярные статьи. Отсутствие информационного пространства в котором человек сможет сформировать картину мира и карту научного знания с высокими охватами является проблемой федерального масштаба, решив которую удастся повысить эффективность системы образования и сделать весомый вклад в развитие интеллектуального потенциала нации.
Согласно проведенному нами исследованию (выборка 50 студентов, ссылки на обработанные данные и опрос после обзора результатов), 88 % студентов читает научно популярную литературу связанную со своей специальностью.
Причины: интерес, стремление быть высококлассным специалистом, необходимость быть в курсе последних событий в отрасли.
Также 79% студентов читает и литературу не связанную со специальностью.
Причины: интерес, развитие в разных направлениях.
По мнению студентов, чтение научно-популярной литературы позволяет повышать эрудицию, лучше разобраться в теме, узнать о современных тенденциях технологического развития, переоценить свое место в мире, отдохнуть.
Главным инструментом для поиска материалов сейчас служат поисковые системы. Главный минус такого способа изучения мира - отсутствие гармоничности и комплексности самообразования, так как поиск идет исключительно по тем темам, про существование которых человек уже знает, а комплект знаний, которые человек ищет, является величиной вероятностной. По этой причине 55% респондентов заявили о том, что сайт с научно-популярной литературой рассортированной по областям наук и отраслям экономики повлияет на их жизнь. Большинство респондентов сходится во мнении, что это упростит поиск материалов.
Обработанные данные:
https://disk.yandex.ru/i/lBWB6bW43k2q1A
Таблица данных:
https://disk.yandex.ee/i/s8itH9z93OKSbQ
Ссылка на гугл-форму опроса:
https://docs.google.com/forms/d/1PySNqDR6S-5nPwNJhe9hEPKHscdDqV32z1VfDZ_e3jI/edit#responses
Данный Проект призван решить проблему отсутствия ресурсов объединяющих и структурирующих знания о науке и технике. Действующие банки статей эту роль не выполняют, так как там отсутствует древовидная (группа-подгруппа) система хабов (страниц с материалами по тематикам) и редакторскими подборками статей необходимых для общего кругозора.
Для проекта главный редактор озвучил ряд проблем в работе добровольцев и способы их решения:
https://disk.yandex.ee/i/LwpALH2yxS0keA
Таким образом проект решит проблемы добровольцев Проекта: координацией авторов и редакции за счет программного обеспечения для совместного редактирования, системой верификации информации через электронные подписи проверяющих, автоматизации рутинных процессов и расширения функционала текстового редактора.
В результате будет сделан вклад в достижение цели стратегии научно-технологического развития: "Цель н.т.р. РФ: обеспечение независимости и конкурентоспособности страны за счет создания эффективной системы наращивания и наиболее полного использования интеллектуального потенциала нации."; http://www.kremlin.ru/acts/bank/41449
И вклад в достижение показателей национальной цели «Цифровая трансформация»:
1) Достижение цифровой зрелости социальной сферы “образование”. Наш проект дополнит систему образования, создав условия для общего развития в цифровом формате.
2) “Увеличение доли массовых социально значимых услуг, доступных в электронном виде, до 95 %”. Проект обеспечит для читателей социально значимую услугу “предоставление научно познавательных статей по востребованным читателем тематикам”.
3) “Увеличение вложений в отечественные решения в сфере информационных технологий в четыре раза по сравнению с показателем 2019 года”. Вложение в сферу информационных технологий составит 499 510 рублей.
http://www.kremlin.ru/events/president/news/63728

География проекта

Санкт-Петербург, Москва

Целевые группы

  1. Жители крупных городов РФ с высшим и неоконченным высшим образованием https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/nauchpop-v-trende