Проекты

Обоснование

Творческой концепцией проекта, как было указанно выше, является использование экранного творчества как познавательно-воспитательной методики в семейной среде и среде творческих коллективов.
Выбранный тип проекта: Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр), и предлагаемый проект едва ли не все перечисленные области так или иначе затрагивает. В ходе проведения игры и организации съемочно-монтажного процесса будут использоваться и дизайн, и костюмы, и прочие направления арта, и музыка, и знания архитектуры и урбанистики, само собой разумеется, будут использованы наработки тетра и кино, игры являются одной из базовых составляющих проекта, и даже издание альманаха не выпадает из перечисленного фондом ряда направлений деятельности этого типа проектов.
Тематическое направление проекта: Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей.
Ориентация на нашу целевую аудиторию, акцентирование на совместном творческом процессе разных поколений, привлечение к познавательному этапу творчества видных мастеров отечественной культурной традиции патриотического направления - все это призвано актуализировать культурный код РУССКОГО МИРА, а экранные технологии, включая и технологии современного информационного пространства, в первую очередь сетевого, призваны актуализировать этот код для современной аудитории, как в лице участников проекта, так и в лице зрителей. Широко известна сила воздействия на аудиторию именно экрана в самых разных его ипостасях (киноэкран, телеэкран, экран сетевых ресурсов). На сегодняшний день наблюдается перевес влияния на нашу отечественную аудиторию западного и восточного культурных кодов посредством тех же экранов. Представляется важным вкладывать доступные нам силы и средства в усиление влияния именно нашего отечественного КУЛЬТУРНОГО КОДА.

Цель

1. • Разработка и внедрение методики позитивного развития отечественной экранной культуры, в особенности в семейной аудитории, на базе концепции использования экранного творчества как познавательно-воспитательного средства, распространение позитивных наработок проекта в Крыму, Москве и других регионах РФ
2. • создание специализированной студии, использующей игровые технологии и интерактивные формы проведения творческих акций, развитие формата киноигры
3. • выпустить три интерактивные экранно-сценические программы, провести пять выездных киноигр с мастер-классами и созданием в ходе их проведения пяти экранных произведений, выпустить 8 номеров альманаха

Задачи

1. • создание технических возможностей для занятия экранным творчеством и интерактивными программами
2. • создание условий для разворачивания работы в соответствии с концепцией использования экранного творчества как познавательно-воспитательной методики
3. • организационное и творческое обеспечение процесса киноигры, включая подготовку и проведение мастер-классов
4. • организация производства соответствующих видеоматериалов
5. • организация постановки интерактивных программ
6. • организация показов интерактивных программ
7. • организация пополнения видеоархива съемок отечественных мастеров культуры и искусства
8. • организация итоговых смотров в Крыму и Москве
9. • выпуск 8 номеров альманаха и его распространение
10. • организация создания и эффективной работы интернет-представительства проекта

Актуальность и общественная значимость

Аудитория творческих семей патриотической ориентации на сегодняшний день испытывает недостаток в количестве экранных произведений, на которых можно было бы культивировать РУССКИЙ КУЛЬТУРНЫЙ КОД в воспитании своих детей. Они с нетерпением ждут удовлетворения этого дефицита от отечественного производителя, но, увы, дефицит этот пока не ликвидирован, и перспективы в этом направлении туманны. А дети растут быстро и в условиях этого дефицита они вынуждены воспитываться на том, что преобладает.
Одним из выходов в этой ситуации является увлечение детей экранным творчеством.
Как говорится, "спасение утопающих - дело самих утопающих". Конечно же любительское творчество не в состоянии конкурировать с продуктом налаженной, щедро финансируемой индустрии, но тот факт, что это является их собственным произведением, чрезвычайно повышает значимость такого творческого результата и имеет очень сильное воспитательное воздействие. К тому же сам творческий процесс работы над экранным произведением является увлекательным и комплексным, он не только способен отвлечь молодежь от вездесущих гаджетов, но, что гораздо важнее, стимулирует развитие в самых разных направлениях: сценарий требует литературных навыков, построение кадра - художественных (от выбора света и ракурса, до создания костюмов, реквизита, декораций), а еще нужно подобрать музыкальное сопровождение, поработать над техникой речи и пластикой движений... Все это имеет широкий развивающий и воспитательных потенциал. Грамотно выбранная тема фильма погрузит разработчиков сценария в значимый информационный массив, и в творческом процессе эта тема окажет глубокое формирующее воздействие на характер и сознание растущей личности.
А совместное решение этих творческих задач родителями и детьми укрепит позитивные взаимоотношения, создаст хорошую почву для преемственности поколений и утверждения традиционных семейных ценностей.
Второй целевой группой являются творческие коллективы, в особенности исполнительские, сценические. Большинство из них испытывают дефицит качественного экранного воплощения своего творчества, от чего они часто очень заинтересованы в сотрудничестве со съемочными группами. Чаще всего эти вопросы решаются с привлечением родительского комитета творческого коллектива. Нередко представители родительского комитета озабочены не только творческой репрезентацией своих детей, но и их воспитанием. Сейчас этот аспект часто выносится за скобки в творческих коллективах, которые сосредоточенны лишь на исполнительских качествах детей.
Если же коллективам предложить не просто съемку их выступлений, но разработку и съемку фильма об их коллективе, то в этой ситуации снова возникает пространство для реализации базовой концепции нашего проекта (экранное творчество как познавательно-воспитательная методика).

География проекта

Москва, Крым. Велика вероятность показа творческих работ проекта в других регионах России, поскольку в его реализации примут участие представители социальных творческих корпоративных сред, имеющих активы в различных регионах РФ.

Целевые группы

1. Семейная аудитория. Родители в возрасте 30 - 45 лет, актуально заинтересованные в творческом развитии своих детей, склонные принимать активное творческое участие в занятиях детей
2. собственно, дети в возрасте от 10 до 18 лет и молодежь в возрасте от 18 до 30 лет. Важным фактором является патриотическая ориентация участников проекта.